Question

Đã trả lời bởi chuyên gia

Answer 1

DÀN Ý KỂ LẠI MỘT CÂU CHUYỆN CỔ TÍCH
I. Mở bài
Giới thiệu về câu chuyện cổ tích mà em muốn kể.
→ Có thể mở đầu bằng cách gợi nhớ tuổi thơ hoặc giới thiệu lý do em thích câu chuyện đó.
Ví dụ: Từ nhỏ, em đã rất thích nghe bà kể chuyện cổ tích. Trong số đó, câu chuyện “Tấm Cám” (hoặc “Cây khế”, “Thạch Sanh”...) luôn để lại trong em nhiều ấn tượng sâu sắc.

II. Thân bài
1. Giới thiệu nhân vật và hoàn cảnh
Giới thiệu nhân vật chính (Tấm, Cám, Thạch Sanh, Sọ Dừa, v.v...)
Nêu hoàn cảnh ban đầu: thường là người hiền lành, chăm chỉ nhưng chịu nhiều thiệt thòi.
2. Kể diễn biến câu chuyện
Tuân theo trình tự thời gian của truyện cổ tích:

Sự việc mở đầu: Giới thiệu mâu thuẫn, khó khăn ban đầu của nhân vật.
Diễn biến: Các sự kiện xảy ra (bị hãm hại, gặp người giúp đỡ, vượt qua thử thách).
Cao trào: Nhân vật đối mặt với biến cố lớn nhất.
Kết thúc: Nhân vật chính được đền đáp, cái thiện chiến thắng cái ác.
Khi kể, nên dùng lời văn tự nhiên, có cảm xúc, có thể xen cảm nghĩ cá nhân.

3. Nêu cảm nghĩ về nhân vật
Thể hiện sự yêu mến, khâm phục, thương cảm hay ghét đối với nhân vật.
Ví dụ: Em rất thương Tấm – người con gái hiền lành, dù gặp nhiều đau khổ vẫn giữ tấm lòng nhân hậu.

III. Kết bài
Khẳng định ý nghĩa, bài học rút ra từ câu chuyện.
Ví dụ: Câu chuyện giúp em hiểu rằng người hiền lành, nhân hậu sẽ luôn được đền đáp, còn kẻ ác sẽ bị trừng phạt.
Nêu cảm xúc chung của em sau khi kể lại truyện.

Gợi ý:
Nếu cô giáo yêu cầu kể lại theo ngôi thứ nhất, em có thể nhập vai nhân vật chính để kể (ví dụ: “Tôi là Tấm...”).
Nếu kể theo ngôi thứ ba, em kể như người quan sát bên ngoài (“Ngày xưa có một cô gái tên là Tấm...”).

...Xem thêm

Answer 2

DÀN Ý KỂ LẠI MỘT CÂU CHUYỆN CỔ TÍCH
I. Mở bài
Giới thiệu về câu chuyện cổ tích mà em muốn kể.
→ Có thể mở đầu bằng cách gợi nhớ tuổi thơ hoặc giới thiệu lý do em thích câu chuyện đó.
Ví dụ: Từ nhỏ, em đã rất thích nghe bà kể chuyện cổ tích. Trong số đó, câu chuyện “Tấm Cám” (hoặc “Cây khế”, “Thạch Sanh”...) luôn để lại trong em nhiều ấn tượng sâu sắc.

II. Thân bài
1. Giới thiệu nhân vật và hoàn cảnh
Giới thiệu nhân vật chính (Tấm, Cám, Thạch Sanh, Sọ Dừa, v.v...)
Nêu hoàn cảnh ban đầu: thường là người hiền lành, chăm chỉ nhưng chịu nhiều thiệt thòi.
2. Kể diễn biến câu chuyện
Tuân theo trình tự thời gian của truyện cổ tích:

Sự việc mở đầu: Giới thiệu mâu thuẫn, khó khăn ban đầu của nhân vật.
Diễn biến: Các sự kiện xảy ra (bị hãm hại, gặp người giúp đỡ, vượt qua thử thách).
Cao trào: Nhân vật đối mặt với biến cố lớn nhất.
Kết thúc: Nhân vật chính được đền đáp, cái thiện chiến thắng cái ác.
Khi kể, nên dùng lời văn tự nhiên, có cảm xúc, có thể xen cảm nghĩ cá nhân.

3. Nêu cảm nghĩ về nhân vật
Thể hiện sự yêu mến, khâm phục, thương cảm hay ghét đối với nhân vật.
Ví dụ: Em rất thương Tấm – người con gái hiền lành, dù gặp nhiều đau khổ vẫn giữ tấm lòng nhân hậu.

III. Kết bài
Khẳng định ý nghĩa, bài học rút ra từ câu chuyện.
Ví dụ: Câu chuyện giúp em hiểu rằng người hiền lành, nhân hậu sẽ luôn được đền đáp, còn kẻ ác sẽ bị trừng phạt.
Nêu cảm xúc chung của em sau khi kể lại truyện.

Gợi ý:
Nếu cô giáo yêu cầu kể lại theo ngôi thứ nhất, em có thể nhập vai nhân vật chính để kể (ví dụ: “Tôi là Tấm...”).
Nếu kể theo ngôi thứ ba, em kể như người quan sát bên ngoài (“Ngày xưa có một cô gái tên là Tấm...”).

Answer 3

Moth chuyện cổ tích ???

3 câu trả lời 219

Câu hỏi hot cùng chủ đề

Bài viết mới nhất Lớp 6