Tôi luôn ngưỡng mộ những học sinh không chỉ học xuất sắc mà còn dành được nhiều thời gian tham gia vào các hoạt động ngoại khóa. Họ thường nắm giữ những vị trí quan trọng ở các câu lạc bộ trong trường và ngoài xã hội. Họ đạt điểm cao trong học tập, đi thi đấu thể thao cho trường, giữ chức chủ nhiệm trong các câu lạc bộ khoa học, và trên hết, họ là những thành viên tích cực trong Đoàn, Đội. Tôi luôn tự hỏi "Làm thế nào mà họ có nhiều thời gian đến thế?". Mặt khác, những học sinh kém đưa ra lí do họ nhận kết quả thi không tốt là do họ không có thời gian để ôn bài. Tuy nhiên, thực tế, những học sinh này thường không tích cực trong các hoạt động tập thể và ngoại khóa như những học sinh giỏi. Tại sao lại như vậy? Tất cả mọi người đều có 24 giờ một ngày. Thời gian là thứ tài sản mà ai cũng được chia đều. Cho dù bạn là một học sinh giỏi, một học sinh kém, tổng thống hay một người gác cổng, bạn cũng chỉ có cùng một lượng thời gian như nhau. Thời gian là thứ duy nhất mà chúng ta không thể mua được. Tuy nhiên, tại sao một người như Tổng thống Mỹ lại có thời gian quản lý cả một quốc gia trong khi đó người gác cổng lại than phiền rằng ông ta không có thời gian để học? Sự khác biệt là do những người thành công trong cuộc sống biết cách quản lý thời gian. Chúng ta không thể thay đổi được thời gian nhưng có thể kiểm soát được cách sử dụng thời gian của chúng ta. Nếu bạn làm chủ được thời gian, bạn sẽ làm chủ được cuộc sống.
(Adam Khoo, Tôi tài giỏi, bạn cũng thế, Nxb Phụ nữ, 2014)
Câu 1 (0,5 điểm). Xác định thể loại của đoạn trích trên
Câu 2 (0,5 điểm). Nêu nội dung chính của đoạn trích
Câu 3 (0,5 điểm). Theo tác giả văn bản, điểm khác biệt cơ bản của những học sinh giỏi với học sinh kém trong việc sử dụng thời gian là gì?
Câu 4 (0,5 điểm) . Từ nội dung đoạn trích , em hãy viết 1 doạn văn ( tử 5 - 7 câu ) rút ra bài học nào về việt sử dụng thời gian
Quảng cáo
2 câu trả lời 331
Câu 1 (0,5 điểm): Xác định thể loại của đoạn trích trên
Thể loại: Nghị luận – diễn giải (thuộc loại văn bản nghị luận xã hội, có kết hợp yếu tố phân tích và nêu quan điểm cá nhân).
Câu 2 (0,5 điểm): Nêu nội dung chính của đoạn trích
Nội dung chính:
Đoạn trích nêu bật vai trò quan trọng của việc quản lý thời gian hiệu quả đối với thành công trong học tập và cuộc sống. Những người biết sử dụng thời gian hợp lý sẽ đạt được nhiều thành tựu hơn người hay phàn nàn rằng không có thời gian.
Câu 3 (0,5 điểm): Điểm khác biệt cơ bản của học sinh giỏi và học sinh kém trong việc sử dụng thời gian là gì?
Trả lời:
Học sinh giỏi biết cách quản lý thời gian hiệu quả, tận dụng tốt quỹ thời gian để vừa học tốt vừa tham gia nhiều hoạt động. Trong khi đó, học sinh kém thường thiếu kỹ năng quản lý thời gian, dẫn đến việc học kém dù vẫn có đủ thời gian như người khác.
Câu 4 (0,5 điểm): Viết đoạn văn (5–7 câu) rút ra bài học về việc sử dụng thời gian
Đoạn văn mẫu:
Qua đoạn trích, em rút ra được bài học rằng thời gian là tài sản quý giá và bình đẳng với tất cả mọi người. Không ai có nhiều hay ít hơn ai, mà khác biệt nằm ở cách sử dụng thời gian. Muốn thành công, mỗi người cần biết sắp xếp công việc hợp lý, tránh lãng phí thời gian vào những việc vô ích. Học sinh chúng em cần lập kế hoạch học tập rõ ràng, kết hợp với hoạt động ngoại khóa để phát triển toàn diện. Quản lý tốt thời gian không chỉ giúp học giỏi mà còn rèn luyện được tính kỷ luật và chủ động trong cuộc sống.
Câu 1 (0,5 điểm).
Đoạn trích trên thuộc văn bản nghị luận (nghị luận xã hội).
Câu 2 (0,5 điểm).
Nội dung chính: Đoạn trích khẳng định vai trò quan trọng của việc quản lý và sử dụng thời gian hiệu quả; ai biết làm chủ thời gian thì sẽ làm chủ cuộc sống.
Câu 3 (0,5 điểm).
Theo tác giả, sự khác biệt cơ bản là: học sinh giỏi biết cách quản lý, sử dụng thời gian hợp lý, vừa học tập tốt vừa tham gia nhiều hoạt động; còn học sinh kém thì không biết quản lý thời gian, thường lãng phí và lấy lý do “không có thời gian” để biện hộ cho kết quả thấp.
Câu 4 (0,5 điểm).
(Đoạn văn 5–7 câu, mẫu)
Từ nội dung đoạn trích, em rút ra rằng thời gian là tài sản quý giá và công bằng với mọi người. Ai biết trân trọng và sắp xếp thời gian hợp lý thì sẽ đạt được thành công trong học tập và cuộc sống. Ngược lại, nếu lười biếng, thiếu kế hoạch, chúng ta sẽ lãng phí thời gian và kết quả sẽ không như mong muốn. Mỗi ngày chỉ có 24 giờ, vì vậy cần phân chia giữa học tập, vui chơi, nghỉ ngơi cho cân đối. Đặc biệt, phải biết đặt ra mục tiêu và ưu tiên việc quan trọng trước. Khi làm chủ thời gian, chúng ta sẽ thấy cuộc sống trở nên hiệu quả và ý nghĩa hơn.
Quảng cáo
Bạn muốn hỏi bài tập?
Câu hỏi hot cùng chủ đề
-
39791
-
10402
-
5543
-
우옌🖤 해영 ✨
1810 điểm
-
Sori
1745 điểm
-
사랑해요😘
1190 điểm
-
Dương Nguyễn
1140 điểm
-
`color{blue}text{HuyTùng☢`
925 điểm
-
그림 그리기를 좋아하지만, 직업이 허락하지 않아요😞
875 điểm
-
하루토 [팜 안 둥]
850 điểm
-
돈이없다 💸😭
845 điểm
-
`d.`
805 điểm
-
౨ৎ𝘉ắ𝘱ت𝘭𝘶ộ𝘤تđê⋅˚₊‧ ଳ⋆.࿔*:･🌽
785 điểm
-
🌷김은✨
630 điểm
-
Bích Hồng 625 điểm
-
누가 고철을 팔고 싶어할까요🗑️🗑️
585 điểm
-
jamJames 🥵👍
555 điểm
-
''e thik biker hơn a''
480 điểm
Rút gọn
Bài viết mới nhất Lớp 7
-
2 năm trước4935
