Giải HĐTN 7 Chủ đề 6: Sống hòa hợp trong cộng đồng

Nhiệm vụ 1: Tìm hiểu các hoạt động trong cộng đồng và những hành vi giao tiếp, ứng xử cần có

Câu 1 trang 49 HĐTN 7: Kể tên các hoạt động trong cộng đồng mà em đã tham gia.

Trả lời:

Câu 2 trang 49 HĐTN 7: Chỉ ra những hành vi giao tiếp, ứng xử có văn hoá khi tham gia các hoạt động trong cộng đồng.

Trả lời:

Những hành vi giao tiếp, ứng xử có văn hoá khi tham gia các hoạt động trong cộng đồng.

- Đúng giờ, tác phong nhanh nhẹn.

- Mặc trang phục phù hợp với địa điểm và hoạt động.

- Lễ phép với người lớn, thân thiện, nhường nhịn trẻ nhỏ.

- Không làm ồn nơi công cộng.

- Nói lời cảm ơn khi được giúp đỡ, xin lỗi khi làm phiền tới người khác.

- Nhẹ nhàng, ân cần hỗ trợ.

- Xếp hàng khi sử dụng các dịch vụ công cộng.

- Tuân thủ các quy tắc chung tại nơi diễn ra hoạt động, nơi công cộng.

- Lịch sự, vui vẻ trong giao tiếp.

- Giữ gìn, bảo vệ cảnh quan nơi công cộng.

- Lựa chọn trang phục phù hợp.

-...

Câu 3 trang 50 HĐTN 7: Xác định các nguyên tắc khi tham gia hoạt động trong cộng đồng.

Trả lời:

Các nguyên tắc khi tham gia hoạt động trong cộng đồng:

- Hiểu về văn hoá của cộng đồng.

- Tuân thủ các quy định và văn hoá của cộng đồng.

- Thân thiện, cởi mở với mọi người trong cộng đồng.

- Tôn trọng sự khác biệt.

Câu 4 trang 50 HĐTN 7: Chia sẻ về những cử chỉ, lời nói, thái độ em nhận được từ mọi người xung quanh khi em giao tiếp, ứng xử có văn hoá trong các hoạt động cộng đồng.

Trả lời:

- Cử chỉ: tán dương, nhận được nhiều nụ cười và sự công nhận của người khác.

- Lời nói: khen ngợi, tuyên dương.

- Thái độ: vui vẻ, hài lòng, thân thiện.

Nhiệm vụ 2: Thực hiện những hành vi giao tiếp, ứng xử có văn hóa khi tham gia các hoạt động trong cộng đồng

Câu 1 trang 50 HĐTN 7: Thực hiện những hành vi dưới đây khi tham gia các hoạt động cộng đồng.

Trả lời:

Học sinh thực hiện những hành vi khi tham gia các hoạt động cộng đồng.

Câu 2 trang 51 HĐTN 7: Đóng vai thể hiện cách ứng xử phù hợp trong các tình huống sau:

Trả lời:

- Tình huống 1: Nếu là N, em sẽ không đồng ý với đề nghị của bạn H và giải thích cho H hiểu chúng ta cần ứng xử có văn hóa trong cộng đồng. Sau đó em sẽ bật nhạc ở mức độ vừa phải để các bạn vừa hát đưọc, vừa không làm ảnh hưởng đến người nhà và hàng xóm xung quanh.

- Tình huống 2: Nếu là B, em sẽ nói với người đó rằng em xếp hàng trước và hành động chen hàng của người đó là rất thiếu lịch sự, mỗi người cần ứng xử có văn hóa khi tham gia các hoạt động trong cộng đồng.

- Tình huống 3: Nếu là T, em sẽ ra khuyên S vào hỗ trợ, cùng mọi người làm việc và giải thích cho S hiểu về trách nhiệm và cách ứng xử khi tham gia các hoạt động trong cộng đồng.

- Tình huống 4: Nếu là D và T, em sẽ giải thích cho G hiểu về cách ứng xử có văn hóa trong cộng đồng, yêu cầu G về nhà thay quần áo hoặc sẽ không đi lễ chùa với G nữa.

Câu 3 trang 52 HĐTN 7: Chia sẻ cảm xúc của em khi đóng vai thể hiện hành vi giao tiếp, ứng xử có văn hóa trong các tình huống trên.

