Quảng cáo
2 câu trả lời 21
11 giờ trước
1. Nếu là bài Viết văn bản kiến nghị (trang 123 - Chân trời sáng tạo)
Mục đích: Trình bày ý kiến, đề xuất giải pháp về một vấn đề trong cuộc sống (ví dụ: bảo vệ môi trường, sử dụng mạng xã hội an toàn).
Cấu trúc:Mở đầu: Nêu vấn đề cần kiến nghị (lý do bức thiết).
Thân bài: Phân tích vấn đề, đề xuất giải pháp cụ thể (làm gì, ai làm, khi nào).
Kết luận: Khẳng định lại tính cần thiết, mong muốn được xem xét, có lời cảm ơn, chữ ký (tên, lớp).
Ngôn ngữ: Chính xác, ngắn gọn, khách quan, có tính thuyết phục cao.
Ví dụ đề bài: Kiến nghị về việc hạn chế rác thải nhựa trong trường học.
2. Nếu là bài Nhận xét nhân vật (ví dụ: Ông Toàn Nha - SGK cũ)
Mục đích: Phân tích đặc điểm, vai trò của nhân vật trong tác phẩm.
Cách làm:Mở bài: Giới thiệu nhân vật, nêu nhận xét chung.
Thân bài:Trích dẫn lời nói/hành động tiêu biểu của nhân vật (ví dụ: "Chính anh Hưng thân chinh lái con tàu này...").
Phân tích hành động đó thể hiện phẩm chất gì (tinh thần trách nhiệm cao, gương mẫu, dũng cảm, yêu nghề, coi trọng đồng chí).
Đánh giá ý nghĩa của nhân vật (thể hiện nét đẹp của người lao động, người chiến sĩ...).
Kết bài: Khái quát lại phẩm chất và vai trò của nhân vật.
3. Hướng dẫn làm bài chung:
Đọc kỹ đề: Xác định rõ yêu cầu (kiến nghị hay nhận xét nhân vật).
Xác định luận điểm: Mỗi đoạn thân bài tập trung vào một ý (phẩm chất, giải pháp).
Sử dụng dẫn chứng: Lấy chi tiết trong bài (lời nói, hành động) làm minh chứng.
Diễn đạt rõ ràng: Dùng từ ngữ phù hợp lứa tuổi, tránh lan man.
Kiểm tra lại: Lỗi chính tả, ngữ pháp.
Mục đích: Trình bày ý kiến, đề xuất giải pháp về một vấn đề trong cuộc sống (ví dụ: bảo vệ môi trường, sử dụng mạng xã hội an toàn).
Cấu trúc:Mở đầu: Nêu vấn đề cần kiến nghị (lý do bức thiết).
Thân bài: Phân tích vấn đề, đề xuất giải pháp cụ thể (làm gì, ai làm, khi nào).
Kết luận: Khẳng định lại tính cần thiết, mong muốn được xem xét, có lời cảm ơn, chữ ký (tên, lớp).
Ngôn ngữ: Chính xác, ngắn gọn, khách quan, có tính thuyết phục cao.
Ví dụ đề bài: Kiến nghị về việc hạn chế rác thải nhựa trong trường học.
2. Nếu là bài Nhận xét nhân vật (ví dụ: Ông Toàn Nha - SGK cũ)
Mục đích: Phân tích đặc điểm, vai trò của nhân vật trong tác phẩm.
Cách làm:Mở bài: Giới thiệu nhân vật, nêu nhận xét chung.
Thân bài:Trích dẫn lời nói/hành động tiêu biểu của nhân vật (ví dụ: "Chính anh Hưng thân chinh lái con tàu này...").
Phân tích hành động đó thể hiện phẩm chất gì (tinh thần trách nhiệm cao, gương mẫu, dũng cảm, yêu nghề, coi trọng đồng chí).
Đánh giá ý nghĩa của nhân vật (thể hiện nét đẹp của người lao động, người chiến sĩ...).
Kết bài: Khái quát lại phẩm chất và vai trò của nhân vật.
3. Hướng dẫn làm bài chung:
Đọc kỹ đề: Xác định rõ yêu cầu (kiến nghị hay nhận xét nhân vật).
Xác định luận điểm: Mỗi đoạn thân bài tập trung vào một ý (phẩm chất, giải pháp).
Sử dụng dẫn chứng: Lấy chi tiết trong bài (lời nói, hành động) làm minh chứng.
Diễn đạt rõ ràng: Dùng từ ngữ phù hợp lứa tuổi, tránh lan man.
Kiểm tra lại: Lỗi chính tả, ngữ pháp.
Quảng cáo
Bạn muốn hỏi bài tập?
Câu hỏi hot cùng chủ đề
-
103198
-
Hỏi từ APP VIETJACK78870
-
Hỏi từ APP VIETJACK71786
-
Hỏi từ APP VIETJACK60081
-
Hỏi từ APP VIETJACK45961
-
36820
Gửi báo cáo thành công!
