Đề xuất biện pháp phát huy điểm mạnh, hạn chế điểm yếu
Trả lời Câu hỏi 2 trang 23 HĐTN 10 sách Cánh Diều, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập Hoạt động trải nghiệm 10
Câu hỏi 2 trang 23 HĐTN 10: Đề xuất biện pháp phát huy điểm mạnh, hạn chế điểm yếu.
Gợi ý:
- Đánh giá đúng về điểm mạnh và điểm yếu trong tính cách của bản thân
- Lắng nghe, tiếp nhận góp ý của người khác
- Thay đổi từ những hành động, việc làm nhỏ nhất
- Duy trì thực hiện thói quen tốt
- Kiên trì thực hiện những việc làm để thay đổi thói quen, tính cách chưa tốt
- Suy nghĩ tích cực, tự động viên, khích lệ bản thân
Trả lời:
- Phát huy điểm mạnh:
+ Chủ động trong giao tiếp, sẵn sàng trình bày và chia sẻ thứ mình biết.
+ Đọc nhiều sách để nâng cao chất lượng nội dung giao tiếp.
+ Luyện nói diễn cảm.
- Khắc phục điểm yếu:
+ Tự xây dựng kế hoạch chi tiết cho tuần/tháng và thực hiện.
+ Thiết kế các hình phạt cho những biểu hiện chưa đạt.
Câu hỏi 1 trang 18 HĐTN 10: Chia sẻ các đặc điểm về tính cách của bản thân...
Câu hỏi 2 trang 18 HĐTN 10: Chỉ ra những điểm mạnh, điểm yếu trong tính cách mà em vừa chia sẻ...
Câu hỏi 1 trang 18 HĐTN 10: Trình bày quan điểm của em về một trong các vấn đề sau...
Câu hỏi 2 trang 22 HĐTN 10: Chia sẻ về quan điểm sống của em và những biểu hiện của quan điểm đó...
Câu hỏi 3 trang 22 HĐTN 10: Thể hiện quan điểm sống của em bằng những hành động cụ thể...
Câu hỏi 2 trang 23 HĐTN 10: Đề xuất biện pháp phát huy điểm mạnh, hạn chế điểm yếu...
Câu hỏi 4 trang 24 HĐTN 10: Chia sẻ kết quả phát huy điểm mạnh, hạn chế điểm yếu của bản thân...
