Bài 1: Đọc văn bản sau rồi thực hiện các yêu cầu bên dưới:
Cảng Nhà Rồng mở mở ảnh đèn. Đêm hè trải dài theo gió. Gió và vào những boong tàu, dây buồm,
phát ra những âm thanh hau háu bia trong tiếng sóng và bán máy con thuyền câu, bè và như những
chấm đen trôi lăng dùng trên tổng lung hoàng dnh đêm. Từ bên Thủ Thiêm, những ngôi sao lục kế
Anh ta ngồi kề vai với cách Tư Lê bên bà sống. Họ im lặng nhìn xuống dòng sống. Anh Ba về thận
trọng hơi Từ Lê
- Anh Từ này — Từ Lê xoay người nhìn vào mặt anh Ba – anh có dám nghĩ đến việc đuổi Tây ra
nước mình không
Tôi là người thọ. Nhà tôi có thù với chúng mà, anh Bal
Hai người in lại im lặng. Trước mặt họ một chân trời đen kịt. Anh Ba dè dặt hỏi
Anh có giữ kín được không?
khol
– Kin chó. Ơn sâu nghĩa nặng từ kinh đô Huế. Rượu thề kết nghĩa trên sông Phan Thiết, quên làm sao
được, anh Ba.
Bảng tối như loin ra quanh hai người. Anh Ba thì thảm
Nỗi khổ của người dân mất nước, chúng mình đã từng tâm sự nhiều lần. Bây giờ... bây giờ mình đã
quyết định đi ra nước ngoài... Mình muốn anh cùng đi.
Tư Lữ hơi bối rối. Anh cầm bàn tay anh Ba
- Đi tới dầu hả anh Ba
- Sang Pháp và... đi tới các nước văn minh khác. Sau khi xem xét họ làm ăn thế nào, chúng mình trở về
giúp đồng bào đuổi hết thực dân Pháp ra khỏi đất nước, giành độc lập, tự do...
Ti Lê bản khoản
-Đuổi Tây, giành độc lập tự do, sao chúng mình lại sang Tây?
- Tôi đọc báo, đọc sách của những người Pháp viết, họ bàn nhiều đến quyền tự do, bình đẳng, bác ái.
Tôi nghĩ, quyền lợi tối cao của một dân tộc là độc lập, tự chủ. Quyền cơ bản nhất của con người ở
trong xã hội là quyền tự do, bình đẳng giữa người với người. Tôi muốn sang Pháp để được nhìn tận
mắt người dân Pháp họ sống thế nào, đằng sau những cái chữ tự do, bình đẳng, bác ái ẩn náu những
gi.
Anh Tư Lê do dự
- Lấy tiền đầu mà đi và sang tận bên Tây lạ nước lạ cái, sống bằng cách chỉ được, anh Ba?
- Đây - anh Ba giọng cương quyết, chìa hai tay ra giữa bóng đêm – tiền đây. Chúng ta sống bằng bản
tay, bằng cái đầu của chúng ta.
Anh Tir Lẽ thở dài
Tìm đường cứu nước, cứu dân, việc quá lớn. Đầu óc tôi mới được vài chữ anh vừa chia sớt cho. Đi
sang bên đó, họ văn minh, tôi lĩnh hội hồng nổi, anh Ba ạ. Hai người lại im lặng. Tiếng sóng thầm thì và tiếng đờn có của ông già Đờn vắt qua sông, lan dài trong đêm xa một Kéo neo... kéo. neo tàu
chạy Gạt... nước... nước mắt... tiễn... đưa ... Thương người đi ... người... đi muôn trùng... sóng vỗ
(Trích Búp sen xanh, Sơn Tùng)
Câu 1. Xác định thể loại của đoạn trích trên?
Câu 2: Bối cảnh câu chuyện được xây dựng trong đoạn trích là gì?
Câu 3: Nội dung của đoạn trích là gì? Câu 4: Mục đích chuyến đi sang Pháp của anh Ba là gì?
Câu 5: Chi tiết “Chúng ta sống bằng bàn tay, bằng cái đầu của chúng ta.” giúp em hiểu phẩm chất gì
của nhân vật anh Ba?
