Dưới đây là hai ví dụ về sử học, một về hiện thực lịch sử và một về nhận thức lịch sử:

### 1. Ví dụ về hiện thực lịch sử
**Cuộc kháng chiến chống Pháp (1858-1945)**:
- **Nội dung**: Cuộc kháng chiến này diễn ra từ những năm 1858 cho đến khi giành được độc lập vào năm 1945. Đây là giai đoạn quan trọng trong lịch sử Việt Nam, thể hiện sự đấu tranh kiên cường của dân tộc chống lại sự xâm lược của thực dân Pháp.
- **Ý nghĩa**: Cuộc kháng chiến không chỉ mang tính chất bảo vệ lãnh thổ mà còn là cuộc đấu tranh cho quyền tự quyết và độc lập dân tộc. Sự kiện này đã để lại dấu ấn sâu sắc trong tâm thức người Việt và ảnh hưởng đến các cuộc kháng chiến sau này.

### 2. Ví dụ về nhận thức lịch sử
**Nhận thức về nguyên nhân thắng lợi của Cách mạng Tháng Tám (1945)**:
- **Nội dung**: Cách mạng Tháng Tám thành công nhờ sự lãnh đạo sáng suốt của Đảng Cộng sản Việt Nam, sự kết hợp giữa phong trào cách mạng trong nước và tình hình thế giới. Nhận thức về các yếu tố này giúp chúng ta hiểu rõ hơn về quy luật phát triển của cách mạng.
- **Ý nghĩa**: Việc nhận thức rõ ràng về những nguyên nhân thắng lợi không chỉ giúp bảo tồn những bài học quý giá cho các thế hệ sau mà còn củng cố niềm tin vào sự lãnh đạo của Đảng và sức mạnh của nhân dân trong việc đấu tranh cho độc lập, tự do.

### Kết luận
Cả hai ví dụ này đều thể hiện tầm quan trọng của việc nghiên cứu và hiểu biết về lịch sử, từ việc ghi nhận hiện thực lịch sử đến việc nhận thức sâu sắc về các sự kiện, nguyên nhân và bài học rút ra từ lịch sử.