Tìm đọc một câu chuyện về thế giới tuổi thơ. Viết tên câu chuyện và tên tác giả của câu chuyện đó.

- Tên câu chuyện: ...................................................................................................................

- Tác giả: ...................................................................................................................

Viết một chi tiết khác cho bài văn kể sáng tạo câu chuyện Một chuyến phiêu lưu.

Viết 3 - 4 câu nói về một truyện thiếu nhi mà em thích, trong đó có sử dụng từ đồng nghĩa.

Ghi lại những điều em muốn trao đổi với bạn về những thông tin từ sách báo đã đọc.

Sinh hoạt câu lạc bộ đọc sách

Chủ điểm Giữ mãi màu xanh

(a) Tìm đọc truyện hoặc đoạn kịch:

(b) Ghi chép và trang trí Nhật kí đọc sách:

c. Cùng bạn chia sẻ:

– Truyện hoặc đoạn kịch đã đọc.

– Nhật kí đọc sách.

- ?

d. Thi "Tuyên truyền viên nhí": Kể và nêu bài học rút ra từ câu chuyện hoặc đoạn kịch.

e. Ghi chép tóm tắt về một truyện hoặc đoạn kịch được nghe bạn kể bằng 4 – 5 câu.

Sinh hoạt câu lạc bộ đọc sách

Chủ điểm Đất nước ngàn năm

(a) Tìm đọc bài văn.

Gợi ý:

(b) Ghi chép và trang trí Nhật kí đọc sách:

c. Cùng bạn chia sẻ:

– Bài văn đã đọc.

– Nhật kí đọc sách.

– Hình ảnh so sánh hoặc nhân hoá.

- ?

d. Thi "Hướng dẫn viên nhí": Giới thiệu về địa danh, lễ hội... được nhắc đến trong bài văn.

e. Ghi chép tóm tắt nội dung một bài văn được bạn chia sẻ bằng sơ đồ.

Giới thiệu một tác phẩm (câu chuyện hoặc bài thơ, bài văn, bài báo, vở kịch) mà em đã đọc về những tấm gương trong sự nghiệp xây dựng bảo vệ đất nước