Thành phần được mở rộng trong câu là "các nghị sĩ Mỹ thuộc cả hai đảng Dân chủ và Cộng hoà". - Cụ thể, câu có thể được phân tích như sau:
- Chủ ngữ: các nghị sĩ Mỹ
- Thành phần mở rộng cho chủ ngữ: thuộc cả hai đảng Dân chủ và Cộng hoà
- Hành động: đề xuất một đạo luật mới
Thành phần mở rộng "thuộc cả hai đảng Dân chủ và Cộng hoà" cung cấp thêm thông tin về các nghị sĩ Mỹ, cho thấy sự đồng thuận và hợp tác giữa hai đảng trong việc đề xuất đạo luật Data Science and Literacy Act.

Năm nhuận theo Dương lịch có 366 ngày.

https://www.vietjack.com/de-kiem-tra-lop-6/de-kiem-tra-tin-hoc-6-hoc-ki-2.jsp

Trong cuộc đời mỗi người, có một người mà ta luôn yêu quý và trân trọng nhất chính là mẹ. Mẹ là người đã dành cả cuộc đời để yêu thương, chăm sóc và dạy dỗ chúng ta trở thành những người tốt trong xã hội. Đối với em, mẹ không chỉ là người mẹ bình thường mà còn là người bạn thân thiết, là người thầy đầu đời, là nguồn động viên lớn nhất mỗi khi em gặp khó khăn hay mệt mỏi.

Mẹ em là một người phụ nữ giản dị nhưng vô cùng đặc biệt. Mẹ có mái tóc đen dài, khuôn mặt hiền hậu với đôi mắt luôn ánh lên sự trìu mến và bao dung. Mẹ làm việc quần quật từ sáng sớm đến tối muộn để kiếm tiền lo cho gia đình. Dù vất vả, mẹ luôn dành thời gian dạy dỗ em từng câu, từng chữ, từng hành động nhỏ bé nhưng ý nghĩa lớn lao. Mỗi ngày, mẹ đều thức dậy từ sớm, chuẩn bị bữa sáng ngon lành, rồi đưa đón em đến trường, dặn dò em phải chăm ngoan, học hành chăm chỉ.

Hình ảnh mẹ trong mắt em luôn là hình ảnh của một người phụ nữ kiên cường, chịu đựng mọi khó khăn để mang lại cuộc sống tốt đẹp cho gia đình. Có những lúc em thấy mẹ mệt mỏi, vất vả, nhưng mẹ luôn cố gắng giữ nụ cười hiền hậu để an ủi và động viên các thành viên trong gia đình. Những lời mẹ dặn dò, những hành động quan tâm nhỏ bé nhưng chứa đựng tình yêu thương vô bờ bến khiến em cảm thấy ấm lòng và trân trọng hơn bao giờ hết.

Em yêu mẹ không chỉ vì mẹ là người sinh thành, nuôi dưỡng em khôn lớn mà còn vì mẹ luôn là tấm gương sáng về đức tính cần cù, hiền hậu và bao dung. Mẹ dạy em biết yêu thương, chia sẻ, biết cố gắng trong học tập và cuộc sống. Mỗi khi em gặp thất bại hay buồn phiền, mẹ luôn là người an ủi, giúp em lấy lại tinh thần để bước tiếp. Có mẹ bên cạnh, em cảm thấy vững tin hơn, mạnh mẽ hơn trước những thử thách của cuộc đời.

Trong trái tim em, mẹ là người phụ nữ tuyệt vời nhất. Em cảm thấy tự hào và may mắn khi có mẹ trong đời. Em hứa sẽ cố gắng học tập thật tốt để không phụ lòng mẹ, để mẹ có thể yên tâm hơn khi nhìn thấy thành quả của em. Em mong rằng mẹ sẽ luôn khỏe mạnh, hạnh phúc và mãi là người mẹ tuyệt vời nhất trong trái tim em.

Tóm lại, mẹ là người đặc biệt nhất trong cuộc đời của em. Tình yêu thương của mẹ dành cho em là vô giá, là nguồn động viên lớn nhất để em cố gắng mỗi ngày. Em yêu mẹ rất nhiều và luôn biết ơn mẹ vì tất cả những gì mẹ đã làm cho em. Em mong mẹ luôn vui vẻ, khỏe mạnh để mẹ có thể tiếp tục là điểm tựa vững chắc cho em trên hành trình trưởng thành của cuộc đời.

Để sắp xếp phân số, bạn có thể quy đồng mẫu số hoặc so sánh bằng cách chuyển đổi mỗi phân số thành dạng thập phân.

