Câu 1: Xác định ngôi kể trong truyện "Ông nội" và nêu tác dụng của ngôi kể đó.
Câu 2: " Giúp đỡ người khác là dành phúc cho con cháu!". Em có đồng ý với câu nói của người ông trong văn bản trên hay không? Vì sao?
Câu 3: Nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn sau: "Nắng đổ lửa lên vai áo sờn bạc và mô hôi rịn ra trên vầng trán chằng chịt vết chân chim khi ông đón tôi "
Câu 4: Chỉ ra tính mạch lạc và liên kết trong văn bản trên
Quảng cáo
2 câu trả lời 6301
Dựa trên thông tin tìm kiếm, tôi sẽ cố gắng trả lời các câu hỏi của bạn về văn bản “Ông nội” của Đào Mạnh Long.
Câu 1: Ngôi kể trong truyện “Ông nội” có thể là ngôi thứ nhất hoặc thứ ba, tùy thuộc vào cách tác giả xây dựng câu chuyện. Ngôi kể giúp tạo ra góc nhìn riêng biệt cho người đọc, giúp họ cảm nhận được những suy nghĩ và cảm xúc của nhân vật một cách trực quan và sâu sắc hơn.
Câu 2: Câu nói “Giúp đỡ người khác là dành phúc cho con cháu!” thể hiện tinh thần nhân ái và lòng tốt của ông nội. Tôi hoàn toàn đồng ý với điều này vì việc giúp đỡ người khác không chỉ mang lại niềm vui cho người được giúp đỡ mà còn giúp người giúp đỡ cảm thấy hạnh phúc và ý nghĩa.
Câu 3: Biện pháp tu từ trong câu văn “Nắng đổ lửa lên vai áo sờn bạc và mô hôi rịn ra trên vầng trán chằng chịt vết chân chim khi ông đón tôi” là sử dụng hình ảnh và ngôn ngữ mô tả sinh động để tạo ra một hình ảnh trực quan và cảm xúc mạnh mẽ cho người đọc. Điều này giúp tăng cường hiệu quả truyền tải thông điệp và cảm xúc của tác giả.
Câu 4: Tính mạch lạc và liên kết trong văn bản được thể hiện qua cách tác giả sắp xếp và phát triển các sự kiện, tình tiết trong câu chuyện. Mạch lạc giúp câu chuyện diễn tiến một cách logic và tự nhiên, trong khi liên kết giúp kết nối các phần của câu chuyện lại với nhau, tạo ra một câu chuyện hoàn chỉnh và thống nhất.
Câu 1:
Ngôi kể trong bài là ngôi kể thứ nhất. Tác dụng:
- Giúp câu chuyện trở nên trực quan, sinh động, chân thực hơn
- Giúp tác giả bày tỏ được tình cảm, nỗi lòng của mình đối với người ông dễ dàng hơn
- Giúp người đọc dễ dàng hiểu nhân vật hơn.
Câu 2:
Em đồng ý với ý kiến của người ông trong đoạn văn. Vì câu nói trên như một cách giáo dục đến người cháu hướng đến việc thiện. Ý chỉ nếu như đời trước chăm làm việc tốt, tích đức thì đời sau ắt sẽ được hưởng trái ngọt. Người ông nói vậy cũng muốn giáo dục người cháu sống thật tốt để không chỉ người cháu mà con cháu của người cháu sau này cũng sẽ được hưởng những điều tốt đẹp.
Câu 3:
Bptt sử dụng trong câu là biện pháp nhân hóa: " Nắng đổ lửa trên vai áo sờn bạc"
Tác dụng:
- Làm cho câu văn trở nên sinh động, hấp dẫn, giàu hình ảnh hơn
- Nhấn mạnh thời tiết khắc nghiệt, nắng gió chói chang, chiếu vào vai áo đã bạc màu của ông
- Qua đó, bộc lộ cuộc đời đã trải qua nhiều vất vả khó khăn của ông. Cũng như thể hiện tình yêu thương của ông đối với tác giả và của tác giả đối với ông của mình.
Câu 4:
Chủ đề xuyên suốt văn bản là về hình ảnh người ông và những câu chuyện xoay quanh ông. Các câu văn trong bài được viết theo thể thống nhất, liên kết bằng phép thích hợp. Nội dung các câu, các đoạn có sự liền mạch, gắn bó chặt chẽ với nhau. Văn bản có phần giới thiệu, dẫn dắt sau đó lồng ghép các câu chuyện, hình ảnh về người ông hợp lý. Khiến cho người đọc dễ hình dung và cảm nhận.
Quảng cáo
Bạn muốn hỏi bài tập?
Câu hỏi hot cùng chủ đề
-
103198
-
Hỏi từ APP VIETJACK78870
-
Hỏi từ APP VIETJACK71786
-
Hỏi từ APP VIETJACK60081
-
Hỏi từ APP VIETJACK45961
-
36820
