
Thiên Kim(Sally)
Sắt đoàn
20
4
Câu trả lời của bạn: 21:24 22/04/2024
Trong xã hội hiện đại, việc chứng kiến nhiều vụ tai nạn mà chỉ đứng xem hoặc chụp mấy bức ảnh rồi bỏ đi, mặc kệ nạn nhân đang cần sự giúp đỡ, đã trở thành một vấn đề đáng báo động. Có những người cho rằng việc này không đáng trách và rằng họ không có trách nhiệm can thiệp vì họ cho rằng lực lượng cảnh sát và y tế sẽ đảm nhận.
Tuy nhiên, tôi tin rằng điều này không thể chấp nhận được. Trước hết, việc chỉ đứng xem hoặc chụp ảnh mà không hỗ trợ nạn nhân trong tình huống khẩn cấp là biểu hiện của sự thiếu nhân đạo và thiếu sự chia sẻ. Mỗi người dân đều có trách nhiệm đối với cộng đồng, và việc giúp đỡ người khác trong những tình huống khẩn cấp là trách nhiệm của mỗi cá nhân.
Thứ hai, việc dùng lý do cuộc sống bận rộn để giải thích cho hành động thiếu trách nhiệm cũng không thể chấp nhận được. Dù cuộc sống có bận rộn đến đâu, việc nhân nhượng và giúp đỡ người khác vẫn luôn là ưu tiên hàng đầu. Nếu mỗi người đều biết giúp đỡ nhau trong những tình huống khẩn cấp, thì thế giới sẽ trở nên tốt đẹp hơn và an toàn hơn.
Mặc dù lực lượng cảnh sát và y tế có vai trò quan trọng trong việc xử lý các tình huống khẩn cấp, nhưng sự hỗ trợ từ người dân vẫn cần thiết và không thể thay thế. Mỗi cá nhân đều có thể đóng góp vào việc xây dựng một xã hội văn minh và an toàn bằng cách hỗ trợ nhau trong những tình huống khó khăn.
Tóm lại, việc chứng kiến nhiều vụ tai nạn mà không hỗ trợ nạn nhân là một hành động không đáng chấp nhận. Chúng ta cần nhận thức được trách nhiệm của mình đối với cộng đồng và luôn sẵn lòng giúp đỡ nhau trong những tình huống khẩn cấp. Đó mới là cách để xây dựng một xã hội văn minh và an toàn.
Câu trả lời của bạn: 14:39 20/04/2024
Chân thành xin lỗi mọi người rất nhiều,vì do có lỗi trục trặc kĩ thuật và sự thiếu sót câu chữ,nên đã khiến mọi không thể trả lời được câu hỏi,hy vọng mọi người thông cảm và bỏ qua cho KIM nhé!.Cảm ơn mọi người rất nhiều!.
Câu trả lời của bạn: 13:25 20/04/2024
Để chứng minh hai tam giác ABE và MBE bằng nhau, ta có thể sử dụng phương pháp chứng minh hai tam giác bằng nhau qua ba cạnh tương ứng bằng nhau (SSS).
Ta đã biết BA = BM (theo giả thiết).
BE là đường cao của cả hai tam giác nên BE = BE.
AM là đường cao của tam giác ABE và là đường trung bình của tam giác MBM nên AE = ME.
Vậy, tam giác ABE = tam giác MBE (theo SSS).
Câu trả lời của bạn: 13:23 20/04/2024
Để chứng minh rằng BD<DC, ta sẽ sử dụng các tính chất của tam giác và đường thẳng.
Gọi AK=AC=AE. Ta có:
1.Tam giác AKC là tam giác đều, vì AK=AC.
2.Tam giác ABC là tam giác vuông tại A, vì AD là đường phân giác của góc A.
3.Đường thẳng BD là đường phân giác của góc B trong tam giác ABC.
4.Từ tính chất của tam giác vuông, BD là đường cao của tam giác ABC.
5.Do đó, BD là đường cao trong tam giác ABC, từ đó BD là cạnh nhỏ nhất của tam giác ABC.
6.Vì vậy, BD<DC.
