Mấy tuần nay, Hà cảm thấy sợ hãi vì những tin nhắn đe doạ, nói xấu mình trên mạng xã hội, cảm thấy quá sức chịu đựng, bạn đã nhờ mẹ giúp đỡ. Mẹ an ủi, trấn an tinh thần và giúp đỡ Hà tìm hiểu nguyên nhân. Mẹ cùng nói chuyện với cô giáo chủ nhiệm để giúp bạn cảm thấy an toàn khi ở trên lớp. dần dần, Hà đã ổn định tâm lí trở lại”.

a/ Em có nhận xét gì về cách ứng phó của bạn Hà trong tình huống trên?

Hà đã biết ứng phó với tình huống căng thẳng

b/ Có khi nào em phải đối mặt với tình huống căng thẳng cần sự giúp đỡ của  những người xung quanh? Em hãy kể lại tình huống đó và đồng thời đề xuất những cách ứng phó tích cực khi căng thẳng

điểm tích cực của nho giáo trong đời sống xã hội trung quốc hiện nay là gì?   làm ơn , mình đang cần gấp 

Sắp xếp câu sau:

The/very/friendly/are/here/and/helpful/people/.

Em hãy kể về một tấm gương về tính tự lập ,qua đó em học tập điều gì ở họ .

Mấy tuần nay, Hà cảm thấy sợ hãi vì những tin nhắn đe doạ, nói xấu mình trên mạng xã hội, cảm thấy quá sức chịu đựng, bạn đã nhờ mẹ giúp đỡ. Mẹ an ủi, trấn an tinh thần và giúp đỡ Hà tìm hiểu nguyên nhân. Mẹ cùng nói chuyện với cô giáo chủ nhiệm để giúp bạn cảm thấy an toàn khi ở trên lớp. dần dần, Hà đã ổn định tâm lí trở lại”.

a/ Em có nhận xét gì về cách ứng phó của bạn Hà trong tình huống trên?

Hà đã biết ứng phó với tình huống căng thẳng

b/ Có khi nào em phải đối mặt với tình huống căng thẳng cần sự giúp đỡ của  những người xung quanh? Em hãy kể lại tình huống đó và đồng thời đề xuất những cách ứng phó tích cực khi căng thẳng

*** mẹ *** chúng mày ăn cứt bố mày đi

vì sao khi dùng bút thử điện để kiểm tra điện , lúc đó có dòng điện chạy qua người nhưng chúng ta vẫn không bị giật điện ? 

Viết bài văn phân tích đặc điểm của nhân vật người bố trong văn bản "Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ" ( Nguyễn Ngọc Thuần) ( ko chép mạng nha )
giúp mình với, mình đang cần gấpp !!!! Mai mình nộp rồi.

: Muốn trở thành một người biết giữ chữ tín, học sinh phải
A. Chỉ hứa mà không làm. B. Nói một đằng làm một nẻo.
C. Nói nhiều làm ít. D. Nói đi đôi với làm.

trình bày cảm xúc, suy nghĩ của em về một sự việc ở trường khiến em hài lòng

kể tên các quốc gia trong giai đoạn từ sau thế kỉ 16 là tiền thân của các quốc gia đông nam Á ngày nay

cho đoạn trích:

Em đã tính mà tính không đủ

Em đã lo mà lo chẳng tròn

Làm không nổi, sống coi như chết

Như ăn lá ngón lìa đời

Như nậy đá to đá sập

Vần đá tảng đè tay

Đè tay đè tay phải ngón út

Máu không rớt mà đau tận ruột

Máu không rơi mà buốt tận tim

Đau trong ruột không người đoái hoài

Buốt trong tim thăm hỏi nào ai?

Xót xa em trùm chăn thầm khóc

Cúi mặt nước mắt rỏ

Ngẩng lên hàng lệ rưng

Nước mắt rỏ hai dòng

Rỏ ba dòng

Dòng rơi đằng trước đủ rửa rau muôn rổ

Dòng rơi đằng sau đủ rửa rau muôn vườn.

                                                 (trích tiễn dặn người yêu)

viết bài văn nghị luận phân tích.