Những biện pháp giúp rèn thói quen không nói chuyện khi không phù hợp:
1. Giáo dục ý thức từ sớm
Giải thích cho học sinh/giới trẻ hiểu vì sao cần giữ trật tự trong lớp, trong hội trường, thư viện,...
Gắn hành vi giữ im lặng với sự tôn trọng người khác và tự rèn luyện bản thân.
2. Thiết lập nội quy rõ ràng
Mỗi lớp học, buổi họp hoặc không gian công cộng cần có quy định cụ thể: không nói chuyện khi người khác đang trình bày, không làm mất trật tự nơi đông người.
Treo khẩu hiệu nhắc nhở như: “Giữ im lặng là tôn trọng người khác.”
3. Thầy cô, người lớn làm gương
Người lớn, đặc biệt là giáo viên, cán bộ thư viện,... cần làm gương trong giữ im lặng đúng lúc.
Nếu học sinh thấy người lớn nghiêm túc, các em sẽ dễ noi theo.
4. Khuyến khích thi đua và tự đánh giá
Tổ chức thi đua "Lớp học trật tự", "Tuần học không vi phạm nội quy".
Cho học sinh tự đánh giá hành vi của mình sau mỗi buổi học.
5. Tạo môi trường học tập tích cực
Khi bài giảng hấp dẫn, phương pháp học thú vị thì học sinh sẽ ít buồn chán và ít có xu hướng nói chuyện riêng.
Kết hợp xen kẽ hoạt động nhóm có kiểm soát để thỏa nhu cầu trao đổi mà không gây mất trật tự.
6. Nhắc nhở mềm mỏng – không quát nạt
Khi học sinh nói chuyện, nên nhắc bằng ánh mắt, ký hiệu, hoặc câu nhắc nhẹ nhàng thay vì quát mắng để tránh phản ứng tiêu cực.