Như vậy, ta đã chứng minh được rằng BD<DC.
Câu trả lời của bạn: 13:20 20/04/2024
a) Ta có:
M là trung điểm của BC, nên BM=MC.
AB=AC do tam giác ABC cân tại A.
AM là đoạn thẳng nối trung điểm của cạnh BC với đỉnh A, nên AM là đoạn thẳng nối trung điểm của cạnh đáy với đỉnh của tam giác cân.
Do đó, ta có ABM=ACM theo nguyên tắc SAS (Two sides and the included angle).
b) Ta đã biết ABM=ACM. Giả sử ABM=ACM=α.
Khi đó, AHM=AHC=180∘−α vì tổng các góc trong tam giác là 180∘
AM là đoạn thẳng nối trung điểm của BC với đỉnh A, nên AM là đường phân giác của góc BAC. Do đó, AHM=AHC (theo tính chất của đường phân giác trong tam giác). Vậy, ta có tam giác AHM đồng dạng tam giác AHC.
Từ đó suy ra HB=HC (vì trong tam giác đồng dạng, các cạnh tương ứng tỉ lệ với nhau).
c) Ta đã biết HK=HB và CG=2/3CH.
Ta cần chứng minh K,G,M thẳng hàng. Để làm điều này, ta sẽ chứng minh MG=GK.
Ta biết MG=1/2MC (vì M là trung điểm của BC).
Và GK=GC−CK=2/3CH−HK=2/3CH−HB=2/3CH−HB=1/3CH.
Vì MG=1/2MC và GK=1/3CH, nên ta có MG=GK.
Do đó, theo nguyên lý tương tự, K,G,M thẳng hàng.
Câu hỏi:
Câu trả lời của bạn: 13:18 20/04/2024
Để nhận biết từ trường, người ta thường sử dụng kim nam châm, còn được gọi là nam châm thử. Khi đặt nam châm thử trong môi trường có từ trường, kim nam châm sẽ bị lệch đi so với phương ban đầu do lực từ của từ trường tác động lên kim nam châm.
Ngoài ra, từ trường thường được phát hiện ở các khu vực lân cận các đường dây cao thế hoặc các dây tiếp đất của hệ thống thu lôi.
Từ trường đều là một khái niệm khác, nó có các đường sức từ song song và cùng chiều với nhau, khoảng cách giữa các đường sức từ cũng bằng nhau, và độ lớn của cảm ứng từ trong từ trường đều ở mọi thời điểm đều bằng nhau.
Câu trả lời của bạn: 12:57 20/04/2024
We can protect the environment by using energy-efficient light bulbs.
Câu trả lời của bạn: 12:50 20/04/2024
Gọi xúc xắc được gieo là xúc xắc có 6 mặt.
Tập hợp cái phần tử có thể xảy ra của tập hợp A là : A = { 1,2,3,4,5,6 }
Khả năng xuất hiện từng mặt của xúc xắc vừa gieo là 1/6.
Câu trả lời của bạn: 21:15 18/04/2024
Ellen has to give a .....presentation.... for her history class tomorrow
Câu hỏi:
Câu trả lời của bạn: 21:12 18/04/2024
Phòng tuyến sông Như Nguyệt là một trong những minh chứng cho nghệ thuật quân sự truyền thống đặc sắc của dân tộc Việt Nam. Nó được xây dựng dựa vào thế núi, sông, đồng trũng, ruộng lầy kéo dài từ Tam Đảo đến Lục Đầu Giang của tỉnh Hải Dương.
Trận Như Nguyệt diễn ra ở một khúc sông Như Nguyệt (hay sông Cầu) vào năm 1077, là trận đánh có tính quyết định của cuộc Chiến tranh Tống-Việt, 1075-1077. Trận chiến diễn ra trong nhiều tháng, kết thúc bằng chiến thắng của quân đội Đại Việt và thiệt hại nhân mạng lớn của quân Tống, đánh bại hoàn toàn ý chí xâm lược Đại Việt của họ, buộc họ phải thừa nhận Đại Việt là một quốc gia.