Trả lời:

Cảm xúc của em khi đóng vai thể hiện hành vi giao tiếp, ứng xử có văn hóa trong các tình huống trên: vui vẻ, tự hào vì sự hiểu biết và ý thức của các bạn khi tham gia các hoạt động trong cộng đồng.

Nhiệm vụ 3: Thể hiện tôn trọng sự khác biệt trong cộng đồng

Câu 1 trang 52 HĐTN 7: Đưa ra cách ứng xử của em thể hiện tôn trọng và chấp nhận sự khác biệt trong các trường hợp sau:

Trả lời:

- Tình huống 1: Em sẽ nói với bạn rằng mình chưa nghe rõ, hi vọng bạn có thể nhắc lại những gì vừa nói một lần nữa với thái độ tôn trọng, trân trọng một nét văn hóa địa phương.

- Tình huống 2: Em sẽ yêu cầu mọi người ngừng bàn tán, chỉ trỏ và lại gần bắt chuyện với người mặc trang phục lạ đó để họ không cảm thấy mình đang bị phân biệt.

Câu 2 trang 52 HĐTN 7: Chia sẻ cảm nhận của em khi thực hiện tôn trọng sự khác biệt.

Trả lời:

Cảm nhận của em khi thực hiện tôn trọng sự khác biệt: vui vẻ, tự hào vì bản thân đã ứng xử một cách văn minh, lịch sự.

Nhiệm vụ 4: Thể hiện sự không đồng tình với những hành vi, thái độ kì thị giới tính, dân tộc, địa vị xã hội

Câu 1 trang 53 HĐTN 7: Xây dựng nội dung cho bài thuyết trình thể hiện sự không đồng tình với những hành vi, thái độ kì thị giới tính, dân tộc và địa vị xã hội.

Gợi ý: 

- Nêu thực trạng kì thị giới tính, dân tộc, địa vị xã hội.

- Nêu ý nghĩa của những việc làm cụ thể thể hiện sự không đồng tình với những hành vi, thái độ kì thị giới tính, dân tộc, địa vị xã hội.

Trả lời:

- Thực trạng:

+ Kì thị giới tính: trọng nam khinh nữ, miệt thị, chế nhạo, phân biệt đối xử với người đồng tính,...

+ Kì thị dân tộc: có thái độ đùa cợt, xa lánh, cô lập với những người vùng cao, người dân tộc thiểu số,...

+ Kì thị địa vị xã hội: sự phân biệt rõ rệt giữa người giàu - kẻ nghèo, cười nhạo, chế giễu, khinh thường những người làm lao động chân tay, những người neo đơn phải đi hành khất, bán vé số,...

- Ý nghĩa của những việc làm cụ thể thể hiện sự không đồng tình với những hành vi, thái độ kì thị giới tính, dân tộc, địa vị xã hội:

+ Giúp những người bị kì thị hoà nhập với xã hội, phát triển và chứng minh khả năng của bản thân.

+ Đem lại sự công bằng, vị tha, thấu hiểu giữa con người với con người.

+ Xoá tan khoảng cách giàu - nghèo, cải thiện đời sống vật chất, tinh thần của con người trong xã hội.

...

Câu 2 trang 53 HĐTN 7: Thuyết trình trước lớp thể hiện sự không đồng tình với những hành vi, thái độ kì thị giới tính, dân tộc và địa vị xã hội.

Trả lời:

Học sinh thực hiện thuyết trình trước lớp thể hiện sự không đồng tình với những hành vi, thái độ kì thị giới tính, dân tộc và địa vị xã hội.

Câu 3 trang 53 HĐTN 7: Sử dụng bài thuyết trình để tuyên truyền, vận động mọi người thể hiện sự tôn trọng và chấp nhận sự khác biệt, tránh kì thị về giới tính, dân tộc và địa vị xã hội.

Trả lời: 

Học sinh sử dụng bài thuyết trình để tuyên truyền, vận động mọi người thể hiện sự tôn trọng và chấp nhận sự khác biệt, tránh kì thị về giới tính, dân tộc và địa vị xã hội.

