Một hợp chất có phân tử gồm 2 nguyên tử nguyên tố X liên kết với 1 nguyên tử O và
nặng hơn phân tử hiđro 31 lần. Nguyên tố X là nguyên tố nào sau đây

Thực hiện phép tính :

6,   $\sqrt{8\sqrt{3}}-2\sqrt{25\sqrt{12}}+4\sqrt{\sqrt{192}}$

8,   $\left(2\sqrt{1\frac{9}{16}}-\sqrt{5\frac{1}{16}}\right)÷\sqrt{16}$

9,   $\frac{1}{2}{\left(\sqrt{6}+\sqrt{5}\right)}^2-\frac{1}{4}\sqrt{120}-\sqrt{\frac{15}{2}}$

10,   $\left(2\sqrt{6}-4\sqrt{3}+5\sqrt{2}-\frac{1}{4}\sqrt{8}\right)\times 3\sqrt{6}$

Một hợp chất có phân tử gồm 2 nguyên tử nguyên tố X liên kết với 1 nguyên tử O và
nặng hơn phân tử hiđro 31 lần. Nguyên tố X là nguyên tố nào sau đây

Nguyên tử X nặng 5,3136.10-23gam, khi đó nguyên tử khối của X bằng

Tính: (-3)^7 × (1/3)^3

1,   $2\sqrt{5}-\sqrt{125}-\sqrt{80}+\sqrt{605}$

2,   $\sqrt{15-\sqrt{216}}+\sqrt{33-12\sqrt{6}}$

3,   $2\sqrt{\frac{16}{3}}-3\sqrt{\frac{1}{27}}-6\sqrt{\frac{4}{75}}$

4,   $2\sqrt{27}-6\sqrt{\frac{4}{3}}+\frac{3}{5}\sqrt{75}$

5,   ${\left(\sqrt{2}+1\right)}^3-{\left(\sqrt{2}-1\right)}^3$

Tìm x: 7/9 : x= 2/3 × 5/8

Câu 2: Chọn từ ngữ thích hợp trong ngoặc đơn để hoàn chỉnh từng câu dưới đây :
a) Câu văn cần được (đẽo, gọt, gọt giũa, vót, bào) cho trong sáng và súc tích.

b) Trên sân trường, mấy cây phượng vĩ nở hoa (đỏ au, đỏ bừng, đỏ đắn , đỏ hoe, đỏ gay, đỏ chói, đỏ quạch, đỏ tía, đỏ ửng ).

c) Dòng sông chảy rất ( hiền hoà, hiền lành, hiền từ, hiền hậu ) giữa hai bờ xanh mướt lúa ngô.

d) Cây đa ngàn năm đã gắn liền với thời (thơ ấu, thơ dại, tuổi thơ, trẻ thơ, trẻ con) của chúng tôi.

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the rest in the position of the primary stress in each of the following questions from 5 to 6.
Câu hỏi 5 (NB): A. reflect B. contain C. purchase D. suggest
Câu hỏi 6 (NB): A. possession B. politics C. decision D. refusal

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the rest in the position of the primary stress in each of the following questions from 5 to 6.
Câu hỏi 5 (NB): A. reflect B. contain C. purchase D. suggest
Câu hỏi 6 (NB): A. possession B. politics C. decision D. refusal
Read

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions from 3 to 4.
Câu hỏi 3 (TH): He was so insubordinate that he lost his job within a week.
A. understanding B. obedient C. fresh D. disobedient

10. Câu văn : “Trăng cuối tháng vàng và nhọn như một chiếc ngà non ló ra khỏi đỉnh núi.” Có mấy tính từ?      Câu 1: Dựa vào nghĩa của tiếng “hoà”, chia các từ sau thành 2 nhóm, nêu nghĩa của tiếng “hoà” có trong mỗi nhóm: Hoà bình, hoà giải, hoà hợp, hoà mình, hoà tan, hoà tấu, hoà thuận, hoà sắc.
Nhóm Nghĩa của tiếng “hòa” trong mỗi nhóm
Nhóm 1

Nhóm 2

Câu 2: Chọn từ ngữ thích hợp trong ngoặc đơn để hoàn chỉnh từng câu dưới đây :
a) Câu văn cần được (đẽo, gọt, gọt giũa, vót, bào) cho trong sáng và súc tích.

b) Trên sân trường, mấy cây phượng vĩ nở hoa (đỏ au, đỏ bừng, đỏ đắn , đỏ hoe, đỏ gay, đỏ chói, đỏ quạch, đỏ tía, đỏ ửng ).

c) Dòng sông chảy rất ( hiền hoà, hiền lành, hiền từ, hiền hậu ) giữa hai bờ xanh mướt lúa ngô.

d) Cây đa ngàn năm đã gắn liền với thời (thơ ấu, thơ dại, tuổi thơ, trẻ thơ, trẻ con) của chúng tôi.

cúôi tháng có phải tính từ không ?

$$\begin{gathered} cho biểu thức A=\frac{x+\sqrt{x^2-4x}}{x-\sqrt{x^2-4x}}-\frac{x-\sqrt{x^2-4x}}{x+\sqrt{x^2-4x}} \\ a. tìm điều kiện của x để A có nghĩa \\ b. rút gọn A \\ c. tính giá trị của x để A <\sqrt{5} \end{gathered}$$

$tính giá trị biểu thức A=\frac{1}{a+1} +\frac{1}{b+1}với a=\frac{1}{2+\sqrt{3}} b=\frac{1}{2-\sqrt{3}}$

$$\begin{gathered} Rút gon bieu thuc : D=(\frac{3}{\sqrt{1+x}}+\sqrt{1-x} ) ÷ (\frac{3}{\sqrt{1-x^2}}+1 ) \\ A= (\frac{x\sqrt{x }+y\sqrt{y}}{\sqrt{x }+\sqrt{y}}-\sqrt{xy} )÷(x-y)+\frac{2\sqrt{y}}{\sqrt{x}+\sqrt{y}} \end{gathered}$$

     Viết biểu thức sau dưới dạng tích

1. ${(x+y+z)}^2 - 2(x+y+z)(y+z) + {(y+z)}^2$
2. ${(x+3)}^2 + 4(x+3) + 4$
3. ${(x+2)}^2 + 2(x+2)(x-2) + {(x-2)}^2$
4. ${(x+y+z)}^2 - {(y+z)}^2$
5. $25+10( x+1 ) + {(x+1)}^2$
6. ${(x-3)}^2 - 2( x^2-9 ) + {(x+3)}^2$

Khảo sát vẽ đồ thị hàm số$x^2+\frac{3}{2}x-\frac{3}{2}$. Mn giải chi tiết giúp e với ạ.

Bài 4 (2,5 điểm): Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy và Ot sao cho xOy = 300, xOt = 700.

a) Tính số đo góc xOy?. Tia Oy có là tia phân giác của góc xOt không ? Vì sao?

b) Vẽ tia Om là tia đối của tia Ox.Tính số đo góc kề bù với góc xOt ?

Bài 3 (2 điểm): Khối 6 của một trường có tổng cộng 90 học sinh. Trong dịp tổng kết cuối năm thống kê được: Số học sinh giỏi bằng1/6 số học sinh cả khối, số học sinh khá bằng 40% số học sinh cả khối. Số học sinh trung bình bằng1/3 số học sinh cả khối, còn lại là học sinh yếu. Tính số học sinh mỗi loại.