Theo em điểm độc đáo trong các tổ chức đánh giặc của Ngô Quyền thể hiện như thế nào?

Dựa vào lược đồ hình 6 và tư liệu 2 hãy thuật lại ngắn gọn diễn biển trận chiến trên sông Bạch Đằng năm 938 trên lược đồ.

Theo em, trận địa cọc Bạch Đằng sẽ gây khó khăn gì cho quân giặc?

Quan sát hình 5 và khai thác đoạn tư liệu 1, em hãy cho biết Ngô Quyền đã chuẩn bị kế hoạch cho trận thủy chiến chặn giặc như thế nào.

a) $(3x-1{)}^2=9x(x-2)$

b) $(2x-5{)}^2-(2x+5{)}^2$

c) $(3x+y)-2(3x=y)(x-3y)+(3y-x{)}^2$

(giải bằng các hằng đẳng thức đáng nhớ)

Dựa vào thông tin kết hợp với khai thác lược đồ, em hãy trình bày ngắn gọn về diễn biến, kết quả cuộc kháng chiến chống quân Nam Hán của Dương Đình Nghệ.

Theo em, những việc làm của cha con Khúc Thừa Dụ có ý nghĩa gì?

Lúc 4 giờ,một người đi xe đạp từ A về B với vận tốc 14km/giờ.Lúc 5 giờ,một người đi xe máy đi từ A về B với vận tốc 42km/giờ.

A)Sau khi khởi hành bao lâu thì người đi xe máy đuổi kịp người đi xe đạp ?

B)Lúc đó là mấy giờ ?

Hãy cho biết những việc làm của Khúc Thừa Dụ và Khúc Hạo để gây dựng nền tự chủ cho dân tộc.

Hãy ra chỉ ra những phong tục của người Việt trong thời kì Bắc thuộc vẫn được duy trì đến ngày nay.

"Bị đô hộ hàng mười thế kỷ mà sau mấy nghìn năm – Ta vẫn là ta - hẳn không phải vì mũi tên nhọn hơn, bắp thịt cứng hơn mà chủ yếu là nhờ văn hoá, nhờ đạo lí, nhờ hệ giá trị tinh thần của riêng mình." (Trần Văn Giàu). Dựa vào nhận định trên và kiến thức đã học, em hãy cho biết yếu tố nào đóng vai trò quan trọng nhất giúp người Việt không bị đồng hoá và vẫn luôn nuôi dưỡng ý chỉ giành lại độc lập sau hàng nghìn năm bị đô hộ.

Nhân dân ta đã làm gì để bảo vệ và phát triển văn hoá dân tộc trong hàng nghìn năm Bắc thuộc?

Trong thời kì Bắc thuộc, nhân dân ta đã tiếp thu có chọn lọc văn hóa Trung Hoa như thế nào?

So sánh $\frac{267}{-268} và \frac{-1374}{1344}$

Hãy cho biết một số nét văn hóa của người Việt vẫn được duy trì trong thời Bắc thuộc.

Hãy chỉ ra những phong tục của người Việt được nhắc đến trong tư liệu trên.

Với a,b $\in$ Z,a>b>0. So sánh $\frac{a}{b}$ và $\frac{a+2021}{b+2021}$

Em hãy tìm hiểu thêm thông tin từ sách, báo và internet để biết hiện nay có những con đường, trường học, di tích lịch sử nào,... được mang tên Hai Bà Trưng, Lý Bí và Mai Thúc Loan. Điều này gợi cho em suy nghĩ gì?

Từ kết quả của bài tập 1 và dựa vào kiến thức đã học, em có nhận xét gì về tinh thần đấu tranh chống xâm lược của nhân dân ta?

Hãy lập bảng hệ thống các cuộc khởi nghĩa: Hai Bà Trưng, Bà Triệu, Lý Bí, Mai Thúc Loan và Phùng Hưng theo gợi ý sau: thời gian bùng nổ, nơi đóng đô của chính quyền tự chủ (nếu có), kết quả, ý nghĩa.

Trình bày nguyên nhân, kết quả và ý nghĩa của cuộc khởi nghĩa Phùng Hưng.

Cuộc khởi nghĩa Mai Thúc Loan có ý nghĩa gì đối với lịch sử dân tộc?

Hãy trình bày diễn biến chính của cuộc khởi nghĩa Mai Thúc Loan trên lược đồ.

Hãy cho biết kết quả và ý nghĩa của cuộc khởi nghĩa Lý Bí.

Dựa vào sơ đồ hình 5 (tr.78), hãy trình bày diễn biến chính của cuộc khởi nghĩa Lý Bí và công cuộc bảo vệ nước Vạn Xuân.

Hãy trình bày diễn biến chính và ý nghĩa của cuộc khởi nghĩa Bà Triệu.

những từ nào là từ ghép chính phụ:bánh chưng,tôm cá,trắng bệch,trắng toát,ăn nói,ăn ở,cười thầm,đôi mắt,cuốn vở,mũ nón,mũ vải,mưu ngâu,kẹo béo,chim sẻ

Nêu nguyên nhân và mục đích của cuộc khởi nghĩa Bà Triệu.

Khai thác thông tin và đoạn tư liệu 2 ở trên, hãy cho biết kết quả và ý nghĩa của cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng.

Đoạn tư liệu và hình 3 cho em biết điều về khí thế của cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng và tình thế của chính quyền đô hộ?

Hãy trình bày diễn biến chính của Khởi nghĩa Hai Bà Trưng trên lược đồ hình 2 (tr. 75).

Hãy cho biết nguyên nhân và mục đích của cuộc khởi nghĩa của Hai Bà Trưng.