Cách nhanh nhất:
- Quy đồng mẫu số rồi so sánh tử số.
- Hoặc chuyển mỗi phân số thành dạng thập phân (chia tử số cho mẫu số) rồi sắp xếp theo giá trị thập phân.

1.
Đặc điểm của văn minh Đại Việt:
- Có truyền thống văn hiến lâu đời, văn học phong phú.
- Nổi bật về kiến trúc, nghệ thuật, đặc biệt là văn hóa làng xã.
- Phát triển nền nông nghiệp, thủ công nghiệp, thương mại.
- Gắn bó chặt chẽ với đạo lý, truyền thống dân tộc.

Thế hệ trẻ cần:
- Học tập, giữ gìn và phát huy giá trị văn hóa dân tộc.
- Tham gia các hoạt động truyền thống, lễ hội.
- Xây dựng lòng tự hào dân tộc qua kiến thức và hành động.
- Tiếp thu tinh hoa văn hóa thế giới, giữ gìn bản sắc riêng của dân tộc.

2.

In the future, I think I will go to school using a flying car. It will be fast, safe, and eco-friendly. I believe this new transportation will help me arrive on time and avoid traffic jams. Maybe there will also be hoverboards or teleportation devices, making travel even more exciting. I am excited to see how technology will change the way students commute in the future.

Quá trình thực dân Pháp xâm lược Việt Nam diễn ra qua các giai đoạn chính:

- Ban đầu (1858-1884): Pháp bắt đầu xâm lược và chiếm các tỉnh miền Nam, tiêu biểu là cuộc tấn công Đà Nẵng (1858), rồi tiến chiếm Gia Định (1859). Sau đó, các hiệp ước Nhâm Tuất (1862) và chiến tranh Pháp–Huế (1883-1884) dẫn đến việc Pháp kiểm soát hoàn toàn miền Nam và lập nên chế độ thuộc địa.
- Chia cắt và mở rộng (1884-1896): Sau Hiệp ước Hòa ước Quý Mùi (1884), Việt Nam bị chia thành ba miền: Bắc Kỳ, Trung Kỳ, Nam Kỳ dưới sự kiểm soát của Pháp.
- Khẳng định quyền thống trị (1896-1914): Pháp tiến hành các biện pháp củng cố quyền lực, thiết lập bộ máy thống trị, khai thác thuộc địa nhằm phát triển kinh tế và tăng cường kiểm soát chính trị.

Tóm lại, quá trình xâm lược của Pháp bắt đầu từ việc tấn công và chiếm đóng các vùng miền Nam, sau đó mở rộng ra toàn bộ Việt Nam, thiết lập chế độ thuộc địa để khai thác và kiểm soát toàn diện đất nước.

Trong cuộc sống hiện đại ngày nay, việc tham gia giao thông là một hoạt động không thể tránh khỏi của mỗi người dân. Trong đó, việc đội mũ bảo hiểm khi điều khiển xe đạp điện hoặc xe máy đã trở thành vấn đề rất được quan tâm, không chỉ vì tính an toàn cá nhân mà còn liên quan đến ý thức cộng đồng và trách nhiệm xã hội. Em xin phép trình bày ý kiến của mình về vấn đề này.

Trước tiên, em nhận thấy rằng đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông là một biện pháp cực kỳ quan trọng để bảo vệ chính bản thân người điều khiển xe. Trong những vụ tai nạn giao thông, phần lớn các chấn thương nặng hoặc tử vong đều xuất phát từ việc không đội mũ bảo hiểm hoặc đội mũ bảo hiểm không đúng quy cách. Đội mũ bảo hiểm giúp giảm thiểu tối đa tác động của va đập vào đầu, giảm nguy cơ chấn thương sọ não, giúp người điều khiển có cơ hội sống sót và giữ gìn sức khỏe. Hơn nữa, việc đội mũ bảo hiểm còn thể hiện ý thức tự giác, ý thức trách nhiệm của mỗi người đối với bản thân mình.

Thứ hai, việc đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông còn thể hiện ý thức tuân thủ luật lệ của nhà nước và góp phần xây dựng nề nếp văn minh trong cộng đồng. Trong xã hội ngày nay, nhiều người vẫn còn xem nhẹ việc đội mũ bảo hiểm, coi đó là hành động không cần thiết hoặc gây bất tiện. Tuy nhiên, khi mọi người đều ý thức được tầm quan trọng của việc này, chúng ta sẽ hình thành một ý thức chung về an toàn giao thông, giảm thiểu tai nạn và hậu quả đáng tiếc. Các cơ quan chức năng cũng đã có nhiều quy định bắt buộc đội mũ bảo hiểm và xử phạt những người vi phạm nhằm nâng cao ý thức tự giác của người dân.

