Em hãy cùng nhóm học tấp quan sát hình ảnh, đọc các thông tin sau để trả lời câu hỏi
Trả lời Câu hỏi trang 14 KTPL 10 sách Kết nối tri thức hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 10 Kết nối tri thức
Giải KTPL 10 Bài 2: Các chủ thể của nền kinh tế
Câu hỏi trang 14 KTPL 10: Em hãy cùng nhóm học tấp quan sát hình ảnh, đọc các thông tin sau để trả lời câu hỏi:
1/ Nội dung các hình ảnh trên thể hiện Nhà nước đã làm gì để tạo điều kiện cho các chủ thể kinh tế được tự chủ, tổ chức các hoạt động kinh tế thuận lợi?
2/ Thông tin 1 cho thấy Nhà nước đã làm gì trước những khó khăn của nền kinh tế do tác động của đại dịch COVID - 19?
3/ Thông tin 2 cho biết Nhà nước đã làm gì để giải quyết vấn đề đói nghèo trong xã hội, thực hiện tăng trưởng kinh tế gắn liền với tiến bộ xã hội, bảo đảm định hướng xã hội chủ nghĩa?
Trả lời:
- Yêu cầu số 1:
+ Nhà nước ban hành luật, tạo ra khung pháp lí để các chủ thể kinh tế tự do sản xuất kinh doanh trong khuôn khổ pháp luật.
+ Bên cạnh đó, nhà nước thường xuyên tổ chức các hội nghị để giải quyết những khó khăn, vướng mắc, giúp các chủ thể kinh tế phát triển thuận lợi.
- Yêu cầu số 2: Trước những khó khăn của nền kinh tế do tác động của đại dịch COVID - 19, Chính phủ đã nhanh chóng ban hành những cơ chế, chính sách như giãn nợ, miễn giảm thuế,... nhằm tháo gỡ kịp thời các khó khăn trong hoạt động sản xuất, kinh doanh, giảm thiểu tối đa số doanh nghiệp, hợp tác xã, hộ kinh doanh tạm ngừng hoạt động, giải thể, phá sản do tác động bởi dịch bệnh.
Yêu cầu số 3:
+ Để giải quyết vấn đề đói nghèo trong xã hội, thực hiện tăng trưởng kinh tế gắn liền với tiến bộ xã hội, bảo đảm định hướng xã hội chủ nghĩa, Đảng và Nhà nước luôn đặt vấn đề giải quyết đói nghèo trong chiến lược phát triển kinh tế - xã hội bền vững của cả nước và từng địa phương; triển khai các chương trình xoá đói giảm nghèo đến các vùng miền núi, vùng sâu, vùng xa, biên giới và hải đảo.
- Từ đó tạo chuyển biến tích cực về sản xuất, cải thiện, nâng cao đời sống vật chất, tinh thần của người dân, giảm khoảng cách phát triển giữa các dân tộc và các vùng miền trong nước.
Xem thêm lời giải bài tập Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 10 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:
Mở đầu trang 11 KTPL 10: Em hãy nghe bài hát “Bài ca xây dựng” (sáng tác: Hoàng Vân). 1/ Nội dung bài hát ca ngợi những người lao động tham gia hoạt động kinh tế nào? 2/ Họ đóng góp gì cho nền kinh tế
Câu hỏi trang 12 KTPL 10: Các nhân vật trong bức tranh và anh Q thanh gia vào nền kinh tế với vai trò chủ thể là gì? Họ có đóng góp gì cho đời sống xã hội
Câu hỏi trang 13 KTPL 10: 1/ Các nhân vật trong các bức tranh tham gia vào nền kinh tế với vai trò là chủ thể gì? 2/ Người tiêu dùng có vai trò gì đối với sự phát triển xã hội? Tại sao người tiêu dùng phải có trách n
Câu hỏi trang 13 KTPL 10: Em hãy cùng nhóm học tấp quan sát hình ảnh, đọc các thông tin sau để trả lời câu hỏi
Câu hỏi trang 14 KTPL 10: Em hãy quan sát tranh kết hợp với các thông tin sau để trả lời câu hỏi: Chủ thể tham gia vào hoạt động kinh tế trong mỗi bức tranh trên là ai? Hoạt động của họ có đóng góp gì cho đời sống xã
Luyện tập 1 trang 15 KTPL 10: Em đọc các trường hợp sau để trả lời câu hỏi: Trường hợp a. Đáp ứng nhu cầu người tiêu dùng muốn sử dụng sản phẩm sạch, đạt chuẩn an toàn, có thương hiệu uy tín, được bán ở những nơi tin cậy
Luyện tập 2 trang 16 KTPL 10: Nhận xét việc thực hiện trách nhiệm công dân của các chủ thể kinh tế khi tham gia các hoạt động kinh tế trong các trường hợp sau
Luyện tập 3 trang 16 KTPL 10: Em hãy xử lí các tình huống sau: Tình huống a. Nghe tin nông dân một số nơi đang gặp khó khăn vi hàng ngàn tấn nông sản không tiêu thụ được