Giải bài toán này bằng cách lập phương trình: Một người đi xe máy từ A đến B với vận tốc trung bình 40k km/h. Lúc về người ấy đi với vận tốc trung bình 30km/h. Biết rằng thời gian cả đi lẫn về hết 3 giờ 30 phút. Tính quãng đường AB

Trong cuộc họp toàn dân xã X bàn về xây dựng nhà văn hóa, anh T và anh M liên tục có nhiều ý kiến trái chiều. Trong lúc gay gắt, anh M cho rằng T chỉ là nông dân không nên phát biểu nhiều. Thấy vậy, chủ tịch xã cắt ngang ý kiến của 2 anh và đưa ra quyết định cuối cùng. Trong trường hợp trên, những ai vi phạm pháp luật về quyền tham gia quản lý nhà nước và xã hội?

Sau khởi nghĩa Hai Bà trưng nhà Hán đưa người Hán sang thay người Việt làm huyện lệnh là vì?

Tại sao phải lại dùng nano3 tinh thể mà không dùng dạng dung dịch khác khi điều chế Hno3 trong phòng thí nghiệm 

Khổ thơ cuối của bài thơ Viếng lăng bác được viết bằng giọng điệu nào? 

Hấp thụ 3,36 lít khí H2S ở đktc vào 140g dd KOH 8%. tính C% từng chất tan có trong dd sau phản ứng ?

Dẫn 5,6 lít khí SO2 ở đktc vào 140 g 100 ml NaOH aM dư sau phản ứng thu được dd X.

a, Cô cạn dd X thu được m(g) chất rắn. Tính m? (Lưu ý các chất như muối ,bazơ không bay hơi khi cô cạn)

b, Để trung hòa lượng bazơ dư trong dd X cần 50 ml dung dịch HCl 1M. Tính a?

Khổ thơ cuối của bài thơ Viếng lăng bác được viết bằng giọng điệu nào? 

Hỗn hợp X gồm CH4; C2H4; C2H2. Dẫn 0,8 mol hỗn hợp X qua bình đựng lượng dư dung dịch AgNO3/NH3 thu được 1 lượng kết tủa và 13,44 lít (đktc) hỗn hợp khí (không kể khí NH3) thoát ra. Đốt cháy hoàn toàn hỗn hợp X thu được CO2 và H2O có tỉ lệ khối lượng là 22:9. Số mol etilen trong hỗ hợp X là.

Lim(×->1)căn(1-×^3)/(3×^2+×)

Câu1: Hấp thụ hoàn toàn 4.48 lít khí SO2 (dktc) vào dung dịch chứa 10g NaOH. Viết PTHH có thể xảy ra,  tính khối lượng muối tạo thành sau phản ứng?

Cho các phân tử KCl . Cl2 . NH3. CaO

a, phân tử nào có liên kết cộng hóa trị. Hãy cho biết cộng hóa trị của mỗi nguyên tố trong phân tử đó

b, phân tử nào có liên kết ion,hãy cho biết điện hóa trị của mỗi nguyên tố trong phân tử đó
 

Hai câu thơ "Nhân hướng song tiền khán minh nguyệt - Nguyệt tòng song khích khán thi gia" sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?

