- Truyện đồng thoại là loại truyện thường lấy loài vật làm nhân vật. Các con vật trong truyện đồng thoại được các nhà văn miêu tả, khắc họa như con người (gọi là nhân cách hóa)

- Đề tài là phạm vi cuộc sống được miêu tả trong văn bản.

- Chủ đề là vấn đề chính được thể hiện trong văn bản.

Thơ có yếu tố tự sự, miêu tả là thơ trong đó người viết thường kể lại sự việc và miêu tả sự vật; qua đó, thể hiện tình cảm, thái độc của mình.

Trước một hiện tượng trong đời sống, có thể có nhiều ý kiến khác nhau. Nêu lên ý kiến và các lí lẽ, bằng chứng cụ thể nhằm thuyết phục người đọc, người nghe tán thành ý kiến của người viết, người nói về hiện tượng ấy chính là nghị luận xã hội (trình bày một ý kiến).

- Truyện ngắn là tác phẩm văn xuôi cỡ nhỏ, ít nhân vật, ít sự kiện phức tạp; cốt truyện thường không chia thành nhiều tuyến; chi tiết cô đúc; lời văn mang nhiều ẩn ý;…

- Đặc điểm nhân vật là những nét riêng của nhân vật trong truyện, thường được thể hiện qua hình dáng, cử chỉ, hành động, ngôn ngữ, ý nghĩ,…

- Lời người kể chuyện là lời của người đã kể lại câu chuyện. Nếu người kể theo ngôi thứ nhất thì lời của người kể là lời của người xưng “tôi”. Nếu người kể theo ngôi thứ ba thì lời của người kể là lời của người ngoài, không tham gia câu chuyện.

Văn bản thuật lại một sự kiện trình bày theo mối quan hệ nguyên nhân – kết quả thường bao gồm bao thông tin chính: nguyên nhân – diễn biến – kết quả, nhằm trả lời ba câu hỏi lớn: Vì sao lại xảy ra sự việc ấy?, Sự việc ấy diễn ra như thế nào?, Kết quả ra sao?.

3. Phần Làm văn

Câu 1. Chi tiết nào thể hiện vẻ đẹp cường tráng của Dế Mèn?

A. Đôi càng bóng mẫm với những chiếc vuốt nhọn hoắt

B. Hai cái răng đen nhánh cứ nhai ngoàm ngoạp

C. Cái đầu nổi từng tảng rất bướng

D. Nằm khểnh bắt chân chữ ngũ

Câu 2. Chi tiết nào thể hiện sự khinh thường bạn của Dế Mèn?

A. Gọi bạn là chú mày

B. Không cho Dế Choắt đào hang thông sang nhà mình

C. Nằm im khi thấy Dế Choắt bị chị Cốc mổ

D. Rủ Dế Choắt trêu đùa chị Cốc

Câu 3. Hai vợ chồng ông lão trong truyện Ông lão đánh cá và con cá vàng có hoàn cảnh thế nào?

A. Giàu có

B. Có nhiều kẻ hầu người hạ

C. Sống nghèo khổ trong túp lều nát

D. Có quyền lực, được người đời trọng vọng

Câu 4. Câu thành ngữ nào phù hợp khi nói về lối sống của mụ vợ trong văn bản Ông lão đánh cá và con cá vàng?

A. Ăn một bát cháo, chạy ba quãng đồng

B. Ăn cháo đá bát

C. Bụt chùa nhà không thiêng

D. Cái nết đánh chết cái đẹp

Câu 5. Trong tác phẩm Cô bé bán diêm, em bé quẹt que diêm thứ nhất, em bé tưởng chừng ngồi trước một lò sưởi. Ý nào nói đúng về mộng tưởng đó?

A. Em mơ về một mái ấm gia đình

B. Em nhớ tới ngọn lửa mà bà nhen nhóm năm xưa

C. Đang trải qua lạnh giá rét nướt, em mơ được sưởi ấm

D. Em mơ ngọn lửa và hơi ấm lò sưởi xua tan cảnh tăm tối, lạnh lẽo của đời mình

Câu 6. Các mộng tưởng của cô bé bán diêm biến mất đi khi nào?

A. Khi bà nội em hiện ra

B. Khi trời sắp sáng

C. Khi em bé nghĩ đến việc sẽ bị người cha mắng

D. Khi các que diêm tắt

Câu 7. Hình ảnh Bác Hồ đã được miêu tả từ những phương diện nào?

A. Vẻ mặt, dáng hình

B. Cử chỉ, hành động

C. Anh đội viên và Bác Hồ

D. Dáng vẻ, hành động, lời nói

Câu 8. Lý do Bác không ngủ trong bài thơ Đêm nay Bác không ngủ?

A. Bác lo lắng cho những người chiến sĩ ở chiến trường

B. Bác thương đoàn dân công đêm phải ngủ lại ở rừng

C. Bác lo lắng cho chiến dịch

D. Tất cả đáp án trên

Câu 9. Nhân vật Lượm hiện lên với hình dáng thế nào?