Câu 6: Ghi lại các từ láy có trong đoạn văn sau:
“Cảng Nhà Rồng mờ mờ ảnh đèn. Đêm hè trải dài theo gió. Gió va vào những boong tàu, dây
buồm, phát ra những âm thanh hiu hắt hòa trong tiếng sóng vỗ bờ. Mấy con thuyền câu, bè vỏ như
những chấm đen trôi lững đững trên sông loang loảng ánh đêm. Từ bên Thủ Thiêm, những ngôi sao lạc
kẻ từng đường sáng giữa mênh mông”
Câu 7: Ghi lại một câu hỏi, một câu kể, một câu phủ định có trong phần trích trên.
Câu 8: Chỉ ra một thành phần biệt lập có trong đoạn trích trên?
*
Câu 9: Vì sao nhân vật Anh Ba muốn đi “Sang Pháp và... đi tới các nước văn minh khác
Câu 10: Theo em, nét tính cách nổi bật nhất của nhân vật “anh Ba” được thể hiện trong văn bản là gì?
Tìm một số chi tiết tiêu biểu để làm rõ ý kiến của em.
Câu 11: Việc sử dụng các danh từ riêng như Cảng Nhà Rồng, Thủ Thiêm .. có tác dụng gì đối với câu
chuyện, sự việc được kể?
Câu 12: Từ đoạn văn trên em rút ra cho mình bài học nào có ý nghĩa nhất và lí giải vì sao?
Quảng cáo
2 câu trả lời 2038
Câu 1: Đoạn trích trên thuộc thể loại văn xuôi, cụ thể là tiểu thuyết.
Câu 2: Bối cảnh câu chuyện được xây dựng trong đoạn trích là một đêm hè tại Cảng Nhà Rồng, nơi anh Ba và Tư Lê đang ngồi trò chuyện về kế hoạch của mình.
Câu 3: Nội dung của đoạn trích là cuộc trò chuyện giữa anh Ba và Tư Lê về kế hoạch đi ra nước ngoài, cụ thể là Pháp, để tìm hiểu văn minh, sau đó trở về nước để giúp đồng bào đuổi hết thực dân Pháp ra khỏi đất nước, giành độc lập, tự do.
Câu 4: Mục đích chuyến đi sang Pháp của anh Ba là để tìm hiểu văn minh, quyền tự do, bình đẳng, bác ái của người Pháp, sau đó trở về nước để giúp đồng bào đuổi hết thực dân Pháp ra khỏi đất nước, giành độc lập, tự do.
Câu 5: Chi tiết “Chúng ta sống bằng bàn tay, bằng cái đầu của chúng ta.” giúp em hiểu phẩm chất tự lực, tự chủ, kiên trì và thông minh của nhân vật anh Ba.
Câu 6: Các từ láy có trong đoạn văn sau: “mờ mờ”, “hiu hắt”, “lững đững”, “loang loảng”.
Câu 7:
Câu hỏi: “Anh có dám nghĩ đến việc đuổi Tây ra nước mình không?”
Câu kể: “Cảng Nhà Rồng mờ mờ ảnh đèn. Đêm hè trải dài theo gió.”
Câu phủ định: “Tôi là người thọ. Nhà tôi có thù với chúng mà, anh Ba.”
Câu 8: Thành phần biệt lập có trong đoạn trích trên là “kin chó”.
Câu 9: Nhân vật Anh Ba muốn đi “Sang Pháp và… đi tới các nước văn minh khác" để tìm hiểu văn minh, quyền tự do, bình đẳng, bác ái của họ, sau đó trở về nước để giúp đồng bào đuổi hết thực dân Pháp ra khỏi đất nước, giành độc lập, tự do.
Câu 10: Theo em, nét tính cách nổi bật nhất của nhân vật “anh Ba” được thể hiện trong văn bản là tình yêu quê hương, lòng yêu nước sâu sắc. Điều này được thể hiện qua việc anh Ba quyết định đi ra nước ngoài để tìm hiểu văn minh, sau đó trở về nước để giúp đồng bào đuổi hết thực dân Pháp ra khỏi đất nước, giành độc lập, tự do.
Câu 11: Việc sử dụng các danh từ riêng như Cảng Nhà Rồng, Thủ Thiêm giúp tạo nên không gian, bối cảnh cụ thể cho câu chuyện, giúp người đọc dễ hình dung hơn về nơi diễn ra sự việc.
