Trang 36 sách giáo khoa Ngữ văn lớp 8, tập 1, đề cập đến bài **"Tôi đi học"** của tác giả **Thanh Tịnh**. Dưới đây là bài soạn văn dựa theo nội dung trang 36 của sách.

---

### **I. Tìm hiểu chung**

1. **Tác giả**:
- **Thanh Tịnh** (1911-1988), tên thật là Trần Văn Ninh, quê ở Thừa Thiên Huế. Ông nổi tiếng với phong cách văn chương nhẹ nhàng, trong trẻo, giàu cảm xúc. Tác phẩm **"Tôi đi học"** là một trong những truyện ngắn tiêu biểu nhất của ông.

2. **Tác phẩm**:
- **Thể loại**: Truyện ngắn.
- **Xuất xứ**: In trong tập "Quê mẹ" (1941).
- **Phương thức biểu đạt**: Tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm.
- **Bố cục**: Bài văn có thể chia làm 3 phần:
- **Phần 1 (Từ đầu đến "khi tôi trông thấy nó"):** Tâm trạng của nhân vật “tôi” trên con đường đến trường.
- **Phần 2 (Tiếp theo đến "và tự thấy mình là một người học trò thực sự"):** Cảm xúc khi nhìn thấy ngôi trường và buổi tựu trường đầu tiên.
- **Phần 3 (Còn lại):** Tâm trạng khi ngồi vào lớp học và bắt đầu buổi học đầu tiên.

---

### **II. Tóm tắt truyện**

Nhân vật "tôi" nhớ lại kỉ niệm ngày đầu tiên đi học. Trên con đường đến trường, tâm trạng "tôi" bồi hồi, xúc động xen lẫn hồi hộp và lo lắng. Khi tới trường, nhìn thấy khung cảnh quen thuộc, "tôi" cảm thấy mình bé nhỏ và rụt rè. Trong giờ học đầu tiên, "tôi" dần cảm nhận được sự trang nghiêm của trường lớp, cảm giác trở thành một học sinh thực sự, với bao niềm tự hào và ước mơ. Những kỉ niệm về ngày đầu tiên đi học luôn là dấu ấn khó phai trong tâm trí.

---

### **III. Phân tích**

1. **Những cảm xúc của nhân vật “tôi” trên đường đến trường**:
- Nhân vật “tôi” cảm nhận rất rõ sự thay đổi trong tâm trạng khi đi trên con đường làng quen thuộc dẫn đến trường. Lúc này, mọi vật xung quanh dường như trở nên mới mẻ, gợi lại nhiều kỉ niệm khó phai về buổi tựu trường đầu tiên.
- Tâm trạng “tôi” có sự kết hợp của nhiều cảm xúc: vừa háo hức, vừa hồi hộp, xen lẫn chút lo âu. Điều này thể hiện một cách tự nhiên tâm lí của những đứa trẻ trong ngày đầu tiên đến trường.

2. **Tâm trạng khi nhìn thấy ngôi trường và các bạn học**:
- Khi bước vào cổng trường, “tôi” cảm thấy mình bé nhỏ, lạc lõng trước ngôi trường rộng lớn, xa lạ. Đây là cảm giác tự nhiên của những đứa trẻ lần đầu đối diện với môi trường mới.
- Dù có chút rụt rè, e ngại nhưng “tôi” cũng có sự tò mò, thích thú khi nhìn thấy các bạn đồng trang lứa, thầy cô và khung cảnh lớp học.

3. **Cảm xúc trong lớp học buổi đầu tiên**:
- Nhân vật “tôi” cảm nhận sâu sắc về sự trang nghiêm của lớp học, sự yên lặng, nghiêm túc của buổi học đầu tiên. Điều này làm "tôi" cảm thấy tự hào khi mình đã trở thành học sinh thực thụ.
- Hình ảnh cậu bé lần đầu ngồi vào bàn học với bao cảm xúc bồi hồi đã thể hiện được sự thiêng liêng của ngày đầu tiên đi học – một dấu mốc quan trọng trong cuộc đời mỗi con người.

---

### **IV. Tổng kết**

1. **Nội dung**:
- Truyện ngắn "Tôi đi học" miêu tả chân thực và đầy cảm xúc về những kỉ niệm ngày đầu tiên đến trường của nhân vật “tôi”. Qua đó, tác giả khơi gợi lại trong lòng người đọc những cảm xúc bồi hồi, xúc động về kỉ niệm buổi tựu trường đầu tiên – một kỉ niệm đẹp và đáng nhớ trong đời người.

2. **Nghệ thuật**:
- Truyện được kể theo dòng hồi tưởng, cảm xúc tinh tế, nhẹ nhàng.
- Miêu tả tâm lí nhân vật chân thật, giàu chất thơ.
- Ngôn từ trong sáng, biểu cảm, gợi nhiều cảm xúc về tuổi thơ.

3. **Ý nghĩa**:
- **"Tôi đi học"** không chỉ là câu chuyện cá nhân của nhân vật “tôi” mà còn là tiếng nói chung của bao thế hệ học trò, khi ai cũng có những kỉ niệm đẹp về buổi tựu trường đầu tiên. Tác phẩm gợi lên sự trân trọng và nâng niu những kỉ niệm thời thơ ấu.

---

### **V. Luyện tập**

1. **Câu 1 (SGK, trang 36)**: Em hãy tìm và liệt kê những hình ảnh, chi tiết trong bài có sức gợi về buổi tựu trường đầu tiên.

**Gợi ý**:
- **Con đường làng** trải dài hai bên là ruộng lúa xanh mướt.
- **Ngôi trường** hiện lên trang nghiêm, to lớn và xa lạ với những đứa trẻ mới đi học.
- **Tiếng trống trường** vang lên, đánh dấu khoảnh khắc quan trọng trong đời học sinh.
- **Hình ảnh các bạn học sinh** cùng với cảm giác bỡ ngỡ, hồi hộp, lo lắng.

2. **Câu 2 (SGK, trang 36)**: Qua cách miêu tả, người đọc có thể cảm nhận tình cảm của tác giả đối với kỉ niệm ngày đầu tiên đi học như thế nào?

**Gợi ý**:
- Tình cảm của tác giả đối với kỉ niệm ngày đầu tiên đi học là **sự nâng niu, trân trọng**. Mỗi hình ảnh, cảm xúc được miêu tả đều rất **trong sáng và hồn nhiên**, mang lại sự **bồi hồi** và **xúc động** cho người đọc. Kỉ niệm ấy không chỉ là của riêng tác giả mà còn là của bao thế hệ học trò.

---

Trên đây là bài soạn văn cho tác phẩm **"Tôi đi học"** của Thanh Tịnh. Hy vọng giúp bạn nắm rõ nội dung bài học cũng như các bài luyện tập cần thiết.