A. Khỏe mạnh, cứng cáp

B. Mập mạp, dễ thương

C. Bé loắt choắt

D. A và B đúng

Câu 10. Nhân vật Lượm trong 2 khổ thơ đầu có vẻ đẹp gì?

A. Khỏe mạnh, cường tráng

B. Nhanh nhẹn, hồn nhiên

C. Hiền lành, dễ thương

D. Rắn rỏi, cương quyết

Câu 11. Trong văn bản Gấu con chân vòng kiềng, đàn thỏ đã làm gì khi gấu con bị chê xấu?

A. Bảo vệ gấu con

B. An ủi gấu con

C. Hùa theo trêu chọc

D. Phê phán kẻ trêu chọc gấu con

Câu 12. Điệp ngữ: “Gấu con chân vòng kiềng” được lặp lại nhằm nhấn mạnh điều gì?

A. Gấu con rất bé nhỏ

B. Gấu con có đôi chân vòng kiềng

C. Gấu con dễ bị trêu chọc

D. Gấu con tinh nghịch

Câu 13. Điền vào chỗ trốn để hoàn thiện câu văn sau:

(…) không xa lạ với cuộc sống của con người; gần như mỗi chúng ta đều có những kí ức tuổi thơ tươi đẹp gần gũi với (…) và thiên nhiên.

A. Thực vật

B. Động vật

C. Chó con

D. Cây cối

Câu 14. Trong văn bản Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật?, tác giả đã nhắc đến ý nào khi nêu lên luận điểm “Động vật gắn liền với tuổi thơ”?

A. Nhiều người từng dành hàng giờ ngồi nhìn lũ kiến “hành quân”

B. Mẻ tôm, cá chế biến những món thanh đạm

C. Con trâu kéo cày cho người nông dân

D. Đàn lợn con kêu éc éc trong chuồng

Câu 15. Trong văn bản Khan hiếm nước ngọt, tác giả đồng ý với ý kiến nào sau đây?

A. Nước ngọt là nguồn vô tận

B. Nước ngọt không vô tận

C. Nước mặn không vô tận

D. Nước mặn là nguồn vô tận

Câu 16. Trong văn bản Khan hiếm nước ngọt, tại sao nhiều người lại tin rằng nước ngọt là vô tận?

A. Đại dương bao quanh lục địa

B. Mạng lưới sông chằng chịt

C. Hồ lớn nhiều vô kể

D. Tất cả đáp án trên

Câu 17. Đâu là nhóm những vật nuôi trong nhà?

A. Chó, mèo, chuột, chim

B. Chó, gà, mèo, trâu, bò

C. Hổ, sư tử, voi, hươu

D. Chuột, sâu, chim, cú

Câu 18. Đâu không phải lợi ích của việc nuôi thú cưng được nêu trong văn bản Tại sao nên có vật nuôi trong nhà??

A. Phát triển ý thức

B. Bồi dưỡng sự tự tin

C. Cải thiện kĩ năng đọc

D. Tăng chỉ số IQ

Câu 19. Trong văn bản Bức tranh của em gái tôi, trước đó, người anh có thái độ gì với em gái?

A. Bực bội, khó chịu vì em gái hay lục lọi

B. Kẻ cả, xem thường, cho là em nghịch ngợm

C. Lấy làm lạ, bí mật theo dõi em

D. Ngăn cản không cho em nghịch

Câu 20. Khi tài năng của cô em được phát hiện, người anh có thái độ ra sao?

A. Chê bai, không thèm quan tâm

B. Ghét bỏ, luôn luôn mắng em vô cớ

C. Buồn bã, khó chịu, gắt gỏng, không còn thân với em như trước

D. Vui mừng vì em có tài

Câu 21. Trong văn bản Điều không tính trước, nguyên nhân gì dẫn đến sự việc “Tôi chuẩn bị đánh nhau”?

A. Xích mích vì một bạn gái

B. Xích mích trong một trận chơi bi

C. Xích mích trong một trận bóng

D. Xích mích trong gia đình

Câu 22. Trong văn bản Điều không tính trước, nhân vật nào đã không công nhận bàn thắng của nhân vật “tôi”?

A. Nghĩa

B. Nghi

C. Lợi

D. Phước

Câu 23. Thực chất trong văn bản Chích bông ơi! có mấy câu chuyện?

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

Câu 24. Ai là nhân vật chính của văn bản Chích bông ơi!?

A. Ò Khìn và cha Ò Khìn

B. Dế Vần và cha Dế Vần

C. Ò Khìn và ông Ò Khìn

D. Dế Vần và ông Dế Vần

Câu 25. Văn bản Phạm Tuyên và ca khúc mừng chiến thắng nhắc đến ca khúc nào?

A. Quốc ca

B. Tiến quân ca

C. Như có Bác trong ngày đại thắng

D. Ai yêu Bác Hồ Chí Minh

Câu 26. Theo Phạm Tuyên, bài hát Như có Bác trong ngày đại thắng được viết trong bao lâu?

