3. My parents (read)……………………… newspapers every day.

4. ………….she (learn) ……………………. English everyday?

5. My daughter (not/ watch)……………………… TV every night.

6. ………….they (work) ……………………. eight hours everyday?

7. They (not /meet) ………………………………….. each other 5 years ago.

8. My friends (come)…………………… to visit me yesterday.

9. Her parents had died before she (finish) ……………………...her education.

10. You can’t avoid (meet)…………………...him if both of you work in the same office.

11. After I (write) ................... some letters, I went out to post it.

12. He (be)………………….. a newspaper reporter before he became a business businessman.

13. The new bus driver (have)................... an accident after he (drive)................... a few miles.

14. The passenger asked her how (get) …………………to the station.

15. We stopped once (buy) ………………..petrol and then we stopped again (ask) …………… someone the way.

16. I hope (not do)…………………… that tiring work again.

17. My parents decided (take) …………………a taxi because it was late.

18. Do you agree (lend) …………………….me some money?

19. Would you mind (put) ………………………..all those toys away?

20. I enjoy (listen) …………………….to classical music.

21. They (live) ……………….  in Dong Thap before they (move)………………. to HCM city.

Câu 1.Khai triển biểu thức x mũ 3-8y mũ 3 ta được kết quả là bao nhiêu?

Câu 2.Kết quả của phép tính -x mũ 2(3-2x)là ?

Câu 3.Để 4y mũ 2-12y +... trở thành hằng đẳng thức.Giá trị ở chỗ chấm là?

Câu 4.Biểu thức 101 mũ 2 -1 có giá trị bằng?

He (buy)……………………  a new car last weekend

Nội dung chính được thể hiện trong truyện “ Những ngôi sao xa xôi” là gì?

A. Cuộc sống gian khó ở Trường Sơn trong những năm tháng chống Mĩ.

B. Vẻ đẹp của những người chiến sĩ lái xe ở Trường Sơn.

C. Vẻ đẹp của những người lính công binh trên con đường Trường Sơn.

D. Vẻ đẹp của những cô gái thanh niên xung phong trên tuyến đường Trường Sơn

Hình thức thể hiện của yếu tố nghị luận trong văn bản tự sự là:

A. Thường xuất hiện trong các cuộc đối thoại, độc thoại.

B. Thường dùng các từ ngữ, kiểu câu mang tính chất lập luận.

C. Cả A và B đều đúng.

D. Cả A và B đều sai.

Câu thơ sau có sự kết hợp giữa các phương thức biểu đạt nào?

“Bẽ bàng mây sớm đèn khuya,

Nửa tình nửa cảnh như chia tấm lòng.

Tưởng người dưới nguyệt chén đồng,

Tin sương luống những rày trông mai chờ.

Bên trời góc bể bơ vơ,

Tấm son gột rửa bao giờ cho phai.”

A. Tự sự kết hợp miêu tả ngoại hình.

B. Tự sự kết hợp biểu cảm.

C. Tự sự kết hợp nghị luận.

D. Tự sự kết hợp thuyết minh.

Bài thơ “Đồng chí” được sáng tác trong hoàn cảnh nào?

A. Trước Cách mạng tháng Tám

B. Trong kháng chiến chống Pháp

C. Sau đại thắng mùa xuân năm 1975

D. Trong kháng chiến chống Mĩ

Tiếng gọi thân thương “Cụ Đồ” là người dân Nam Bộ gọi tên tác giả nào:

A. Nguyễn Du.

B. Nguyễn Khuyến.

C. Phạm Đình Hổ.

D. Nguyễn Đình Chiểu.

1+1=

Dòng nào nói đúng nhất đặc điểm của những người lính lái xe trong bài “Bài thơ về tiểu đội xe không kính” của Phạm Tiến Duật?

A. Có tư thế hiên ngang, tinh thần dũng cảm coi thường hiểm nguy, sống sôi nổi trẻ trung chan hoà trong tình đồng đội, có ý chí chiến đấu vì miền Nam.

B. Có tư thế hiên ngang, tinh thần dũng cảm coi thường hiểm nguy, sống sôi nổi trẻ trung chan hoà trong tình đồng đội.

C. Sống giản dị, tinh thần dũng cảm coi thường hiểm nguy, sống sôi nổi trẻ trung chan hoà trong tình đồng đội, có ý chí chiến đấu vì miền Nam.

D. Lái xe giỏi, tinh thần dũng cảm coi thường hiểm nguy, sống sôi nổi trẻ trung chan hoà trong tình đồng đội, có ý chí chiến đấu vì miền Nam.

Cụm từ “súng bên súng” trong bài thơ “Đồng chí” nói lên điều gì?

A. Những người lính cùng chung nhiệm vụ chiến đấu.

B. Tả thực những khẩu súng nằm cạnh bên nhau.

C. Nói lên sự đụng độ giữa quân ta và quân địch.

D. Những người lính đang canh gác trên chiến hào.