Trong đoạn trích “Tức nước vỡ bờ” tác giả chủ yếu miêu tả các nhân vật bằng cách nào?

A. Giới thiệu về nhân vật và các phẩm chất, tính cách của họ

B. Để cho nhân vật tự bộc lộ qua hành vi, điệu bộ, cử chỉ, lời nói.

C. Để cho nhân vật này tự nói về nhân vật kia

D. Không dùng cách nào trong 3 cách trên

Phần I: Trắc nghiệm

Khoanh tròn vào chữ cái đầu đáp án đúng:

“Những ngày thơ ấu” của Nguyên Hồng được viết theo thể loại nào?

A. Bút kí    

B. Truyện ngắn    

C. Hồi kí    

D. Tiểu thuyết

Viết một bài văn ngắn trình bày cảm nhận của em về nhân vật Lão Hạc trong truyện ngắn cùng tên của Nam Cao?

Phần II: Tự luận

Hãy nêu điểm giống và khác nhau của ba văn bản đã học : “Trong lòng mẹ”, “Tức nước vỡ bờ”, “Lão Hạc” ?

Qua truyện ngắn “Chiếc lá cuối cùng” của nhà văn O Hen-ri, em hiểu một tác phẩm nghệ thuật được đánh giá là kiệt tác khi :

A. Tác phẩm đó đẹp đặc biệt    

B. Tác phẩm đó độc đáo

C. Tác phẩm đó đồ sộ    

D. Tác phẩm đó có ích cho cuộc sống

Tâm lí, tính cách chị Dậu được miêu tả như thế nào ở các thời điểm khác nhau trong đoạn trích “Tức nước vỡ bờ”?

A. Có sự đối lập mâu thuẫn với nhau

B. Nhẫn nhục chịu đựng từ đầu đến cuối 

C. Có sự phát triển nhất quán trước sau

D. Cả A, B. C đều sai.

Các văn bản: “Tôi đi học”, “Trong lòng mẹ”, “Lão Hạc” cùng có sự kết hợp các phương thức biểu đạt nào?

A. Miêu tả, biểu cảm, nghị luận 

B. Tự sự, miêu tả , biểu cảm    

C. Miêu tả, nghị luận, tự sự.

D. Tự sự, biểu cảm, nghị luận.

Phần I: Trắc nghiệm

Khoanh tròn vào chữ cái đầu đáp án đúng:

Văn bản “Tôi đi học” của Thanh Tịnh được viết theo thể loại nào?

A. Bút kí    

B. Tiểu thuyết    

C. Truyện ngắn    

D. Tuỳ bút

Em hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 15 câu) để nói lên suy nghĩ của em về nhân vật chị Dậu Trong đoạn trích “Tức nước vỡ bờ” của Ngô Tất Tố.

Phần II: Tự luận

Tóm tắt văn bản “Lão Hạc” của Nam Cao (Khoảng 10 dòng).

Nhà văn nào được Nguyễn Tuân coi là (Qua tác phẩm của mình) đã “xui người nông dân nổi loạn”?

A. Nam Cao    

B. Nguyên Hồng    

C. Thanh Tịnh    

D. Ngô Tất Tố

Nghệ thuật nổi bật của văn bản là: Giàu chất biểu cảm, diễn tả tình cảm mãnh liệt của em bé khát khao tình mẹ, với hình ảnh so sánh rất đắt( cổ tục, ảo ảnh sa mạc, sung sướng mê man). Đó là nghệ thuật của văn bản nào?

A. Tôi đi học    

B. Trong lòng mẹ    

C. Tức nước vỡ bờ    

D. Lão Hạc

Nội dung chủ yếu của văn bản là: Vạch trần bộ mặt tàn ác của bọn tay sai chế độ phong kiến nửa thực dân bất nhân, ca ngợi sức mạnh phản kháng của người nông dân. Đó là nội dung của văn bản nào?

A. Tức nước vỡ bờ    

B. Tôi đi học    

C. Trong lòng mẹ    

D. Lão Hạc

“Những ngày thơ ấu” được viết theo thể loại nào?

A. Bút kí.     

B. Truyện ngắn.     

C. Tiểu thuyết.     

D. Hồi kí.

Nhân vật chính trong tác phẩm ấy được thể hiện ở phương diện nào?

A. Lời nói.    

B. Tâm trạng.     

C. Ngoại hình.     

D. Hành động.

Phần I: Trắc nghiệm

Khoanh tròn vào chữ cái đầu đáp án đúng:

Kỉ niệm đẹp đẽ của học sinh trong ngày tựu trường đầu tiên là nội dung của văn bản nào?

A. Trong lòng mẹ    

B.Tức nước vỡ bờ    

C. Tôi đi học     

D. Lão Hạc

Tìm các từ tượng thanh gợi tả:

a. Tiếng nước chảy.

b. Tiếng gió thổi.

c. Tiếng cười nói.

d. Tiếng mưa rơi.

Tìm các từ tượng hình, tượng thanh trong đoạn văn sau:

Tôi cảm thấy sau lưng tôi có một bàn tay dịu dàng đẩy tôi tới trước. Nhưng người tôi lúc ấy tự nhiên thấy nặng nề một cách lạ. Không giữ được chéo áo hay cánh tay người thân, vài ba cậu đã từ từ bước lên đứng dưới hiên lớp. Các cậu lưng lẻo nhìn ra sân, nơi mà những người thân đang nhìn các cậu với cặp mắt lưu luyến. Một cậu đứng đầu ôm mặt khóc. Tôi bất giác quay lưng lại rồi dúi đầu vào lòng mẹ tôi nức nở khóc theo. Tôi nghe sau lưng tôi, trong đám học trò mới, vài tiếng thút thít đang ngập ngừng trong cổ. Một bàn tay quen nhẹ vuốt mái tóc tôi.

Tìm các từ tượng hình, tượng thanh trong đoạn văn sau:

Mùa xuân, chim chóc kéo về từng đàn. Chỉ nghe tiếng hót líu lo mà không thấy bóng chim đâu.

Cho đoạn văn sau:

Cũng như tôi, mấy cậu học trò bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, chỉ dám nhìn một nửa hay dám đi từng bước nhẹ. Họ như con chim đứng bên bờ tổ, nhìn quãng trời rộng muốn bay, nhưng còn ngập ngừng e sợ. Họ thèm vụng và ước ao được như những người học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè trong cảnh lạ.

Hãy tìm các từ ngữ thuộc trường từ vựng:

a. Người.

b. Chim.

Chỉ ra các từ ngữ không thuộc phạm vi nghĩa của mỗi nhóm từ ngữ dưới đây.

a. Quả: quả bí, quả cam, quả đất, quả nhót, quả quýt.

b. Cá: cá rô, cá chép, cá quả, cá cược, cá thu.

c. Xe: xe đạp, xe máy, xe gạch, xe ô tô.

Tìm từ ngữ có nghĩa hẹp nằm trong nghĩa của các từ ngữ cho dưới đây:

a. Sách.

b. Đồ dùng học tập.

c. Áo.

Tóm tắt truyện ngắn “Lão Hạc” của Nam Cao.

Tóm tắt đoạn trích “Tức nước vỡ bờ” của Ngô Tất Tố.