Tìm hiểu thực tế địa phương dân tộc của em và chỉ ra ít nhất một nét bản sắc văn hoá của địa phương hoặc cộng đồng
Trả lời Bài tập 7 trang 83 SBT Lịch sử 10 sách Kết nối tri thức hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập Lịch sử 10
Giải sách bài tập Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 13: Đời sống vật chất và tinh thần của cộng đồng các dân tộc Việt Nam
Bài tập 7 trang 83 SBT Lịch sử 10: Tìm hiểu thực tế địa phương/dân tộc của em và chỉ ra ít nhất một nét bản sắc văn hoá của địa phương hoặc cộng đồng dân tộc của em cần được bảo tồn và phát huy giá trị. Để thực hiện nhiệm vụ đó, em có đề xuất giải pháp gì?
Trả lời:
- Thực hành nghi lễ Then là nét bản sắc của cộng đồng dân tộc Tày tại địa phương em.
- Một số giải pháp bảo tồn và phát triển:
+ Sưu tầm, dịch thuật các bài Then cổ từ chữ Nôm Tày, biên soạn xuất bản thành sách;
+ Ghi âm, ghi hình sản xuất đĩa nhạc về hát Then.
+ Thành lập các câu lạc bộ hát Then trong cộng đồng dân cư.
+ Mở lớp truyền dạy hát Then cho thế hệ trẻ.
+ Đưa thực hành nghi lễ Then vào chương trình giáo dục thông qua môn: âm nhạc và các hoạt động ngoại khá.
+ Vinh danh các nghệ nhân dân gian đã có công trong việc bảo tồn và truyền dạy di sản văn hóa hát Then.
+ Tăng cường quảng bá về hát Then thông qua các phương tiện truyền thông và các trang mạng xã hội…
Xem thêm các bài giải sách bài tập Lịch sử 10 bộ sách Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:
Câu 1 trang 80 SBT Lịch sử 10. Khái niệm “dân tộc Việt Nam” thuộc nghĩa khái niệm nào...
Câu 2 trang 80 SBT Lịch sử 10. Những cộng đồng người có chung ngôn ngữ, văn hoá và ý thức tự giác dân tộc được gọi là...
Câu 3 trang 80 SBT Lịch sử 10. Dân tộc có số dân chiếm trên 50% tổng dân số cả nước coi là...
Câu 4 trang 80 SBT Lịch sử 10. Căn cứ vào các tiêu chí nào để phân chia các dân tộc - tộc người ở Việt Nam...
Câu 5 trang 80 SBT Lịch sử 10. Khai thác Tư liệu 1 (Lịch sử 10, tr. 125) cho thấy các dân tộc ở Việt Nam chia thành mấy nhóm...
Câu 6 trang 80 SBT Lịch sử 10. Khai thác biểu đồ (Lịch sử 10, tr. 124), ý nào dưới đây không phù hợp...
Câu 7 trang 80 SBT Lịch sử 10. Căn cứ vào tiêu chí nào để phân chia các nhóm dân tộc ở Việt Nam như trong tư liệu 1, 2 (Lịch sử 10, tr. 124...
Câu 8 trang 80 SBT Lịch sử 10. Khai thác Tư liệu 2 (Lịch sử 10, tr. 124), dân tộc nào là dân tộc đa số ở Việt Nam...
Câu 9 trang 80 SBT Lịch sử 10. 54 dân tộc ở Việt Nam được phân chia thành bao nhiêu ngữ hệ...
Câu 10 trang 80 SBT Lịch sử 10. Địa bàn cư trú chủ yếu của người Kinh ở đâu...
Câu 11 trang 80 SBT Lịch sử 10. Hoạt động kinh tế chính của người Kinh và một số dân tộc thiểu số là gì...
Câu 12 trang 80 SBT Lịch sử 10. Hoạt động sản xuất thủ công nghiệp của người Kinh có điểm gì khác so với các dân tộc thiểu số...
Câu 13 trang 80 SBT Lịch sử 10. Ý nào dưới đây không phản ánh đúng điểm chung trong bữa ăn truyền thống của dân tộc Kinh và các dân tộc thiểu số...
Câu 14 trang 80 SBT Lịch sử 10. Nhà ở truyền thống của người Kinh là loại nhà nào...
Câu 15 trang 80 SBT Lịch sử 10. Điểm khác trong trang phục của các dân tộc thiểu số so với dân tộc Kinh là gì...
Câu 16 trang 80 SBT Lịch sử 10. Ý nào không phản ánh đúng điểm chung trong hoạt động tín ngưỡng, tôn giáo của cộng đồng các dân tộc Việt Nam...
Bài tập 2 trang 82 SBT Lịch sử 10:
2.1. Hãy lập bảng hệ thống về các ngữ hệ ở Việt Nam (tham khảo gợi ý dưới đây...
Bài tập 4 trang 83 SBT Lịch sử 10:
Bài tập 5 trang 83 SBT Lịch sử 10: Từ kết quả của Bài tập 4 và liên hệ thực tiễn hiện nay ở địa phương em cũng như trên địa bàn cả nước, hãy chỉ ra một vài thay đổi nổi bật trong đời sống vật chất, tinh thần của cộng đồng các dân tộc Việt Nam so với truyền thống...
Bài tập 6 trang 83 SBT Lịch sử 10: Hãy chứng minh cho luận điểm sau đây: “Đời sống tinh thần của người Kinh và các dân tộc thiểu số Việt Nam đang ngày càng đa dạng và phong phú...
Bài tập 7 trang 83 SBT Lịch sử 10: Tìm hiểu thực tế địa phương/dân tộc của em và chỉ ra ít nhất một nét bản sắc văn hoá của địa phương hoặc cộng đồng dân tộc của em cần được bảo tồn và phát huy giá trị. Để thực hiện nhiệm vụ đó, em có đề xuất giải pháp gì...
