Mỗi lần nắng mới hắt bên song,
Xao xác, gà trưa gáy não nùng,
Lòng rượi buồn theo thời dĩ vãng,
Chập chờn sống lại những ngày không.
Tôi nhớ mẹ tôi, thuở thiếu thời
Lúc người còn sống, tôi lên mười;
Mỗi lần nắng mới reo ngoài nội,
Áo đỏ người đưa trước giậu phơi.
Hình dáng mẹ tôi chửa xoá mờ
Hãy còn mường tượng lúc vào ra:
Nét cười đen nhánh sau tay áo
Trong ánh trưa hè trước giậu thưa.
(Nắng mới- Lưu Trọng Lư)
Thực hiện các yêu cầu:
Câu 1 : Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản.
Câu 2 : Văn bản được viết theo phong cách ngôn ngữ nào?
Câu 3: Văn bản được viết theo thể thơ nào
Câu 4 : Nêu tác dụng của biện pháp tu từ nhân hóa được sử dụng trong câu thơ sau: “Mỗi lần nắng mới reo ngoài nội”.
Câu 5 : Những hình ảnh thơ “nắng mới”, “áo đỏ”, “nét cười đen nhánh” có mối liên hệ với nhau như thế nào trong kí ức của “tôi”?
Câu 6 : Em hiểu thế nào về hai dòng thơ:
“Hình dáng mẹ tôi chưa xoá mờ Hãy còn mường tượng lúc vào ra."
Câu 7 : Khái quát nội dung của văn bản.
Câu 8 : Thông điệp ý nghĩa nhất gợi ra từ văn bản trên là gì?
II. VIẾT (4,0 điểm)
Em hãy viết một văn bản nghị luận phân tích, đánh giá về nghệ thuật và nội dung của bài thơ Nắng mới (Lưu Trọng Lư).
Quảng cáo
2 câu trả lời 1204
I. ĐỌC HIỂU (6,0 điểm) Đọc văn bản sau:
Mỗi lần nắng mới hắt bên song,
Xao xác, gà trưa gáy não nùng,
Lòng rượi buồn theo thời dĩ vãng,
Chập chờn sống lại những ngày không.
Tôi nhớ mẹ tôi, thuở thiếu thời
Lúc người còn sống, tôi lên mười;
Mỗi lần nắng mới reo ngoài nội,
Áo đỏ người đưa trước giậu phơi.
Hình dáng mẹ tôi chửa xoá mờ
Hãy còn mường tượng lúc vào ra:
Nét cười đen nhánh sau tay áo
Trong ánh trưa hè trước giậu thưa.
(Nắng mới- Lưu Trọng Lư)
Thực hiện các yêu cầu:
Câu 1 : Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản.
Câu 2 : Văn bản được viết theo phong cách ngôn ngữ nào?
Câu 3: Văn bản được viết theo thể thơ nào
Câu 4 : Nêu tác dụng của biện pháp tu từ nhân hóa được sử dụng trong câu thơ sau: “Mỗi lần nắng mới reo ngoài nội”.
Câu 5 : Những hình ảnh thơ “nắng mới”, “áo đỏ”, “nét cười đen nhánh” có mối liên hệ với nhau như thế nào trong kí ức của “tôi”?
Câu 6 : Em hiểu thế nào về hai dòng thơ:
“Hình dáng mẹ tôi chưa xoá mờ Hãy còn mường tượng lúc vào ra."
Câu 7 : Khái quát nội dung của văn bản.
Câu 8 : Thông điệp ý nghĩa nhất gợi ra từ văn bản trên là gì?
II. VIẾT (4,0 điểm)
Em hãy viết một văn bản nghị luận phân tích, đánh giá về nghệ thuật và nội dung của bài thơ Nắng mới (Lưu Trọng Lư).
I. ĐỌC HIỂU (6,0 điểm) Đọc văn bản sau:
Mỗi lần nắng mới hắt bên song,
Xao xác, gà trưa gáy não nùng,
Lòng rượi buồn theo thời dĩ vãng,
Chập chờn sống lại những ngày không.
Tôi nhớ mẹ tôi, thuở thiếu thời
Lúc người còn sống, tôi lên mười;
Mỗi lần nắng mới reo ngoài nội,
Áo đỏ người đưa trước giậu phơi.
Hình dáng mẹ tôi chửa xoá mờ
Hãy còn mường tượng lúc vào ra:
Nét cười đen nhánh sau tay áo
Trong ánh trưa hè trước giậu thưa.
(Nắng mới- Lưu Trọng Lư)
Thực hiện các yêu cầu:
Câu 1 : Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản.
Câu 2 : Văn bản được viết theo phong cách ngôn ngữ nào?
Câu 3: Văn bản được viết theo thể thơ nào
Câu 4 : Nêu tác dụng của biện pháp tu từ nhân hóa được sử dụng trong câu thơ sau: “Mỗi lần nắng mới reo ngoài nội”.
Câu 5 : Những hình ảnh thơ “nắng mới”, “áo đỏ”, “nét cười đen nhánh” có mối liên hệ với nhau như thế nào trong kí ức của “tôi”?
Câu 6 : Em hiểu thế nào về hai dòng thơ:
“Hình dáng mẹ tôi chưa xoá mờ Hãy còn mường tượng lúc vào ra."
Câu 7 : Khái quát nội dung của văn bản.
Câu 8 : Thông điệp ý nghĩa nhất gợi ra từ văn bản trên là gì?
II. VIẾT (4,0 điểm)
Em hãy viết một văn bản nghị luận phân tích, đánh giá về nghệ thuật và nội dung của bài thơ Nắng mới (Lưu Trọng Lư).
Quảng cáo
Bạn muốn hỏi bài tập?
Câu hỏi hot cùng chủ đề
-
Hỏi từ APP VIETJACK209830
-
Hỏi từ APP VIETJACK158291
-
135538
-
Hỏi từ APP VIETJACK36623
-
Hỏi từ APP VIETJACK34433
