Để lập bảng thống kê các thành tựu văn hóa chủ yếu của người Ai Cập cổ đại và Lưỡng Hà cổ đại, ta cần phân chia theo các lĩnh vực khác nhau như kiến trúc, văn học, nghệ thuật, tôn giáo, khoa học và công nghệ. Dưới đây là bảng so sánh giữa các thành tựu của hai nền văn minh này:

| **Lĩnh vực** | **Ai Cập cổ đại** | **Lưỡng Hà cổ đại (Mesopotamia)** |
|-------------------------|------------------------------------------------------------------------------------|----------------------------------------------------------------------------------------|
| Kiến trúc | - Kim tự tháp (ví dụ: Kim tự tháp Giza) | - Các ziggurat (tháp đền) như Ziggurat của Ur |
| | - Đền thờ vĩ đại (ví dụ: Đền Karnak, Đền Luxor) | - Thành Babylon, Cổng Ishtar |
| | - Lăng mộ hoàng gia, tombs (thí dụ: Lăng mộ Tutankhamun) | - Các thành phố với tường thành vững chắc như Ur, Babylon |
| Văn học | - Sách của người chết (Book of the Dead) | - Các sử thi như "Sử thi Gilgamesh" |
| | - Thơ ca và truyện dân gian | - Văn bản pháp lý (ví dụ: Bộ luật Hammurabi) |
| | - Các văn bản y học và toán học cổ đại | - Các văn bản văn hóa tôn giáo và thần thoại |
| Nghệ thuật | - Hội họa và điêu khắc (ví dụ: tượng Pharaon, tranh vẽ trong các lăng mộ) | - Điêu khắc (ví dụ: tượng vua Hammurabi, các tượng thần) |
| | - Nghệ thuật tạo hình trong các ngôi đền và lăng mộ | - Nghệ thuật chạm khắc và trang trí trên các bia đá và đồng tiền |
| Tôn giáo | - Thờ thần với hàng loạt vị thần (Ra, Osiris, Isis, Horus, Anubis,…) | - Thờ nhiều vị thần (Anu, Enlil, Ishtar, Marduk,…) |
| | - Thần thoại với các câu chuyện về sự sáng tạo và tái sinh | - Các nghi lễ thờ thần trong các đền thờ, đặc biệt tại các ziggurat |
| Khoa học và Công nghệ| - Đo đạc và tính toán (xây dựng kim tự tháp, lập lịch âm dương) | - Hệ thống chữ viết (chữ hình nêm - cuneiform) |
| | - Y học (phẫu thuật, chữa bệnh từ thảo dược) | - Toán học (đo đạc đất đai, lập lịch mặt trời, tính toán hình học) |
| | - Thiên văn học (lịch, hệ thống thiên văn) | - Thiên văn học (lập lịch, nghiên cứu các hành tinh) |
| Chữ viết | - Chữ tượng hình (Hieroglyphics) | - Chữ hình nêm (Cuneiform) |
| Pháp luật | - Các bộ luật (ví dụ: Bộ luật của Pharaoh) | - Bộ luật Hammurabi, các văn bản pháp lý điều chỉnh xã hội và kinh tế |
| Thương mại và Kinh tế| - Nông nghiệp phát triển (trồng lúa mì, lúa mạch, cây cọ) | - Nông nghiệp phát triển nhờ hệ thống tưới tiêu, thương mại giữa các thành phố lớn |
| | - Thương mại quốc tế (mậu dịch với các nước như Punt, Ả Rập, Hy Lạp) | - Thương mại với các nền văn minh khác (ví dụ: Ai Cập, Anatolia, Ấn Độ) |

 Những điểm chung và khác biệt:
- Điểm chung: Cả Ai Cập và Lưỡng Hà đều có nền văn minh phát triển với hệ thống chữ viết, văn học, nghệ thuật và tôn giáo phong phú. Cả hai nền văn minh này đều đóng góp vào sự phát triển của nhân loại trong các lĩnh vực khoa học, kiến trúc, và thương mại.
- Khác biệt: Ai Cập nổi bật với các công trình kiến trúc vĩ đại như kim tự tháp, trong khi Lưỡng Hà nổi bật với các thành phố và công trình tôn giáo như ziggurat. Ai Cập có hệ thống tôn giáo phức tạp với thần thoại rõ ràng, trong khi Lưỡng Hà có hệ thống thần linh phong phú nhưng không đồng nhất như Ai Cập.

Cả hai nền văn minh này đều để lại những dấu ấn sâu sắc đối với văn hóa và sự phát triển của các nền văn minh sau này.

- Những thành tựu văn hóa chủ yếu của người Ai Cập:

+ Tín ngưỡng: 

Sùng bái tự nhiên (tôn thờ nhiều vị thần, như: thần sông Nin, thần Mặt trời…).
Tin vào sự bất tử của linh hồn (cho rằng sau khi chết, linh hồn có thể trở lại thể xác để hồi sinh => có tục ướp xác).
+ Lịch pháp: sáng tạo ra nông lịch.

+ Chữ viết: Sử dụng chữ tượng hình; Chữ được viết trên giấy làm từ thân của cây Papirut.

+ Toán học: Giỏi về hình học; Biết làm các phép tính theo hệ đếm thập phân.

+ Kiến trúc: Xây dựng được các công trình đồ sộ, kì vĩ. Ví dụ: Kim tự tháp…

- Những thành tựu văn hóa chủ yếu củangười Lưỡng Hà:

+ Tín ngưỡng: Sùng bái tự nhiên (tôn thờ nhiều vị thần, như: thần Mặt trời…).

+ Lịch pháp: Sáng tạo ra nông lịch.

+ Chữ viết: Sử dụng chữ tượng hình; Chữ được viết trên đất sét.

+ Toán học: Giỏi về số học; Sử dụng hệ đếm lấy số 60 làm cơ sở.

+ Kiến trúc: xây dựng được các công trình đồ sộ. Ví dụ: vườn treo Ba-bi-lon…