Question

Đã trả lời bởi chuyên gia

Answer 1

ĐỀ 1 – Bài thơ “MẸ” (Tô Hoàn)
Câu 1 (1,0 điểm):
– Thể thơ: Thơ tự do.
– Đặc điểm: Không gò bó số câu, số chữ, nhịp thơ linh hoạt.

Câu 2 (1,0 điểm):
Các hình ảnh “nhà dột”, “gió lùa bốn bên”, “những đêm trắng trời” diễn tả:
→ Sự nghèo khó, thiếu thốn và nỗi vất vả của mẹ trong cuộc sống.

Câu 3 (1,0 điểm):
Hai câu cuối thể hiện:
→ Nỗi day dứt, ân hận của người con vì cả đời đánh giặc nhưng không thể lo cho mẹ một nơi ở tử tế.

Câu 4 (1,0 điểm):
Thông điệp bài thơ:
→ Tình mẹ thiêng liêng, sự hy sinh thầm lặng của mẹ; con cái cần biết ơn, quan tâm và chăm sóc mẹ cha khi còn có thể.

Câu 5 (1,0 điểm):
Bài học cho bản thân:
→ Biết yêu thương, quan tâm cha mẹ; phụ giúp những việc nhỏ; cố gắng học tập để cha mẹ yên lòng; luôn biết trân trọng công lao sinh thành.

✅ ĐỀ 2 – “Hành trình của bầy ong” (Nguyễn Đức Mậu)
Câu 1 (1,0 điểm):
– Thể thơ: Thơ 5 chữ.
– Phương thức biểu đạt chính: Biểu cảm kết hợp miêu tả.

Câu 2 (1,0 điểm):
– Từ “hoa”: mang nghĩa những mùa hoa – nguồn mật của ong, cũng tượng trưng cho vẻ đẹp và giá trị của thiên nhiên.
– Từ đồng âm: hoa (bị “hoa mắt”).

Câu 3 (1,0 điểm):
Nội dung khổ thơ:
→ Ca ngợi sự chăm chỉ của bầy ong, hành trình lặng thầm mà bền bỉ để góp mật ngọt cho đời.

Câu 4 (1,0 điểm):
Hai câu cuối muốn nói:
→ Công việc của loài ong bền bỉ, thầm lặng, lưu giữ vẻ đẹp của thiên nhiên và đem lại lợi ích cho con người.

Câu 5 (1,0 điểm):
Bài học rút ra:
→ Cần chăm chỉ, kiên trì, làm việc tận tâm; sống có ích, biết đóng góp cho cộng đồng dù thầm lặng như bầy ong.

✅ ĐỀ 3 – “Tháng ba” (Trần Đăng Khoa)
Câu 1 (1,0 điểm):
– Thể thơ: Thơ 4 chữ.
– Phương thức biểu đạt chính: Miêu tả – biểu cảm.

Câu 2 (1,0 điểm):
(Đoạn thơ không có hình ảnh người cha, có thể đề gốc bị nhầm. Nếu bắt buộc trả lời:)
→ Trong đoạn thơ không xuất hiện hình ảnh người cha, chỉ có cảnh thiên nhiên tháng ba rực rỡ.
→ Nhận xét: Thiên nhiên được nhìn bằng trí tưởng tượng phong phú của trẻ thơ.

Câu 3 (1,0 điểm):
Biện pháp tu từ: So sánh → “Lá tre đỏ như là lửa thiêu”.
Tác dụng:
→ Nhấn mạnh vẻ đỏ rực, mạnh mẽ, sống động của lá tre sau mưa; tạo ấn tượng thị giác mạnh và gợi vẻ đẹp kỳ diệu của thiên nhiên.

Câu 4 (1,0 điểm):
Nội dung đoạn thơ:
→ Miêu tả vẻ đẹp rực rỡ của tháng ba sau mưa bụi; thể hiện sự hồn nhiên, sáng tạo trong cảm nhận thiên nhiên của tác giả nhỏ tuổi.

Câu 5 (1,0 điểm):
Thông điệp/bài học:
→ Hãy biết trân trọng vẻ đẹp của thiên nhiên quanh mình; mở rộng tâm hồn để nhìn cuộc sống bằng sự tươi sáng, biết ơn và cảm xúc tích cực.

✅ ĐỀ 4 – “Ru hoa” (Ngô Văn Phú)
Câu 1 (1,0 điểm):
– Thể thơ: Thơ tự do.
– Phương thức biểu đạt chính: Biểu cảm kết hợp miêu tả.

Câu 2 (1,0 điểm):
Hai hình ảnh thiên nhiên:
→ “Hoa quế, hoa hồng”, “hoa mận, hoa mơ”, “sen mùa hạ, cúc mùa thu”…
Tác dụng:
→ Gợi không gian thiên nhiên đẹp đẽ, giàu hương sắc; đồng thời làm nổi bật tình yêu thương dịu dàng, sự nâng niu của mẹ dành cho con.

Câu 3 (1,0 điểm):
Biện pháp tu từ: Nhân hóa + ẩn dụ trong câu “cái liềm kéo áo, cái bừa níu chân”.
Tác dụng:
→ Gợi sự vất vả, bận rộn của mẹ với công việc đồng áng; cho thấy mẹ dù yêu hoa đẹp nhưng cuộc sống lam lũ không cho phép mẹ thảnh thơi.

Câu 4 (1,0 điểm):
Thông điệp bài thơ:
→ Ca ngợi tình mẹ bao la, mộc mạc; dù nghèo khó, mẹ vẫn dành cho con tiếng ru đầy yêu thương. Nhắc nhở con người trân trọng tình mẫu tử và vẻ đẹp bình dị của cuộc sống.

Câu 5 (1,0 điểm):
Bài học cho bản thân:
→ Biết ơn sự hy sinh thầm lặng của cha mẹ; chăm ngoan, lễ phép; giúp đỡ cha mẹ việc nhà; cố gắng học tập để đền đáp công ơn sinh thành và nuôi dưỡng.

...Xem thêm

Answer 2