Thứ ba, em nghĩ rằng việc đội mũ bảo hiểm còn giúp tạo ra hình ảnh tích cực của người tham gia giao thông có ý thức. Khi mọi người đội mũ bảo hiểm đúng quy cách, đeo đúng chỗ, đúng cách, đó không chỉ là hành động bảo vệ chính mình mà còn thể hiện sự tôn trọng luật pháp, ý thức an toàn của bản thân và cộng đồng. Điều này góp phần xây dựng văn hóa giao thông văn minh, an toàn, giảm thiểu tai nạn và thiệt hại về người và của.

Tuy nhiên, em cũng nhận thấy rằng vẫn còn nhiều người chưa ý thức hoặc cố tình coi nhẹ việc đội mũ bảo hiểm. Có người cho rằng đội mũ bảo hiểm gây khó chịu, gây nóng bức hoặc không thoải mái khi tham gia giao thông. Có người lại xem đó như là một thủ tục rườm rà không cần thiết. Chính vì vậy, các cơ quan chức năng cần đẩy mạnh công tác tuyên truyền, nâng cao nhận thức của người dân về tầm quan trọng của việc đội mũ bảo hiểm. Đồng thời, các nhà sản xuất cũng cần cải tiến mẫu mã, chất lượng mũ bảo hiểm để phù hợp hơn với nhu cầu, sở thích của người tiêu dùng.

Trong kết luận, em mạnh mẽ nghĩ rằng việc đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông bằng xe đạp điện hay xe máy là điều cần thiết và bắt buộc. Đó không chỉ là biện pháp giữ gìn an toàn cho bản thân mà còn góp phần xây dựng cộng đồng giao thông văn minh, an toàn. Mỗi người dân cần ý thức hành động đúng đắn, đội mũ bảo hiểm đầy đủ, đúng cách khi tham gia giao thông để bảo vệ chính mình và góp phần xây dựng một xã hội ngày càng tốt đẹp hơn.

a) Xét ΔMAC và ΔMBD có:

MA=MB (do M là trung điểm của AB);

góc AMC= góc BMD (đối đỉnh);

MC=MD (gt)

Do đó ΔMAC=ΔMBD(c.g.c).

b) Do ΔMAC=ΔMBD (câu a) nên AC=BD (hai cạnh tương ứng).

Xét ΔBCD có: BD+BC>CD (bất đẳng thức tam giác)

Do đó AC+BC>CD

Mà CD=2CM(do MD=MC nên M là trung điểm của CD).

Vậy AC+BC>2CM

c) Xét ΔACD có đường trung tuyến AM và AK=2/3AM nên K là trọng tâm của ΔACD

Do đó CK là đường trung tuyến nên N là trung điểm của AD.

Xét ΔABD có DM,BN là hai đường trung tuyến và DM,BN cắt nhau tại I nên I là trọng tâm của ΔABD

Do đó DI=2/3DM

Mà DM=1/2CD nên DI=2/3.1/2CD=1/3​CD hay CD=3DI

Animation Schemes

Câu 1: Dấu hiệu nhận biết thể loại của văn bản là các câu mô tả chi tiết về cảnh quan, địa danh, truyền thuyết và hoạt động du lịch của Vịnh Hạ Long, cùng với các từ ngữ trang trọng, mang tính giới thiệu. Điều này cho thấy đây là văn bản thuyết minh về một danh lam thắng cảnh của Việt Nam.

Câu 2: Phương tiện phi ngôn ngữ được sử dụng trong văn bản là các hình ảnh mô tả như "hàng nghìn hòn đảo lớn nhỏ kỳ vĩ", "hình thù độc đáo", các danh từ tượng hình như "hòn Gà Chọi", "hang Sửng Sốt", cùng các cụm từ mang tính chất hình tượng như "mang vẻ đẹp vừa hùng vĩ, vừa thơ mộng".

Câu 3: Việc tác giả lồng ghép truyền thuyết rồng mẹ giúp dân đánh giặc có ý nghĩa nhấn mạnh giá trị lịch sử, văn hóa và truyền thống của địa phương. Nó góp phần tạo nên sự thiêng liêng, gắn bó của người dân với vùng vịnh, đồng thời thể hiện niềm tự hào về nguồn gốc dân tộc và khơi gợi ý thức giữ gìn, phát huy truyền thống văn hóa.

Câu 4: Trong câu “Vịnh Hạ Long mang vẻ đẹp vừa hùng vĩ, vừa thơ mộng”, biện pháp tu từ được sử dụng là điệp từ “vừa... vừa...” (song song cấu trúc). Tác dụng của biện pháp tu từ này là nhấn mạnh sự đa dạng, phong phú của vẻ đẹp Vịnh Hạ Long, làm nổi bật tính hai chiều, hài hòa giữa sức mạnh và sự lãng mạn của cảnh vật.