35.  Clo có thể phản ứng được với các chất trong dãy nào sau đây?

 A.  Cu, CuO, Ca(OH)2, AgNO3.

B.  dung dịch NaBr, dung dịch NaI, dung dịch NaOH (dd).

 C.  ZnO, Na2SO4, Ba(OH)2.

D.  Fe, Cu, O2, H2.

x/3-7x+1/6=4

Câu 19: Hấp thụ hết V lít (đktc) khí SO2 vào 200 ml dung dịch NaOH 1M, phản ứng xong thu được dung 
dịch X. Tiến hành các thí nghiệm sau
+ Thí nghiệm 1: Cho 100 ml dung dịch X tác dụng với BaCl2 dư thì có 5,425 gam kết tủa.
+ Thí nghiệm 2: Cho 100 ml dung dịch X tác dụng với Ca(OH)2 dư thì có 12 gam kết tủa.
Giá trị V là
A. 4,48. B. 2,24. C. 1,12. D. 3,36.
Câu 20: Nung trong bình kín 11, 2 lít (đktc) hỗn hợp khí X gồm SO2 và O2 (xt V2O5, dX/H2 = 22,4) thu được 
hỗn hợp Y. Cho Y tác dụng hết với dung dịch Ba(OH)2 dư thấy có 44,2 gam kết tủa. Hiệu suất của phản 
ứng oxi hóa SO2 là
A. 25%. B. 75%. C. 33,33%. D. 66,67%

Câu 9. Dãy chất nào tác dụng được với dung dịch H 2 SO 4 (loãng) và NaOH ?
A. Al, Al 2 O 3 , Na 2 CO 3 B. Al 2 O 3 , Al, NaHCO 3
C. Al 2 O 3 , Al(OH) 3 , CaCO 3 D. NaHCO 3 , Al 2 O 3 , Fe 2 O 3

Câu 18: Nung nóng hỗn hợp gồm Fe và S (tỉ lệ mol 1:1) trong bình kín không có không khí, phản ứng 
xong thu được hỗn hợp rắn X. Đốt cháy hết X trong oxi dư thu được 16 gam chất rắn Z và 8,96 lít (đktc) 
khí Y. Tỉ khối của Y so với H2 có giá trị là
A. 21. B. 20. C. 22,4. D. 24.

Ý nào không thuộc đặc điểm tự nhiên của môi trường đới nóng

A x+1/2 + x+2/3 + x+3/4 = 3

B x-2/2 - x+3/3 + x+4/5 = ×-5

C 2x^3 - 3x^2 + 2x - 3 = 0

D x^3 + 5x^2 - 4x - 20 = 0

Cho biểu thức 

A = (2/x+1 + 1/x-1 - 5/1-x^2): 1-2x/x^2-1

a) rút gọn biểu thức A 

b) tìm giá trị của x để A=2/3

Trong những đoạn trích sau đây, câu nào là câu đặc biệt?

A.    Chợt ông lão lặng hẳn đi, chân tay nhủn ra, tưởng chừng như không thể cất lên được… Có tiếng nói léo xéo ở giàn trên. Tiếng mụ chủ… Mụ nói cái gì vậy? Mụ nói cái gì lào xào thế? Trống ngực ông lão đập thình thịch. ( Kim Lân, Làng).

B.   Không hiểu sao nói đến đây, bác lái xe lại liếc cô gái. Cô bất giác đỏ mặt lên.

-         Một anh thanh niên hai mươi bảy tuổi ! Đây là đình Yên Sơn, cao hai nghìn sáu trăm mét. Anh ta làm công tác khí tượng kiêm vật lí địa cầu. ( Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa).

C.      Tôi bỗng thẫn thờ, tiếc không nói nổi. Rõ ràng tôi không tiếc những viên đá. Mưa xong thì tạnh thôi. Mà tôi nhớ một cái gì đấy, hình như mẹ tôi, cái cửa sổ, hoặc những ngôi sao to trên bầu trời thành phố

…

. Những ngọn điện trên quảng trường lung linh như những ngôi sao trong câu chuyện cổ tích nói về những xứ sở thần tiên. Hoa trong công viên. Những quả bóng sút vô tội vạ của bọn trẻ con trong một góc phố. Tiếng rao của bà bán xôi sáng có cái mủng đội trên đầu…

Chao ôi, có thể là tất cả những cái đó. Những cái đó ở thật xa… Rồi bỗng chốc, sau cơn mưa đá, chúng xoáy mạnh như sóng trong tâm trí tôi…

Mỗi câu đặc biệt sau đây được dùng với mục đích gì?

-  Chốc lại cốc một tiếng ; boong một tiếng.

-  Ồn ào một hồi lâu.

- Im lặng quá.

- Ở bên kia lục sục.

Quả nào sau đây là quả khô không nẻ
a.quả lạc

b.quả chi chi 

c.quả đỗ đen