Phòng tuyến sông Như Nguyệt thể hiện sinh động tư tưởng phòng thủ chủ động, tích cực, kết hợp chặt chẽ, linh hoạt giữa phòng ngự và tiến công, tiến công và phòng ngự. Trước hết phải nói rằng, tuyến phòng thủ sông Như Nguyệt sẽ không thật đặc sắc về mặt nghệ thuật quân sự nếu tách rời đòn tiến công “tiên phát chế nhân” cuối năm 1075 và hai tháng đầu năm 1076, phá vỡ sự chuẩn bị chiến tranh xâm lược Đại Việt của quân đội nhà Tống.
Câu trả lời của bạn: 21:06 18/04/2024
Hí student passed the exam,so Mr.Tân was ưery happy.(As) ---> Mr.Tân was very happy as his students passed the exam
Câu hỏi:
Câu trả lời của bạn: 20:43 18/04/2024
Sự phân hóa địa hình: - Hệ thống Cooc-đi-e ở phía tây:gồm nhiều dãy núi chạy song song, xen giữa là các cao nguyên và bồn địa. Các dãy núi có địa hình cao, hiểm trở. - Miền đồng bằng trung tâm: tựa như một lòng máng với diện tích rộng lớn.Địa hình cao ở phía tây bắc, thấp dần về phía nam và đông nam. - Miền núi già và sơn nguyên ở phía đông: gồm dãy núi A-pa-lat và sơn nguyên La-bra-đo. Dãy A-pa-lat là dãy núi già chạy theo hướng đông bắc – tây nam, địa hình tương đối thấp
Câu hỏi:
Câu trả lời của bạn: 20:37 18/04/2024
Ở Úc, việc khai thác, sử dụng và bảo vệ tài nguyên khoáng sản được quản lý một cách nghiêm ngặt và chuyên nghiệp. Dưới đây là một số phương thức mà người dân Úc thường áp dụng:
1. Khai thác bền vững: Úc thúc đẩy việc khai thác tài nguyên khoáng sản theo nguyên tắc bền vững, đảm bảo rằng việc khai thác không gây ảnh hưởng đến môi trường và cộng đồng địa phương. Các công ty khai thác cần tuân thủ các quy định về bảo vệ môi trường và tái tạo sau khi khai thác.
2. Sử dụng hiệu quả: Người dân Úc thường tập trung vào việc sử dụng tài nguyên khoáng sản một cách hiệu quả, giảm thiểu lãng phí và tối ưu hóa việc sử dụng tài nguyên.
3. Bảo vệ môi trường: Úc có các chính sách và quy định chặt chẽ để bảo vệ môi trường khỏi tác động tiêu cực của việc khai thác tài nguyên khoáng sản. Các công ty khai thác cần thực hiện các biện pháp bảo vệ môi trường và hệ sinh thái xung quanh.
4. Hợp tác với cộng đồng địa phương: Người dân Úc thường hợp tác chặt chẽ với cộng đồng địa phương trong việc khai thác và sử dụng tài nguyên khoáng sản. Họ thường tham gia vào các chương trình xã hội, bảo vệ môi trường và phát triển kinh tế địa phương.
Tóm lại, người dân Úc thường áp dụng các phương thức khai thác, sử dụng và bảo vệ tài nguyên khoáng sản một cách bền vững, hiệu quả và có trách nhiệm đối với môi trường và cộng đồng địa phương.
...
Câu trả lời của bạn: 20:33 18/04/2024
Tổ chức nhà nước thời Lý và thời Trần có những điểm giống và khác nhau như sau:
Điểm giống nhau:
Vua là người đứng đầu đất nước, nắm giữ mọi quyền hành.
Tổ chức nhà nước theo chế độ quân chủ trung ương tập quyền.
Các vị trí cấp trung ương quan trọng đều do người thân cận, cùng dòng máu nắm giữ.
Tổ chức quản lý bộ máy nhà nước phân chia các cấp giống nhau.
Điểm khác nhau:
Nhà Trần thực hiện chế độ Thái thượng hoàng, cha cùng con cai trị đất nước. Nhưng nhà Lý chỉ có Vua là người đứng đầu.
