Với mỗi từ "ngọt" sau đây, hãy đặt một câu theo nghĩa của từng trường hợp sau:

1. Có vị ngọt của đường, mật.

2. Nói nhẹ nhàng, dễ nghe, dễ thuyết phục.

3. Món ăn ngon đậm đà.

4. Âm thanh êm dịu, gây thích thú.

5. Một đồ vật sắc nhọn có thể gây thương tích.

Bài2
a,ax-2x-a^2+2a    b,x^2+x-ax-a    c,2x^2+4ax+x+2a     d,2xy-ax+x^2-2ay     e,x^3+ax^2+x+a

Bài 1 giải các phương trình sau
a,(x-2)^2-(x-3)(x+3)=6                  b,(x+3)^2+(4+x)(4-x)=10       c,(x+4)^2+(1-x)(1+x)=7

d,(x-4)^2-(x-2)(x+2)

Có hai tấm vải, một tấm màu xanh, một tấm màu đỏ, tấm vải xanh dài gấp 3 lần tấm vải đỏ. Cửa hàng đã bán hét 25m vải xanh và 7m vải đỏ thì số mét vải còn lại của hai tấm vải bằng nhau. Hỏi lúc chưa bán mỗi tấm vải dài bao nhiêu mét?

 Thùng thứ nhất có 8lít dầu, thùng thứ hai có nhiều hơn thùng thứ nhất 32 lít dầu. Hỏi thùng thứ hai có số lít dầu gấp mấy lần số lít dầu của thùng thứ nhất?

 Một hình chữ nhật có chiều rộng 6 cm và bằng chiều dài. Tính chu vi và diện tích của hình chữ nhật đó.

Giữa 2 điểm AB có HĐT không đổi 12V có 2 điện trở R1 và R2 nếu 2 điện trở mắc nối tiếp thì I=0,12V .Nếu 2 điện trở mắc song song thì I=0,5V . Tính điện trở tương đương và giá trị mỗi điện trở.
 

Một trường học đi thăm quan trường phải tận dụng hết tất cả 9 chuyến xe ô tô trong đó có 4 xe loại 32 chỗ và 5 xe loại 45 chỗ ngồi mới đủ cho tất cả mọi người

Viết biểu thức tính tổng số người trong chuyến đi thăm quan của trường và tính giá trị biểu thức đó

cho hình bình hành abcd. gọi e và f lần lượt là trung điểm của ad và bc. chứng minh
a) BE = DF và ABE = CDF
b) BE // DF

Bài 2
a,x^2+2x+1=_____        b,x^2-1=______       c,x^2+6x+9=_______       d,4x^2-9=_______

e,16x^2-8x+1=______          f,9x^2+6x+2=_______        g,36x^2+36x+9=_______

Để xác định nồng độ của dung dịch K2CO3 người ta cho 20ml dd K2CO3 tác dụng với 30ml dd HCl 1M (lấy dư) thu được 50ml dd A. Để trung hòa HCl dư trong dung dịch A cần vừa đủ 10ml dung dịch NaOH 0,5M. Tính CM dd K2CO3 ban đầu và CM các chất trong dd A

Biết khí XO3 có tỉ khối với XO2 là 1,25 lần. Tìm X

what can young people do to teach adults to look after our planet? Give examples to support your answer.

Bài 1:Thực hiện các phép tính sau
a,(x+1)(x^2-x+1)       b,(2x^3-3x-1).(5x+2)        c,(x^2-2x+3).(x-4)

d,(x-y)(x^2+xy+y^2)

cho hình chữ nhật ABC. Kẻ BH vuông góc với AC. Gọi M và N, P lần lượt là trung điểm của AB, AH và DC. Gọi I là trung điểm của AH

a) chứng minh tứ giác MBCP là hình chữ nhật
b) chứng minh tứ giác NPCI là hình bình hành
c) chứng minh NI vuông góc với BC
d) chứng minh BN vuông góc với NP
    giúp mình voiii tối nay mình nộp rui ạ