
Bảo Trân
Bạc đoàn
685
137
Câu trả lời của bạn: 19:51 08/01/2024
Chiều nay có đứa /con xa nhớ thầm
Câu trả lời của bạn: 19:38 08/01/2024
bạn viết sai kìa👀
Câu trả lời của bạn: 20:40 03/01/2024
Lớp 5C có số học sinh nữ là:
30 x 40:100= 12 (học sinh).
Lớp 5C có số học sinh nam là:
30 – 12 = 18 (học sinh).
Đáp số : 18 học sinh nam.
Câu hỏi:
Câu trả lời của bạn: 20:38 03/01/2024
Câu trả lời của bạn: 20:23 02/01/2024
kiểu câu:ai làm gì
Câu trả lời của bạn: 20:19 02/01/2024
Câu hỏi:
Câu trả lời của bạn: 20:15 02/01/2024
bạn viết rõ câu hỏi được không?
Câu trả lời của bạn: 20:13 01/01/2024
Cách hoạt động của rơ le nhiệt trong bàn là điện:
- Khi cắm điện, chưa vặn núm chỉnh nhiệt độ thì điểm tiếp xúc giữa hai thanh cố định hở, chưa có dòng điện chạy qua làm nóng băng kép. Khi điều chỉnh nhiệt độ thì điểm tiếp xúc của hai thanh cố định tiếp xúc với nhau, mạch điện kín, dòng điện làm nóng băng kép, giúp ta là phẳng quần áo.
- Khi nhiệt độ tăng quá mức cho phép, băng kép sẽ cong về phía kim loại giãn nở vì nhiệt ít hơn khiến mạch điện bị ngắt, nhiệt độ giảm xuống thì băng kép sẽ thẳng ra nối lại mạch điện đốt nóng bàn là lên. Điều này khiến cho nhiệt độ của bàn là luôn trong phạm vi cho phép để sử dụng an toàn và dài lâu.
Câu trả lời của bạn: 20:09 01/01/2024
yêu cầu đề bài là gì?
Câu trả lời của bạn: 20:05 01/01/2024
Câu 4. Hình ảnh chú bé Lượm được khắc hoạ qua những phương diện nào?
A. Diện mạo, suy nghĩ.
B. Lời nói, trang phục, cử chỉ.
C. Lời nói, cử chỉ, suy nghĩ.
D. Lời nói, diện mạo.
Câu 5. Chú bé Lượm hiện lên với những đặc điểm gì?
A. Nhỏ nhắn, thông minh, hoạt bát, năng động.
B. Nhỏ nhắn, thông minh, chăm chỉ học tập.
C. Nhỏ nhắn, chăm chỉ học tập lao động, giúp đỡ những người xung quanh.
D. Nhỏ nhắn, vui tươi, hồn nhiên, chân thật, đáng yêu; nhanh nhẹn, dũng cảm.
Câu 6. Câu thơ nào sau đây có cấu tạo đặc biệt?
A. Thôi rồi, Lượm ơi!
Chú đồng chí nhỏ
B. Như con chim chích
Nhảy trên đường vàng
C. Ra thế
Lượm ơi!...
Lượm ơi, còn không
D. Chú đồng chí nhỏ
Bỏ thư vào bao
Câu 7. Ý nghĩa của câu thơ có cấu tạo đặc biệt trong việc biểu hiện cảm xúc của tác giả là gì?
A. Tạo ra khoảng lặng giữa dòng thơ, diễn tả sự đau xót đột ngột như một tiếng nấc nghẹn ngào của nhà thơ.
B. Tạo ra khoảng trống giãn cách, diễn tả sự ngỡ ngàng của nhà thơ.
C. Tạo ra khoảng trống cho dễ đọc, diễn tả tâm trạng hồi hộp của nhà thơ.
D. Tạo ra khoảng trống cho bài thơ, dễ thể hiện tình cảm cảm xúc của nhà thơ.
Câu trả lời của bạn: 19:58 01/01/2024
cảm ơn bạn nhé😘😘