Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

HĐ1: Gây hứng thú.

- Cô cho trẻ đọc bài thơ “ Đôi mắt của em”

- Hàng ngày các con phải làm gì để có đôi mắt xinh

- Đúng rồi các con phải giũ gìn vệ sinh như rửa mặt hàng ngày, không cho tay hay vật gì lên mắt

- Vậy các con làm gì để chúng mình mau lớn?

- Đúng rồi chúng ta phải ăn uông đủ chất và thường xuyên tập luyện thể dục đấy.

- Vậy cô con mình cùng tập thể dục để có cơ thể khỏe mạnh nào?

HĐ2:Bài mới:Chạy thay đổi hướng theo đường dích dắc qua 3- 4 điểm

a. Khởi động:Cô cho trẻ đi thành vòng tròn, kết hợp các kiểu đi, đi thường- đi bằng mũi bàn chân- đi thường- đi bằng gót bàn chân- đi thường- đi theo hiệu lệnh của cô sau đó xếp thành 2 hàng ngang dãn cách đều.

b. Trọng động

* Động tác tay:Hai tay đưa ra trước, lên cao

* Động tác lưng – bụng:Hai tay giơ cao, nghiêng người sang 2 bên

* Động tác chân: Đứng đưa 1 chân ra phía trước.

* Động tác bật: Bật tách khép chân. ( 4l- 4n)

* Vận động cơ bản:Chạy thay đổi hướng theo đường dích dắc qua 3- 4 điểm

- Hôm nay cô dạy chúng mình bài vận động cơ bản: Chạy thay đổi hướng theo đường dích dắc qua 3- 4 điểm

-Cô làm mẫu lần 1: không giải thích

- Cô làm mẫu lần 2: kết hợp phân tích

TTCB:Đứng chân trái cô bước lên trước chân sát vạch xuất phát, hai tay nắm hờ, mắt nhìn thẳng về phía trước, chân phải ở phía sau theo một hướng thẳng với chân trái, khi có hiệu lệnh chạy, các con sẽ phối hợp tay nọ chân kiachạy thay đổi hướng theo đường dích dắc qua 3- 4 điểm, khi chạyphải cẩn thận không chạm vào đường díc dắc. Và chạy đến tới đích cô dừng lại và nhẹ nhàng đi về cuối hàng.

- Cô mời 2 – 3 trẻ lên làm mẫu

+ Trẻ thực hiện.

- Cả lớp thực hiện 2 – 3 lần

- Cô tổ chức lần lượt 2 trẻ thực hiện đến hết.

- Khi trẻ thực hiện cô sửa sai cho trẻ, nhắc trẻ không bò lên vạch, khen động viên trẻ làm đúng thao tác và hiệu lệnh.

- Cô tổ chức 2 tổ thi đua nhau.

- Mời trẻ vận động chưa đạt lên vận động

( Cô động viên khen trẻ và hướng dẫn khi trẻ lúng túng)

- Hôm nay các con được vận động bài tập gì?

- Tập song các con có thấy cơ thể như thế nào ?

- Vậy hàng ngày các con nhớ thường xuyên tập thể dục để có cơ thể khỏe mạnh để các con thông minh học giỏi nhé...

* Trò chơi: Chuyền bóng.

Luật chơi:
- Ai làm rơi bóng phải ra ngoài một lần chơi.

Cách chơi:
Giáo viên hướng dẫn chuẩn bị từ 2 quả bóng. Cho trẻ đứng thành vòng tròn. Cứ 11 trẻ thì có một trẻ cầm bóng. Khi giáo viên hô “bắt đầu” thì người cầm bóng đầu tiên sẽ chuyền bóng cho bạn bên cạnh, lần lượt theo chiều kim đồng hồ. Vừa chuyền vừa hát theo nhịp:
Không có cánh
Mà bóng biết bay
Không có chân
Mà bóng biết chạy
Nhanh nhanhbạn ơi
Nhanh nhanh bạn ơi
Xem ai tài, ai khéo
Cùng thi đua nào.

- Tổ chức cho trẻ chơi.

- Hôm nay các con được chơi trò chơi gì?

HĐ3: Hồi tĩnh.

- Cô cho trẻ đi nhẹ nhàng vòng quanh sân tập

* Kết thúc: Cô tập chung lại, nhận xét buổi tập, khen ngợi trẻ tập tích cực, động viên trẻ chưa tích cực để hôm sau trẻ tập tốt hơn

- Cho trẻ rửa tay, chân chuyển hoạt động

- Trẻ đọc thơ

- Trẻ trả lời

- Trẻ khởi động.

- Trẻ tập bài tập PTC.

.- Trẻ tập 4l- 4n

- Trẻ tập 4l- 4n

- Trẻ tập 6l- 4n

- Trẻ vỗ tay.

- Trẻ chú ý quan sát.

- Trẻ quan sát cô tập và phân tích .

-2 trẻ tập mẫu.

- Trẻ thực hiện.

-Chạy thay đổi hướng theo đường dích dắc qua 3- 4 điểm

- Khỏe mạnh

- Vâng ạ.

-Trẻ lắng nghe.