Dưới đây là một kế hoạch bài học cho tác phẩm "Đường đời đầu tiên" của nhà văn Tô Hoài:

### Kế Hoạch Bài Học: "Đường đời đầu tiên" - Tô Hoài

#### **1. Giới thiệu Tác Phẩm**

- **Tác giả:** Tô Hoài
- **Tên tác phẩm:** "Đường đời đầu tiên"
- **Thể loại:** Tự truyện, hồi ký

#### **2. Nội Dung Chính của Tác Phẩm**

- **Giới thiệu chung:** "Đường đời đầu tiên" là hồi ký của Tô Hoài, kể về những năm tháng đầu đời của ông, từ những ngày thơ ấu đến những bước đi đầu tiên trên con đường văn học.
- **Nội dung chính:**
- Tô Hoài hồi tưởng về thời thơ ấu và gia đình.
- Những kỷ niệm đáng nhớ trong quá trình trưởng thành.
- Những bước đầu tiên trong sự nghiệp viết văn và những thử thách, khó khăn.

#### **3. Phân Tích Tác Phẩm**

- **Bối cảnh:** Xã hội Việt Nam trong giai đoạn đầu thế kỷ 20, những ảnh hưởng của văn hóa truyền thống và sự thay đổi xã hội.
- **Nhân vật chính:** Tô Hoài – nhân vật chính của câu chuyện, qua đó khám phá sự phát triển cá nhân và tư duy của ông.
- **Các chủ đề chính:**
- **Quá trình trưởng thành:** Tác phẩm miêu tả quá trình trưởng thành từ một đứa trẻ đến một nhà văn trưởng thành.
- **Khó khăn và thách thức:** Những thử thách mà tác giả gặp phải trong quá trình học tập và sáng tác.
- **Tình yêu gia đình và quê hương:** Tình cảm sâu sắc của tác giả với gia đình và quê hương, ảnh hưởng lớn đến sự nghiệp và cuộc sống của ông.

#### **4. Học Sinh Thảo Luận**

- **Câu hỏi thảo luận:**
1. **Những yếu tố nào trong gia đình và môi trường sống đã ảnh hưởng đến sự phát triển của Tô Hoài?**
2. **Các kỷ niệm trong thời thơ ấu có vai trò gì trong việc hình thành phong cách viết của Tô Hoài?**
3. **Những khó khăn và thử thách mà tác giả đối mặt trong quá trình trưởng thành có ý nghĩa gì đối với sự nghiệp của ông?**
4. **Tác phẩm "Đường đời đầu tiên" phản ánh điều gì về xã hội Việt Nam trong giai đoạn đó?**

#### **5. Hoạt Động Thực Hành**

- **Viết bài cảm nhận:** Yêu cầu học sinh viết một bài cảm nhận về một kỷ niệm đáng nhớ trong cuộc đời của họ và liên hệ với cách mà Tô Hoài miêu tả những kỷ niệm của mình trong tác phẩm.
- **Trình bày nhóm:** Chia học sinh thành nhóm và yêu cầu họ trình bày các phần chính của tác phẩm, từ bối cảnh đến các chủ đề chính, và thảo luận về ý nghĩa của chúng.

#### **6. Tổng Kết**

- **Tóm tắt:** Nhắc lại các điểm chính đã học trong bài học, nhấn mạnh tầm quan trọng của tác phẩm trong sự nghiệp văn học của Tô Hoài và những bài học mà chúng ta có thể rút ra từ đó.
- **Bài học rút ra:** Cách mà Tô Hoài đã đối mặt với khó khăn và sử dụng những trải nghiệm cá nhân để phát triển sự nghiệp văn học, cùng với ảnh hưởng của các yếu tố môi trường và gia đình.

### **Tài Liệu Tham Khảo**

- **Tô Hoài, "Đường đời đầu tiên", Nhà xuất bản Văn học.**
- **Tài liệu nghiên cứu về Tô Hoài và các tác phẩm của ông.**
- **Các bài viết phân tích và nghiên cứu về "Đường đời đầu tiên".**

Đây là kế hoạch bài học cơ bản mà bạn có thể điều chỉnh tùy theo nhu cầu và đối tượng học sinh của mình.

Câu hỏi trang 4 SGK Ngữ Văn 6 – tập 2: Khi đọc truyện đồng thoại các em cần chú ý:

+ Truyện kể về sự việc gì? Đâu là những sự việc chính?

+ Nhân vật trong truyện là những loài vật nào? Ai là nhân vật chính?

+ Hình dạng, tính nết của các con vật được thể hiện trong truyện vừa giống loài vật ấy, vừa giống con người ở chỗ nào?

+ Truyện muốn nhắn gửi đến người đọc bài học gì? Bài học ấy có ý nghĩa với em không?

Trả lời:

- Truyện kể về những bài học đầu tiên trong cuộc đời của chàng Dế Mèn 

  Các sự việc chính trong truyện. 

+ Miêu tả ngoại hình cường tráng của Dế Mèn

+ Sự khinh bỉ của Dế Mèn đối với mọi người xung quanh và Dế Choắt

+ Cái chết của Dế Choắt

+ Bài học đường đời đầu của Dế Mèn

- Những nhân vật trong truyện: Dế Mèn. Dế Choắt, chị Cốc...Trong đó nhân vật chính: Dế Mèn

- Hình dạng, tính nết của các con vật được thể hiện trong truyện vừa giống loài vật ấy, vừa giống con người ở chỗ nào?

+ Hình dáng miêu tả giống con người:

Dế Mèn: thanh niên cường tráng, đi bách bộ, đầu, to ra thành từng tảng, đứng oai vệ, mỗi bước đi làm điệu dún dẩy, kiểu cách con nhà ra võ

Dế Choắt: gầy gò, dài lêu nghêu như một gã nghiện thuốc phiện, lưng, mạng sườn, mặt mũi ngẩn ngơ ngơ

+ Tính cách: bướng, hung hăng, hống hạch láo, trịnh thượng, yếu ớt

 
+ Ý nghĩa câu truyện muốn gửi gắm: ở đời không nên hung hăng, bậy bạ, nghịch ranh, ích kỷ sẽ mang tai họa đến cho người khác và cho cả chính mình. Bài học ấy rất có ý nghĩa với chúng ta

- Truyện ngắn muốn nhắn nhủ tới người đọc bài học rằng trong cuộc sống tuyệt đối không được tự cao, cho mình là nhất. Vì điều đó sẽ không chỉ mang đến hậu quả cho bản thân mà còn mang tới hậu quả cho những người khác. Bài học đó rất có ý nghĩa với em. Nó giúp em biết tu dưỡng đạo đức, sống khiêm tốn, biết yêu thương mọi người.

Câu hỏi trang 4 SGK Ngữ Văn 6 – tập 2: Đọc trước văn bản Bài học đường đời đầu tiên, tìm hiểu thêm về tác giả Tô Hoài và tác phẩm Dế Mèn phiêu lưu kí.

Giới thiệu đôi nét về tác giả Tô Hoài