Ở thời Lý, đất nước chia làm 24 Lộ, còn thời Trần thu hẹp trong 12 Lộ để dễ dàng quản lý.
Câu trả lời của bạn: 20:28 18/04/2024
Sự đồng lòng của vua tôi nhà Trần. Tất cả các tầng lớp nhân dân, thành phần xã hội đều ủnh hộ và sẵn sàng tham gia đánh giặc bảo vệ quê hương đất nước. Tầng lớp quý tộc và vương hầu nhà Trần đoàn kết, chủ động giải quyết mối bất hòa trong nội bộ vương triều, tạo nên khối hạt nhân của đoàn kết dân tộc, lấy vua làm trung tâm. Khi được tin quân Mông Nguyên chuẩn bị xâm chiếm nước ta, theo lệnh của các vua Trần, cả nước sắm sửa vũ khí, các đội dân binh được thành lập, ngày đêm tập luyện võ nghệ, luôn trong tư thế sẵn sàng chiến đấu.
Nhà Trần đã có sự chuẩn bị chu đáo về mọi mặt. Trước mỗi cuộc kháng chiến, nhà nước tập trung chăm lo sức dân, nâng cao đời sống vật chất, tinh thần của nhân dân bằng nhiều biện pháp để tạo nên sự gắn bó đoàn kết giữa triều đình với nhân dân.
- Tinh thần hy sinh, cảm tử, quyết chiến và quyết thắng của quân dân nhà Trần mà nòng cốt là lực lượng quân đội. Tại Hội nghị Diên Hồng, các bậc bô lão thể hiện ý chí quyết tâm đánh giặc rất cao, không e sợ quân địch, đều đồng tâm "đánh". Quân sĩ nhà Trần đều khắc lên tay hai chữ "Sát Thát", với ý nghĩa biểu lộ quyết tâm giết giặc Thát (giặc Thát chính là nguồn gốc của quân Mông Cổ)
- Có sự lãnh đạo trực tiếp của các vua, và các tướng lĩnh tài ba của nhà Trần, đặc biệt là thái sư Trần Thủ Độ, Hưng Đạo Vương Trần Quốc Tuấn (lúc đó là Quốc công Tiết chế). Trần Thủ Độ nói: "Đầu thần chưa rơi xuống đất, xin bệ hạ đừng lo". Hưng Đạo Vương Trần Quốc Tuấn tâu: "Nếu bệ hạ muốn hàng giặc thì trước hết hãy chém đầu thần rồi hãy hàng".
- Chiến lược, chiến thuật đúng đắn sáng tạo của vua tướng nhà Trần. Khi giặc tấn công, cả ba lần nhân dân đều đồng lòng thực hiện kế sách Thanh Dã (Vườn không nhà trống) để làm cho địch rơi vào thế khó khăn, bị động; từ đó tạo điều kiện cho quân ta mở cuộc phản công. Khi quân địch rút chạy, quân ta một lòng không quản ngày đêm bố trị trận địa cọc ngầm và tiến hành trận đồ mai phục trên sông Bạch Đằng tạo ra chiến thắng quyết định trước quân đich.
- Có phương cách đánh giặc đúng đắn. Nắm được chỗ mạnh, chỗ yếu của kẻ thù để tận dụng phát huy điểm mạnh của quân ta, buộc địch phải đánh theo cách đánh của ta đã chuẩn bị từ trước. Biết lựa sức mình, trong ba lần gặp quân Nguyên Mông, vào những lúc gặp thế giặc mạnh, quân nhà Trần chấp nhận lui binh để bảo toàn thời cơ để đánh. Biến địch từ thế mạnh thành thế yếu, từ chủ động thành bị động để tiêu diệt chúng.
