“Phép dạy, nhất định theo Chu Tử. Lúc đầu học tiểu học để bồi lấy gốc. Tuần tự tiến lên học đến tứ thư, ngũ kinh, chư sử. Học rộng rồi tóm lược cho gọn, theo điều học mà làm. Họa may kẻ nhân tài mới lập được công, nhà nước nhờ thế mà vững yên. Đó mới thực là cái đạo  nay có quan hệ tới lòng người. Xin chớ bỏ qua.

    Đạo học thành thì người tốt nhiều; người tốt nhiều thì triều đình ngay ngắn mà thiên hạ thịnh trị.

    Đó là mấy điều, thành thật xin dâng. Chẳng quản lời nói vu vơ, cúi mong Hoàng thượng soi xét.

    Kẻ hèn thần cung kính tấu trình.”                                  ​

a.Đoạn văn trên trích trong văn bản nào? Của ai?

b.Nêu phương thức biểu đạt chính của đoạn văn trên? Em hiểu “theo điều học mà làm” nghĩa là thế nào?

c.Văn bản chứa đoạn trích trên thuộc thể loại gì? Nêu hiểu biết thể loại đó

d.Xét về mục đích nói, câu văn: “Học rộng rồi tóm lược cho gọn, theo điều học mà làm” thuộc kiểu câu gì? Việc sử dụng kiểu câu ấy có tác dụng như thế nào trong việc thể hiện tư tưởng của tác giả?

e. Kẻ hèn thần ở đây là ai? Em hiểu gì về nhân vật này?

e.Hãy trình bày ngắn gọn mục đích học tập của bản thân em.

g. Hãy viết một đoạn văn khoảng 2/3 trang giấy, trình bày suy nghĩ của em về mục đích học tập của thế hệ trẻ Việt Nam hiện nay.