Đề số 03: Đọc đoạn trích:

Bao giờ cho tới mùa thu

trái hồng trái bưởi đánh đu giữa rằm

bao giờ cho tới tháng năm

mẹ ra trải chiếu ta nằm đếm sao

Ngân hà chảy ngược lên cao

quạt mo vỗ khúc nghêu ngao thằng Bờm

bờ ao đom đóm chập chờn

trong leo lẻo những vui buồn xa xôi

Mẹ ru cái lẽ ở đời

sữa nuôi phần xác hát nuôi phần hồn

bà ru mẹ... mẹ ru con

liệu mai sau các con còn nhớ chăng

(Trích Ngồi buồn nhớ mẹ ta xưa - Theo Thơ Nguyễn Duy, NXB Hội nhà văn, 2010)

Thực hiện các yêu cầu sau:

Câu 1: Đoạn trích trên được viết theo thể thơ nào? Xác định phương thức biểu đạt chính.

Câu 2: Chỉ ra và nêu hiệu quả của biện pháp tu từ được sử dụng trong khổ thơ đầu.

Câu 3: Em hiểu như thế nào về hai câu thơ: Mẹ ru cái lẽ ở đời/ sữa nuôi phần xác hát nuôi phần hồn ?

Câu 4: Theo em, tác giả muốn nhắn nhủ chúng ta điều gì trong hai câu thơ “bà ru mẹ... mẹ ru con - liệu mai sau các con còn nhớ chăng”?

Đề số 04:    Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi:
“...Nhưng con biết trò chơi khác hay hơn.
Con là sóng, mẹ sẽ là  bến bờ kì lạ.
Con lăn, lăn, lăn mãi rồi sẽ cười vang vỡ tan vào lòng mẹ
Và không  ai trên thế gian này biết mẹ con ta đang ở chốn nào”.

                                            (Trích Mây và sóng,  Ta- go)

Câu 1: Đoạn thơ trên là lời của ai nói với ai, nói về điều gì?

Câu 2: Chỉ ra phép tu từ so sánh và tác dụng của phép so sánh trong đoạn thơ trên?

Câu 3: Em hiểu câu thơ “Và không  ai trên thế gian này biết mẹ con ta đang ở chốn nào” như thế nào?

Câu 4: Đọc đoạn thơ, em rút ra cho mình những thông điệp nào?

Câu 29. Trong không gian với hệ toạ độ Oxyz, cho ba điểm A(- 2; 3; 1) , B(2; 1; 0) , C(- 3; - 1; 1) . Tìm tất cả các điểm D sao cho ABCD là hình thang có đáy AD và S_ABCD = 3S_$∆$ABC

2) Thực hành
2.1. Thực hành viết theo các bước
Bài tập(*): Suy nghĩ về câu cách ngôn: “Cứ hướng về phía Mặt Trời, bóng tố sẽ ngả sau lưng bạn.".
a) Chuẩn bị
Tìm hiểu đề bài để biết các thông tin chính trước khi viết (trọng tâm vấn đề kiêu bài, phạm vi bàn luận,...).
– Đọc kĩ các nội dung nêu ở mục 1. Định hướng.
Tìm các tư liệu liên quan đến đề tài đã xác định (các bài viết, câu chuyện, tranh, ảnh,...).
b) Tìm ý và lập dàn ý
Tìm ý cho bài viết bằng cách đặt và trả lời các câu hỏi sau:
+ “Cứ hướng về phía Mặt Trời, bóng tối sẽ ngả sau lưng bạn.” nghĩa là thế nào?

1. Liệt kê các sự việc chính trong truyện ngắn Người mẹ vườn cau-Sách Văn-Cánh diều lớp 8? 
2. Trình tự của các sự việc Người mẹ vườn cau-? 
3. Nhận xét ? 

(x + 2).(x² - 2).(x² - 16) = 189 tìm x 

Mẹ sinh Hà năm mẹ 24 tuổi. 3 năm trước, tuổi của hà bằng 1/3 tuổi của mẹ . hỏi năm nay mẹ bao nhiêu tuổi , Hà bao nhiêu tuổi

Bài văn theo đổi.Trình bày ý kiến của em về vấn đề(trẻ em có nguyện vọng người lớn lắng nghe  hiểu vọng)

ae cứu tui : cho tui vài ý viết một đoạn văn ghi lại cảm nghĩ của em về bài thơ Quê hương của tác giả Tế Hanh với ạ .

Câu 3. Tìm các số x, y thỏa mãn biểu thức 2x² + 5y² - 2xy - 2x - 2y + 1 = 0

H₂O₄, CO, NaOH, NaNO₃, P₂O₅, HCl, MgO, H₃PO₄, CaCO₃ hãy tìm 18 công thức hóa học không thuộc 3 loại trên ?

 1 cây lạc để ngoài ánh sáng mặt trời ,1 cây để ở trong bóng tối và rút r kết luận gì qua thí ngiệm

The Impact of Modern Technology on Students’ Learning
In the twenty-first century, technology has revolutionized the way students access knowledge. Instead of relying solely on textbooks or teachers’ explanations, learners can now explore vast online libraries, watch interactive videos, and even participate in virtual classrooms. These digital resources not only broaden their horizons but also help them develop critical thinking skills, as they must evaluate the reliability of different sources.

However, the benefits of modern technology come with challenges. The abundance of information can easily overwhelm students who lack self-discipline, leading to distraction or misinformation. Social media, for example, may consume hours of valuable study time if not used responsibly. Furthermore, excessive screen time can harm students’ physical and mental health, reducing their concentration and interpersonal communication skills.

Therefore, to maximize the positive effects of technology, students must learn to balance its use. Teachers and parents should guide them in choosing reliable websites, setting study schedules, and practicing digital well-being. When used wisely, technology can be a powerful ally in helping students gain knowledge and prepare for the demands of the modern world.

 phân tích