Câu 12: Từ đoạn văn trên, em rút ra cho mình bài học có ý nghĩa nhất là: Chúng ta nên sống bằng bàn tay, bằng cái đầu của mình, tự lực cánh sinh để đạt được mục tiêu của mình. Điều này được thể hiện qua câu nói của anh Ba: “Chúng ta sống bằng bàn tay, bằng cái đầu của chúng ta.”, cho thấy anh Ba tin vào khả năng của bản thân, không ngại khó khăn, thử thách để đạt được mục tiêu của mình. Điều này cũng là một bài học quý giá cho chúng ta trong cuộc sống, hãy tin tưởng vào bản thân, không ngại khó khăn, thử thách để đạt được mục tiêu của mình.
Câu 1: Đoạn trích trên thuộc thể loại văn xuôi, cụ thể là tiểu thuyết.
Câu 2: Bối cảnh câu chuyện được xây dựng trong đoạn trích là một đêm hè tại Cảng Nhà Rồng, nơi anh Ba và Tư Lê đang ngồi trò chuyện về kế hoạch của mình.
Câu 3: Nội dung của đoạn trích là cuộc trò chuyện giữa anh Ba và Tư Lê về kế hoạch đi ra nước ngoài, cụ thể là Pháp, để tìm hiểu văn minh, sau đó trở về nước để giúp đồng bào đuổi hết thực dân Pháp ra khỏi đất nước, giành độc lập, tự do.
Câu 4: Mục đích chuyến đi sang Pháp của anh Ba là để tìm hiểu văn minh, quyền tự do, bình đẳng, bác ái của người Pháp, sau đó trở về nước để giúp đồng bào đuổi hết thực dân Pháp ra khỏi đất nước, giành độc lập, tự do.
Câu 5: Chi tiết “Chúng ta sống bằng bàn tay, bằng cái đầu của chúng ta.” giúp em hiểu phẩm chất tự lực, tự chủ, kiên trì và thông minh của nhân vật anh Ba.
Câu 6: Các từ láy có trong đoạn văn sau: “mờ mờ”, “hiu hắt”, “lững đững”, “loang loảng”.
Câu 7:Câu hỏi: “Anh có dám nghĩ đến việc đuổi Tây ra nước mình không?”
Câu kể: “Cảng Nhà Rồng mờ mờ ảnh đèn. Đêm hè trải dài theo gió.”
Câu phủ định: “Tôi là người thọ. Nhà tôi có thù với chúng mà, anh Ba.”
Câu 8: Thành phần biệt lập có trong đoạn trích trên là “kin chó”.
Câu 9: Nhân vật Anh Ba muốn đi “Sang Pháp và… đi tới các nước văn minh khác" để tìm hiểu văn minh, quyền tự do, bình đẳng, bác ái của họ, sau đó trở về nước để giúp đồng bào đuổi hết thực dân Pháp ra khỏi đất nước, giành độc lập, tự do.
Câu 10: Theo em, nét tính cách nổi bật nhất của nhân vật “anh Ba” được thể hiện trong văn bản là tình yêu quê hương, lòng yêu nước sâu sắc. Điều này được thể hiện qua việc anh Ba quyết định đi ra nước ngoài để tìm hiểu văn minh, sau đó trở về nước để giúp đồng bào đuổi hết thực dân Pháp ra khỏi đất nước, giành độc lập, tự do.
Câu 11: Việc sử dụng các danh từ riêng như Cảng Nhà Rồng, Thủ Thiêm giúp tạo nên không gian, bối cảnh cụ thể cho câu chuyện, giúp người đọc dễ hình dung hơn về nơi diễn ra sự việc.
Câu 12: Từ đoạn văn trên, em rút ra cho mình bài học có ý nghĩa nhất là: Chúng ta nên sống bằng bàn tay, bằng cái đầu của mình, tự lực cánh sinh để đạt được mục tiêu của mình. Điều này được thể hiện qua câu nói của anh Ba: “Chúng ta sống bằng bàn tay, bằng cái đầu của chúng ta.”, cho thấy anh Ba tin vào khả năng của bản thân, không ngại khó khăn, thử thách để đạt được mục tiêu của mình. Điều này cũng là một bài học quý giá cho chúng ta trong cuộc sống, hãy tin tưởng vào bản thân, không ngại khó khăn, thử thách để đạt được mục tiêu của mình.
Quảng cáo
Câu hỏi hot cùng chủ đề
-
2 24661
-
5 13786
-
8838
-
5512