Trong các phát minh sau, phát minh nào không phải là thành tựu tiêu biểu của Cách mạng công nghiệp
Trả lời Câu 9 trang 45 SBT Lịch sử 10 sách Kết nối tri thức hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập Lịch sử 10
Giải sách bài tập Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 8: Các cuộc cách mạng công nghiệp thời kì hiện đại
Câu 9 trang 45 SBT Lịch sử 10: Trong các phát minh sau, phát minh nào không phải là thành tựu tiêu biểu của Cách mạng công nghiệp lần thứ tư?
A. Trí tuệ nhân tạo.
B. Dữ liệu lớn.
C. Internet
D. Điện toán đám mây.
Trả lời:
Đáp án đúng là: C
Xem thêm các bài giải sách bài tập Lịch sử 10 bộ sách Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:
Câu 1 trang 44 SBT Lịch sử 10: Cách mạng công nghiệp lần thứ ba diễn ra trong thời gian nào...
Câu 2 trang 44 SBT Lịch sử 10: Ý nào không phản ánh đúng bối cảnh lịch sử dân đến cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ ba...
Câu 3 trang 44 SBT Lịch sử 10: Những thành tựu cơ bản của cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ ba là gì...
Câu 4 trang 44 SBT Lịch sử 10: Máy tính cá nhân đầu tiên do ai phát minh...
Câu 5 trang 44 SBT Lịch sử 10: Máy tính Mác-xin-tốt là của hãng nào...
Câu 6 trang 45 SBT Lịch sử 10: Ai là người đã phát minh ra mạng lưới toàn cầu...
Câu 7 trang 45 SBT Lịch sử 10: Người đầu tiên đặt chân lên Mặt Trăng là ai...
Câu 8 trang 45 SBT Lịch sử 10: Cách mạng công nghiệp lần thứ tư bắt đầu khi nào...
Câu 9 trang 45 SBT Lịch sử 10: Trong các phát minh sau, phát minh nào không phải là thành tựu tiêu biểu của Cách mạng công nghiệp lần thứ tư...
Bài tập 2 trang 45 SBT Lịch sử 10: Hãy xác định câu đúng hoặc sai về nội dung lịch sử trong các câu sau đây...
Bài tập 3 trang 45, 46, 47, 48 SBT Lịch sử 10: Ghép nối hình ảnh với ô chữ sao cho đúng...
Bài tập 4 trang 48, 49 SBT Lịch sử 10: Lập bảng thống kê về những thành tựu tiêu biểu của các cuộc cách mạng công nghiệp thời kì hiện đại theo gợi ý dưới đây...
Bài tập 5 trang 49 SBT Lịch sử 10: Clau-xơ Sơ-goát, người sáng lập và là Chủ tịch điều hành Diễn đàn Kinh tế thế giới có nhận định...
Bài tập 6 trang 49 SBT Lịch sử 10: Qua việc học trên lớp và quan sát đời sống xung quanh, em hãy chỉ ra những tác động tích cực và tiêu cực của một phát minh trong các cuộc cách mạng công nghiệp thời kì hiện đại...
