Rút gọn và tính giá trị các biểu thức sau:

a) A = ${(x+5)}^2-{(x-3)}^2$ tại x = 10

b) B = ${(x+1)}^2-{(x-1)}^2$ tại x = -5

c) E = ${(x-1)}^3+{(x-2)}^3$ tại x = 3

d) F = ${(x-1)}^3-{(x-2)}^3$ tại x = -2

Cho các từ sau : ghi chép , nhảy múa , bay lươn , đánh răng , giặt giũ .

a , Chọn một từ trong các từ cho sẵn rồi đặt câu với một cặp quan hệ từ . 

b,Phân tích cấu tạo câu vừa đặt

 Sự khác nhau giữa quá trình tổng hợp ADN với quá trình tổng hợp ARN? Vì sao mARN được xem là bản sao của gen câu trúc?

Cho các từ sau :xinh xắn , lấp lánh , dịu dàng , rung rinh , tươi tắn , rực rỡ .

 a , Chọn một từ trong các từ cho sẵn rồi đặt một câu ghép . 

b , Phân tích cấu tạo câu vừa đặt

Lấy điểm O bất kì trên đường thẳng xy,trên nửa mặt phẳng bờ xy vẽ tia Oz sao cho góc xOz=50o.Trên tia Oy lấy điểm B.Trên nửa mặt phẳng bờ xy chứa tia Oz,vẽ tB sao cho góc tBy =160o.

a)Chứng minh Oz song song với Bt.

b)Vẽ tia On và Bn sao lần lượt các tia phân giác của góc xOz và góc xBt.Chứng minh Om song song với Bn.

Một ô tô có khối lượng 1 tấn chuyển động thẳng đều trên mặt phẳng nằm ngang với vận tốc là 36km/h. Biết công suất của động cơ ô tô là 5 kW.

a/ Tính lực phát động

b/ Tính lực ma sát của mặt đường với ô tô

Rút gọn biểu thức sau:

a) x( 2x² - 3) - x²(5x + 1) + x²

b) 3x (x - 2) - 5x(1-x) - 8(x³ - 3)

c) $\frac{1}{2}$x² (6x - 3) - x (x² + 1) + (x + 4)

A, Tính $\left(\frac{1-\sqrt{2}}{1+\sqrt{2}}-\frac{1+\sqrt{2}}{1-\sqrt{2}}\right):\sqrt{72}$

Phân tích đa thức thành nhân tử:

$$\begin{gathered} a) 4x^4-2x^2+5x+3 \\ b) 3x^3-5x-14 \end{gathered}$$

Bài 5: Cho tam giác ABC cân tại A. Trên tia đối của tia BA lấy điểm D, trên tia đối của tia CA lấy điểm E sao cho BD = CE. Vẽ DH và EK cùng vuông góc với đường thẳng BC. Chứng minh.

a) HB = CK.

b)  = .

c) HK //DE

d) AHE = AKD.

e) AI ^ DE, I là giao điểm của DK và EH

Chứng tỏ rằng các đa thức sau không có nghiệm : 

a, x^2+2x+2

b, x^2-x+1

Tìm x biết

$x^2+\frac{x}{2}+16=0$

TÌM x biết

a)$x^2(x-5)+20-4x=0$

b)$x^2+x-12=0$

Trong học kì I số học sinh giỏi lớp 6A bằng 2/7 số học sinh còn lại. Cuối năm có thêm 5 học sinh đạt loại giỏi(số học sinh cả lớp không đổi)nên số học sinh giỏi bằng 1/2 số học sinh còn lại.Tính số học sinh của lớp 6A

Tìm x biết

a)${(x-25)}^2-{(x-5)}^2=0$

b)$x^3-4x^2-9x+36=0$

trình bày cảm nhận của em về 6 câu thơ đầu bài khi con tu hú và viết một đoạn văn tổng-phân-hợp có sở dụng câu ghép(gạch chân câu ghép)

Tính nhanh 

A=17×(1313/5151+1111/3434)÷177/12

cho số nguyễn dương n, rút gọn A=$\sqrt{1+\frac{1}{n^2}+\frac{1}{{(n+1)}^2}}$
cho số nguyên dương tính tổng 
P=$\sqrt{1+\frac{1 }{1^2}+\frac{1}{2^2}} +\sqrt{1+\frac{1}{2^2}+\frac{1}{3^2}} +\sqrt{1+\frac{1}{3^2}+\frac{1}{4^2}} +\sqrt{1+\frac{1}{n^2}+\frac{1}{{(n+1)}^2}}$

xác định chủ ngữ vị ngữ

em đang làm bài kiểm  tra trực tuyến môn tiếng việt

để phân biệt các dung dịch: etylamin, phenol, anilin, axit axetic dùng: A. quỳ tím, dung dịch NaOH B. quỳ tím, AgNO3/NH3 C. dung dịch Br2, quỳ tím D. quỳ tím, Na kim loại
 

cho góc xOy =60 độ.trên cùng một nửa mặt phẳng bờ tia Ox ,có chứa tia Oy vẽ tia Oz sao cho góc xOy bằng 120 độ a)tính góc yOz b)chứng tỏ tia Oy là tia phân giác của góc xOz

${10}_{13}^3-(1_6^5+6_{11}^3)$

M= 1.2+2.3+3.4+.............+100.101