A. Cả cuộc đời của tác giả và dân tộc

B. 2 tiếng và cả cuộc đời

C. 2 tiếng

D. 3 tiếng

Câu 27. Văn bản Điều gì giúp bóng đá Việt Nam chiến thắng nhắc đến mấy nguyên nhân giúp bóng đá Việt Nam chiến thắng?

A. 2

B. 3

C. 4

D. 5

Câu 28. Văn bản Điều gì giúp bóng đá Việt Nam chiến thắng nhắc đến đội tuyển bóng đá nào của Việt Nam?

A. U20

B. U21

C. U22

D. U23

Câu 29. Đâu không phải phát minh được nói đến trong văn bản Những phát minh “tình cờ và bất ngờ”?

A. Đất nặn

B. Kem que

C. Giấy nhớ

D. Xà phòng

Câu 30. Ai là người phát minh ra đất nặn?

A. Giô-sép

B. Phrăng Ép-pơ-xơn

C. Giooc Crăm

D. Xpen-xơ Xin-vơ

Câu 1. Hoán dụ là gì?

A. Là gọi tên sự vật hiện tượng này bằng tên sự vật hiện tượng khác

B. Là đối chiếu tên sự vật hiện tượng này

C. Là gọi tên sự vật hiện tượng, khái niệm này bằng tên, sự vật, hiện tượng khác có quan hệ gần gũi với nó nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt

D. Tất cả đáp án trên

Câu 2. Câu thơ sau sử dụng phép hoán dụ nào?

Một trái tim lớn lao đã giã từ cuộc đời

Một khối óc lớn đã ngừng sống

A. Lấy bộ phận để chỉ toàn thể

B. Lấy cụ thể để chỉ trừu tượng

C. Lấy vật chứa đựng để gọi toàn thể

D. Lấy dấu hiệu để gọi đối tượng

Câu 3. Từ Hán Việt là những từ như thế nào?

A. Là những từ được mượn từ tiếng Hán

B. Là từ được mượn từ tiếng Hán, trong đó tiếng để cấu tạo từ Hán Việt được gọi là yếu tố Hán Việt

C. A và B đúng

D. A và B sai

Câu 4. Từ nào trong các câu dưới đây có sử dụng từ Hán Việt?

Xã tắc hai phen chồn ngựa đá

Non sông nghìn thuở vững âu vàng

A. Xã tắc

B. Ngựa đá

C. Âu vàng

D. Cả A và C đúng

Câu 5. Trạng ngữ là gì?

A. Là thành phần chính của câu

B. Là thành phần phụ của câu

C. Là biện pháp tu từ trong câu

D. Là một trong số các từ loại của tiếng Việt

Câu 6: Có thể phân loại trạng ngữ theo cơ sở nào?

A. Theo các nội dung mà chúng biểu thị

B. Theo vị trí của chúng trong câu

C. Theo thành phần chính nào mà chúng đứng liền trước hoặc liền sau

D. Theo mục đích nói của câu

Câu 7. Tác dụng của dấu ngoặc kép là gì?

A. Đánh dấu từ ngữ, câu, đoạn dẫn trực tiếp

B. Đánh dấu từ ngữ được hiểu theo nghĩa đặc biệt

C. Đánh dấu tên tác phẩm, tờ báo, tập san

D. Tất cả đáp án trên

Câu 8. Chỉ ra tác dụng của dấu ngoặc kép trong ví dụ sau:

Này! Ông giáo ạ! Cái giống nó cũng khôn! Nó cứ làm in như là nó trách tôi; nó kêu ư ử, nhìn tôi, như muốn bảo với tôi rằng: “A! Lão già tện lắm! Tôi ăn ở với lão như thế nào mà lão xử với tôi như thế này à?”. Thì ra tôi già bằng này tuổi đầu rồi còn đi đánh lừa một con chó, nó không ngờ tôi nỡ tâm lừa nó!

A. Đánh dấu từ ngữ, câu, đoạn dẫn trực tiếp

B. Đánh dấu từ ngữ được hiểu theo nghĩa đặc biệt

C. Đánh dấu tên tác phẩm, tờ báo, tập san

D. Tất cả đáp án đều sai

Đề 1. Hãy kể lại một trải nghiệm đã giúp em có ý thức vươn lên trong học tập

Đề 2. Hãy viết bài văn kể lại một lần em mắc lỗi

Đề 1. Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài thơ Đêm nay Bác không ngủ.

Đề 2. Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài thơ Lượm

Đề 1. Viết bài văn trình bày ý kiến của em về vấn đề an toàn giao thông

Đề 2. Viết bài văn trình bày ý kiến của em về hiện tượng ô nhiễm không khí

Đề 1. Viết bài văn tả cảnh sinh hoạt trên sân trường ra chơi

Đề 2. Viết bài văn tả cảnh sinh hoạt mỗi tuần của lớp em

Đề 1. Viết biên bản cuộc họp thống nhất kế hoạch cho chuyến tham quan

Đề 2. Viết biên bản cuộc thảo luận nhóm đưa ra phương pháp học tập hiệu quả