...Xem thêm
Câu trả lời của bạn: 20:26 18/04/2024
a. Thu gọn và sắp xếp đa thức P(x) và Q(x) theo luỹ thừa giảm dần của biến:
P(x) = 5x^3 + 2x^2 - 3x + 7 + x^2
= 5x^3 + 3x^2 - 3x + 7
Q(x) = -5x^3 + 2x - 3 + 2x - x^2 - 4
= -5x^3 - x^2 + 4x - 7
b. Tìm đa thức M(x) = P(x) + Q(x) và N(x) = P(x) - Q(x):
M(x) = P(x) + Q(x)
= (5x^3 + 3x^2 - 3x + 7) + (-5x^3 - x^2 + 4x - 7)
= 0
N(x) = P(x) - Q(x)
= (5x^3 + 3x^2 - 3x + 7) - (-5x^3 - x^2 + 4x - 7)
= 10x^3 + 4x^2 - 7x + 14
c. Để tìm nghiệm của đa thức M(x), ta cần giải phương trình M(x) = 0:
10x^3 + 4x^2 - 7x + 14 = 0
Để giải phương trình này, cần sử dụng phương pháp giải phương trình bậc ba.
Câu trả lời của bạn: 20:22 18/04/2024
Các Vương Quốc Phong kiến Đông Nam Á đã trải qua nhiều giai đoạn phát triển quan trọng. Dưới đây là một số cột mốc đáng chú ý:
1. Sự hình thành các Vương Quốc Phong kiến (từ thế kỉ VII đến thế kỉ X):
Từ thế kỉ VII đến thế kỉ X, một số vương quốc phong kiến ở khu vực Đông Nam Á đã được hình thành và phát triển.
Bộ máy nhà nước được tổ chức quy củ hơn, quyền lực của vua được tăng cường với hệ thống quân đội luật pháp hoàn thiện.
Trên nền tảng các vương quốc cổ, kinh tế của các vương quốc phong kiến ở Đông Nam Á tiếp tục phát triển.
2. Hoạt động kinh tế ở các Vương Quốc Phong kiến Đông Nam Á (từ thế kỉ VII đến thế kỉ X):
Các vương quốc lấy nông nghiệp làm ngành kinh tế chính, chủ yếu nằm ở vùng lục địa.
Một số quốc gia chủ yếu dựa vào hoạt động thương mại biển như Sri Vi-giay-a, Ca-lin-ga, Ma-ta-ram.
3. Thế kỉ XIII - một mốc quan trọng trong lịch sử:
Thế kỉ XIII đánh dấu một mốc quan trọng trên con đường phát triển của các quốc gia phong kiến Đông Nam Á.
Đại Việt đánh bại cuộc xâm lược của quân Mông - Nguyên, bước vào giai đoạn phát triển rực rỡ.
Xuất hiện các quốc gia nói tiếng Thái như Su-khô-thay, A-út-thay-a ở lưu vực sông Mê Nam.
Những cột mốc này không chỉ đánh dấu sự phát triển của các Vương Quốc Phong kiến Đông Nam Á mà còn góp phần quan trọng vào sự phát triển của khu vực Đông Nam Á nói chung.
...Xem thêm
Câu trả lời của bạn: 15:51 18/04/2024
1. Tìm tâm và bán kính của đường tròn (C):
Từ phương trình của đường tròn (C): x²+y²+4x-2y-11=0, ta có tâm của đường tròn là (-2,1) và bán kính là √(tâm đến điểm trên đường tròn)^2 - hằng số = √((-2)^2 + 1^2 - (-11)) = √14.
2. Vẽ đường thẳng d: x-y+5=0 và tìm vectơ pháp tuyến của nó là (1,-1).
3. Tìm vectơ pháp tuyến của đường thẳng song song với d: (1,-1).
4. Tìm điểm A và B trên đường tròn sao cho AB = 2√14.
5. Viết phương trình đường thẳng cắt đường tròn qua A và B.
b) Để viết phương trình tiếp tuyến của đường tròn (C) biết tiếp tuyến đi qua C(0,-1), ta cần thực hiện các bước sau:
1. Tính đạo hàm của đường tròn (C) để tìm vectơ pháp tuyến tại điểm C(0,-1).
2. Viết phương trình tiếp tuyến của đường tròn tại điểm C(0,-1) với vectơ pháp tuyến đã tìm được.
...Xem thêm