Quảng cáo
2 câu trả lời 93
Theo câu hỏi của bạn, lớp 5A quyên góp được số giấy vụn bằng 60% số giấy vụn lớp 5B. Đồng thời, lớp 5B quyên góp hơn lớp 5A là 15kg.
Chúng ta có thể giải bài toán này bằng cách thiết lập một hệ phương trình như sau:
Gọi số giấy vụn lớp 5A quyên góp là A (kg), số giấy vụn lớp 5B quyên góp là B (kg).
Theo đề bài, ta có hai phương trình:A = 0.6B (vì lớp 5A quyên góp được số giấy vụn bằng 60% số giấy vụn lớp 5B)
B = A + 15 (vì lớp 5B quyên góp hơn lớp 5A là 15kg)
Giải hệ phương trình trên, ta sẽ tìm được số giấy vụn mà mỗi lớp đã quyên góp.
cách này mk giải theo cách của lớp 7 nha:
gọi x là y lần lượt là số giấy vụn mà 2 lớp 5A và 5B quyên góp đc. Theo đề ra,ta có:
60%y=x => = và y-x=15
áp dụng tính chắt dãy tỉ số bằng nhau,ta có:
==45=>x=451=45 ; y=452/3=30
kết luận:số giấy vụn mà 2 lớp 5a và 5b quyên góp đc lần lượt là 30kg và 45kg
Quảng cáo
Câu hỏi hot cùng chủ đề
-
8 37860