Nghị luận về vấn đề học online không mang lại hiệu quả

Trong bối cảnh đại dịch Covid-19 kéo dài, hình thức học online trở nên phổ biến và cần thiết, đặc biệt trong môi trường giáo dục. Tuy nhiên, một vấn đề được nhiều người quan tâm và tranh luận là liệu học online có thực sự mang lại hiệu quả như học trực tiếp hay không. Cá nhân tôi cho rằng, mặc dù học online có những ưu điểm nhất định, nhưng về lâu dài, hình thức này không thể mang lại hiệu quả tối ưu như phương pháp học truyền thống.

Trước tiên, việc học online hạn chế sự tương tác trực tiếp giữa thầy và trò, điều này ảnh hưởng lớn đến chất lượng giáo dục. Trong một lớp học trực tiếp, giáo viên có thể quan sát và điều chỉnh phương pháp giảng dạy sao cho phù hợp với nhu cầu của học sinh. Thầy cô có thể dễ dàng giải đáp những thắc mắc ngay lập tức, đồng thời tạo ra không gian học tập sinh động, khuyến khích sự tham gia của học sinh. Ngược lại, khi học online, các cuộc trao đổi, thảo luận không được diễn ra suôn sẻ như ở lớp học truyền thống. Sự kết nối qua màn hình máy tính hoặc điện thoại khiến học sinh dễ mất tập trung, không chú ý vào bài giảng.

Hơn nữa, một yếu tố quan trọng của việc học là sự tương tác giữa các học sinh với nhau. Trong môi trường học trực tiếp, học sinh có thể trao đổi, học hỏi kinh nghiệm từ bạn bè, tham gia các hoạt động nhóm, tạo dựng các mối quan hệ xã hội. Tuy nhiên, học online thường khiến học sinh cảm thấy cô lập, ít có cơ hội giao tiếp với bạn bè, từ đó ảnh hưởng đến tinh thần học tập. Việc thiếu các hoạt động ngoài giờ học cũng khiến các em thiếu đi những trải nghiệm thực tế, mà những điều này rất quan trọng trong việc phát triển các kỹ năng sống, kỹ năng xã hội.

Không chỉ vậy, học online còn gặp phải vấn đề về cơ sở hạ tầng và công nghệ. Mặc dù nhiều trường học đã đầu tư vào công nghệ để tổ chức lớp học trực tuyến, nhưng không phải học sinh nào cũng có điều kiện tiếp cận những thiết bị hiện đại hay mạng Internet ổn định. Điều này tạo ra sự phân hóa giữa các học sinh, làm giảm cơ hội học tập công bằng. Đặc biệt, với những học sinh ở vùng sâu, vùng xa, việc học online càng trở nên khó khăn hơn. Chất lượng bài giảng cũng có thể bị ảnh hưởng bởi vấn đề kỹ thuật, khiến học sinh khó tiếp thu kiến thức.

Một điểm nữa là việc học online dễ gây xao nhãng, thiếu kỷ luật. Học sinh có thể bị lôi kéo bởi các yếu tố bên ngoài như điện thoại, mạng xã hội hay các trò chơi điện tử, làm giảm khả năng tập trung vào bài giảng. Mặc dù giáo viên có thể sử dụng các công cụ để giám sát nhưng không thể nào đảm bảo tất cả học sinh đều duy trì sự chú ý suốt buổi học. Điều này dẫn đến việc kiến thức không được tiếp thu đầy đủ, và sau một thời gian dài, kết quả học tập có thể giảm sút đáng kể.

Tuy nhiên, chúng ta cũng không thể phủ nhận những lợi ích mà học online mang lại trong hoàn cảnh hiện tại. Đặc biệt, học online giúp học sinh tiết kiệm thời gian di chuyển, tạo điều kiện cho những học sinh không thể đến trường tham gia vào các lớp học. Hơn nữa, học online cũng thúc đẩy sự phát triển của các công cụ học tập trực tuyến, giúp học sinh có thể tiếp cận tài liệu học tập mọi lúc mọi nơi.

Tóm lại, mặc dù học online có thể là một giải pháp tạm thời trong những tình huống đặc biệt, nhưng xét về lâu dài, nó không thể thay thế được phương pháp học trực tiếp truyền thống. Việc thiếu sự tương tác giữa thầy trò, thiếu các hoạt động xã hội và sự phụ thuộc vào công nghệ là những yếu tố làm giảm hiệu quả của hình thức học này. Do đó, để đạt được hiệu quả học tập tốt nhất, chúng ta cần kết hợp cả hai phương pháp học, tận dụng những ưu điểm của công nghệ nhưng cũng không quên những giá trị của việc học trực tiếp.

Trong tình hình đại dịch Covid 19 diễn biến phức tạp hiện nay, học online là cách tốt nhất để đảm bảo an toàn mà vẫn không làm gián đoạn việc học tập.

        Trong quá trình học chính cô giao và ba mẹ và đặc bt là ng phát hành ra ứng dụng học trực tuyến đã tạo điều kiện cho chúng em học tập tốt .  Học trực tuyến cũng giúp giáo viên và học sinh linh hoạt trong việc giảng dạy và tiếp thu bài. Trong quá trình học trực tuyến, học sinh và giáo viên có thể ghi lại buổi học ngày hôm đó, cho phép giáo viên xem lại bài học của họ. Đối với sinh viên, nó cho phép họ xem lại bài giảng bất cứ lúc nào và đồng thời ghi lại những thắc mắc của họ về bài học. Với việc học trực tuyến, cả học sinh và giáo viên đều có thể truy cập và tìm kiếm các tài liệu học tập phong phú không giới hạn trong sách giáo khoa của môn học đó.Có thể nói đây là 1 giải pháp hay để các bạn vẫn có thể tiếp tục học tập mà ko cần đến trường. Tuy nhiên bên cạnh ưu điểm ấy thì vẫn còn có nhưng nhược điểm. Có những bạn vào học muộn, hoặc dù đã vào học nhưng học hành không cẩn thận,…học trực tuyến đôi lúc còn khá bất tiện do nhiều lúc mạng bị yếu hoặc có vấn đề thì việc đó sẽ ảnh hưởng đến quá trình học của sinh viên thậm chí trường hợp này ngay cả chính thầy cô dạy học cũng bị. Bên cạnh đó, do nhiều lúc học online quá là thoải mái khiến nhiều sinh viên bị phân tâm , có bạn tắt mic, tắt camera để đi ngủ, hoặc làm những việc riêng khác khiến hạn chế sự giám sát của giáo viên để đảm bảo chất lượng học tập. Có người cho rằng, việc cho học sinh, sinh viên nghỉ học quá lâu sẽ gây ra tình trạng hổng kiến thức nhưng cũng có những ý kiến đồng tình vì sức khỏe chung của cộng đồng. Thực chất, việc cho học sinh, sinh viên nghỉ học là điều tất yếu phải làm trong tình hình dịch bệnh căng thẳng và mỗi cá nhân cần có ý thức tự học

          Chúng ta cần trang bị cho mình những kĩ năng công nghệ thông tin cần thiết để việc học diễn ra suôn sẻ hơn. Mỗi chúng ta cần giữ gìn sức khỏe thật tốt để không làm ảnh hưởng đến quá trình học tập. Chỉ cần chúng ta quyết tâm, dù là học tập trung hay học online, việc học cũng sẽ đạt hiệu quả như chúng ta mong muốn.