Bài thơ "Tháng Năm Về" của tác giả Hoàng Minh Tuấn mang đậm chất cảm xúc của tuổi học trò, gợi lên những kỷ niệm ngọt ngào, tiếc nuối khi mùa hè về và cũng là lúc chia tay, bước vào ngưỡng cửa của sự trưởng thành. Mỗi khổ thơ đều mở ra một không gian riêng biệt, nhưng cùng chia sẻ một chủ đề chung: mùa thi đến gần, sự chia ly và những tình cảm khó nói của tuổi học trò. Một trong những khổ thơ nổi bật, chứa đựng nhiều cảm xúc và ý nghĩa sâu sắc là khổ thơ sau:

Khổ thơ: Tháng năm về bâng khuâng tà áo trắng
Ngày chia tay nay sắp đến thật rồi
Lời yêu thương vẫn chưa kịp lên ngôi
Để mai xa người ơi còn có nhớ

Khổ thơ này khắc họa hình ảnh những học sinh chuẩn bị chia tay nhau sau một quãng thời gian dài học tập và gắn bó, nơi ấy có tình bạn, có những lời yêu thương chưa kịp nói ra. Tác giả đã thể hiện một nỗi bâng khuâng, tiếc nuối khi những người bạn, những kỷ niệm của một thời học sinh sắp rời xa, không còn được gặp gỡ nữa.

“Bâng khuâng tà áo trắng” là hình ảnh rất quen thuộc đối với tất cả chúng ta. Tà áo trắng là biểu tượng của tuổi học trò, của những tháng ngày ngây thơ, trong sáng. Tuy nhiên, hình ảnh này giờ đây không chỉ là một hình ảnh quen thuộc, mà còn chứa đựng sự luyến tiếc khi phải chia tay. Trong cuộc sống, khoảnh khắc chia tay luôn đi kèm với những cảm xúc khó tả, vừa vui, vừa buồn, vừa tiếc nuối, vừa hy vọng.

“Ngày chia tay nay sắp đến thật rồi” là câu nói thể hiện sự thật, nhưng cũng là sự bối rối, lo lắng của người học sinh. Mùa hè đến, những kỳ thi sắp kết thúc, đồng nghĩa với sự chia ly, khép lại một giai đoạn trong cuộc đời học sinh.

Hình ảnh tượng trưng: Trong khổ thơ, tác giả sử dụng hình ảnh "tà áo trắng" để gợi lên một biểu tượng rất mạnh mẽ của tuổi học trò, cũng như sự thuần khiết, trong sáng của một thời học sinh. Hình ảnh này không chỉ là hình ảnh thực tế của trang phục học sinh, mà còn mang một giá trị biểu tượng sâu sắc về những kỷ niệm khó quên của tuổi trẻ.
Nhịp điệu và âm điệu: Khổ thơ có nhịp điệu nhẹ nhàng, như lời thủ thỉ của một người bạn đang tâm sự. Đặc biệt, việc sử dụng các câu thơ dài xen kẽ với câu ngắn giúp làm nổi bật sự bâng khuâng, da diết của tâm trạng nhân vật trữ tình. Các câu thơ mang một âm điệu nhẹ nhàng nhưng cũng rất tha thiết, khiến người đọc cảm nhận được sự tiếc nuối khi phải chia tay.
Sử dụng đối thoại nội tâm: Tác giả đã khéo léo lồng ghép vào những câu thơ sự đối thoại nội tâm của nhân vật trữ tình. Câu "Lời yêu thương vẫn chưa kịp lên ngôi" là một sự trải lòng, bày tỏ nỗi niềm chưa nói ra, những lời yêu thương, những cảm xúc chưa được thổ lộ kịp thời. Đó là một sự tiếc nuối sâu sắc khi sự chia ly đến gần, nhưng lời yêu thương vẫn chưa kịp được gửi đi.
Biểu đạt cảm xúc sâu sắc: Khổ thơ thể hiện rất rõ cảm xúc bối rối, tiếc nuối của người học trò khi phải chia tay. Những câu thơ không chỉ là sự mô tả về sự chia ly mà còn là sự bày tỏ nỗi lòng chưa thể nói ra. "Để mai xa người ơi còn có nhớ" là một câu thơ rất da diết, thể hiện sự mong mỏi và hi vọng vào những kỷ niệm đẹp sẽ còn mãi theo thời gian, dù cuộc sống có thay đổi.
Chủ đề của bài thơ là sự chia tay trong cuộc sống học sinh, là sự chuyển mình từ một giai đoạn này sang một giai đoạn khác, đầy hy vọng và thách thức. Những câu thơ của tác giả không chỉ miêu tả về cảm xúc chia tay, mà còn phản ánh những mối quan hệ, tình cảm, và những lời chưa nói hết. Cảm xúc trong thơ rất chân thật, gần gũi và dễ dàng chạm đến trái tim người đọc, đặc biệt là những người đã từng trải qua những cảm giác này.

Từ đó, tác giả muốn nhắc nhở chúng ta về giá trị của những khoảnh khắc hiện tại, về những tình cảm chưa được bày tỏ. Qua đó, người đọc cảm nhận được sự quý giá của tình bạn, tình yêu và sự trân trọng những giây phút quý báu trong cuộc sống.

Khổ thơ "Tháng năm về bâng khuâng tà áo trắng" đã thành công trong việc khắc họa sự tiếc nuối, luyến lưu trong khoảnh khắc chia tay, khi những tình cảm chưa kịp nói ra. Chủ đề của bài thơ không chỉ là sự chia ly, mà còn là lời nhắc nhở chúng ta trân trọng những giá trị hiện tại, những tình cảm và những lời yêu thương trong mỗi khoảnh khắc. Tác giả đã sử dụng nghệ thuật miêu tả tinh tế và hình ảnh ẩn dụ để làm nổi bật cảm xúc trong bài thơ, khiến cho người đọc không thể không cảm nhận được vẻ đẹp của tuổi học trò và sự ngọt ngào trong từng kỷ niệm.