Nhiệm vụ 5: Vận động người thân và bạn bè cùng tham gia hoạt động thiện nguyện, nhân đạo

Câu 1 trang 53 HĐTN 7: Tham gia các hoạt động thiện nguyện, nhân đạo do nhà trường, cộng đồng tổ chức.

Trả lời:

Học sinh tham gia các hoạt động thiện nguyện, nhân đạo do nhà trường, cộng đồng tổ chức.

Câu 2 trang 54 HĐTN 7: Vận động người thân, bạn bè tham gia hoạt động thiện nguyện, nhân đạo.

Trả lời:

Học sinh vận động người thân, bạn bè tham gia hoạt động thiện nguyện, nhân đạo.

Câu 3 trang 54 HĐTN 7: Chia sẻ cảm xúc và bài học em rút ra sau khi tham gia vận động mọi người cùng tham gia các hoạt động đó.

Trả lời:

- Cảm xúc của em: em cảm thấy rất vui và tự hào vì đã góp sức mình vào các hoạt động ý nghĩa.

- Bài học em rút ra: Cuộc sống chỉ thực sự ý nghĩa khi mỗi người yêu thương, giúp đỡ nhau bằng cả trái tim.

Nhiệm vụ 6: Giới thiệu truyền thống tự hào của địa phương

Câu 1 trang 54 HĐTN 7: Lựa chọn và tạo sản phẩm giới thiệu về truyền thống tự hào của địa phương em.

Trả lời:

- Lựa chọn truyền thống: hiếu học

- Xây dựng nội dung: Nguồn gốc, ý nghĩa của truyền thống.

- Lựa chọn hình thức: tranh ảnh

Câu 2 trang 54 HĐTN 7: Dùng sản phẩm đã tạo để giới thiệu về những truyền thống tự hào của địa phương em trước thầy cô và các bạn.

Trả lời:

Học sinh dùng sản phẩm đã tạo để giới thiệu về những truyền thống tự hào của địa phương trước thầy cô và các bạn.

Nhiệm vụ 7: Thực hiện nếp sống văn minh và tham gia các hoạt động thiện nguyện tại nơi cư trú

Câu 1 trang 54 HĐTN 7: Thực hiện các hành vi giao tiếp, ứng xử để giữ gìn nếp sống văn minh tại nơi em sống.

Trả lời:

Học sinh thực hiện các hành vi giao tiếp, ứng xử để giữ gìn nếp sống văn minh tại nơi em sống.

Câu 2 trang 55 HĐTN 7: Tham gia giúp đỡ những hoàn cảnh khó khăn tại địa phương.

Trả lời:

Học sinh tham gia giúp đỡ những hoàn cảnh khó khăn tại địa phương.

Câu 3 trang 55 HĐTN 7: Chia sẻ những việc em đã làm và cảm xúc của em khi thực hiện nếp sống văn minh, hoạt động thiện nguyện tại nơi cư trú.

Trả lời:

- Những việc em đã làm:

+ Dọn vệ sinh đường làm ngõ xóm

+ Tham gia đình thương binh liệt sĩ

+ giúp đỡ gia đình khó khăn, người vô gia cư

+ Hiến máu nhân đạo

+…..

- Cảm xúc của em khi thực hiện nếp sống văn minh, hoạt động thiện nguyện tại nơi cư trú: em cảm thấy rất vui và tự hào vì đã góp sức mình vào sự phát triển của địa phương.

Nhiệm vụ 8: Tự đánh giá

Câu 1 trang 55 HĐTN 7: Chia sẻ những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện các hoạt động trong chủ đề này.

Trả lời:

- Thuận lợi:

+ Biết được các hành vi ứng xử, giao tiếp có văn hóa khi tham gia các hoạt động trong cộng đồng.

+ Thể hiện sự tôn trọng và chấp nhận sự khác biệt của mỗi người trong cộng đồng.

+ Tham gia và vận động tham gia các hoạt động thiện nguyện.

+ Giới thiệu những truyền thống tự hào của địa phương.

- Khó khăn: Thực hành còn hạn chế

Câu 2 trang 55 HĐTN 7: Với mỗi nội dung đánh giá sau đây, hãy xác định mức độ phù hợp nhất với em.

Trả lời:

Em tự đánh giá theo mức độ phù hợp nhất với mình.