Câu 5: Cảm nghĩ của em về giá trị văn hóa – thiên nhiên của Vịnh Hạ Long là nó là một kỳ quan thiên nhiên độc đáo, chứa đựng nhiều truyền thuyết và giá trị lịch sử, góp phần làm phong phú thêm bản sắc văn hóa của dân tộc. Thông tin trong văn bản giúp em tự hào về đất nước và khơi dậy ý thức trách nhiệm bảo vệ, gìn giữ di sản quý giá này để truyền lại cho các thế hệ sau, góp phần phát triển du lịch bền vững và giữ gìn nét đẹp tự nhiên của quê hương.

Câu 6: Em học được bài học rằng việc bảo tồn và phát triển các di sản văn hóa, thiên nhiên là trách nhiệm của mỗi người dân. Chúng ta cần trân trọng, giữ gìn và phát huy giá trị của các di sản, đồng thời phát triển du lịch bền vững để không chỉ giữ gìn được nét đẹp của quê hương mà còn góp phần thúc đẩy kinh tế và nâng cao ý thức tự hào dân tộc. Việc này đòi hỏi sự phối hợp của cộng đồng, chính quyền và mỗi cá nhân để bảo vệ tài sản vô giá của đất nước.

Trong cuộc đời mỗi người, việc trải nghiệm và ghi lại những cảm xúc, suy nghĩ của bản thân luôn là một hành trình quý giá và ý nghĩa. Đối với tôi, những trải nghiệm trong cuộc sống không chỉ giúp tôi trưởng thành hơn mà còn giúp tôi hiểu rõ hơn về bản thân, về thế giới xung quanh, và về những giá trị mà mình trân trọng.

Khi còn nhỏ, tôi đã bắt đầu học cách khám phá thế giới qua những chuyến đi chơi cùng gia đình, qua những câu chuyện tôi nghe được từ người lớn hay qua chính những cảm xúc tò mò mỗi khi đối diện với điều mới mẻ. Những ngày tháng đó là những ký ức ngọt ngào, tràn đầy sự an ủi và niềm vui đơn giản. Tôi còn nhớ rõ cảm giác háo hức khi lần đầu tiên được đi thăm một khu di tích lịch sử, hay cảm giác bồi hồi khi lần đầu tiên cầm trên tay sách mới, mở ra một chân trời kiến thức rộng lớn.

Khi trưởng thành hơn, những trải nghiệm bắt đầu phức tạp và đa chiều hơn. Tôi đối mặt với những thử thách trong học tập, trong công việc, rồi cả những mất mát, đắng cay trong cuộc sống. Có những lúc tôi cảm thấy mệt mỏi, chán nản, thậm chí muốn buông xuôi tất cả. Nhưng chính những thử thách đó lại giúp tôi nhận ra sức mạnh tiềm ẩn trong bản thân, giúp tôi biết cách vượt qua khó khăn và trưởng thành hơn qua từng thất bại. Mỗi lần thất bại, tôi học cách nhìn nhận lại mình, điều chỉnh suy nghĩ, và cố gắng hơn nữa trong những lần sau.

Ngoài ra, những trải nghiệm về các mối quan hệ xã hội cũng đóng vai trò quan trọng trong hành trình phát triển của tôi. Gặp gỡ và làm việc với nhiều người, chia sẻ những suy nghĩ, cảm xúc, giúp tôi hiểu rõ hơn về sự đa dạng của cuộc sống, về lòng vị tha, sự thấu hiểu và tôn trọng lẫn nhau. Những mối quan hệ đó đã giúp tôi học cách lắng nghe, chia sẻ, và yêu thương nhiều hơn.

Trong quá trình đó, tôi còn có những chuyến đi xa, những trải nghiệm mới mẻ về văn hóa, ẩm thực, con người và phong tục của các vùng miền khác nhau. Những chuyến đi đó không chỉ mở rộng kiến thức, mà còn giúp tôi hiểu rằng cuộc đời này rộng lớn và đa dạng hơn tôi nghĩ rất nhiều. Từ những hành trình đó, tôi học được sự kiên nhẫn, sự thích nghi và lòng biết ơn về những điều giản dị nhưng quý giá.

Tổng thể, những trải nghiệm của tôi là một hành trình dài đầy thử thách, đổi thay và trưởng thành. Mỗi trải nghiệm đều để lại trong tôi những bài học quý giá, giúp tôi trở thành một con người chín chắn, biết trân trọng những gì mình đang có và luôn cố gắng hoàn thiện bản thân hơn nữa. Tôi tin rằng, cuộc sống sẽ còn nhiều điều mới mẻ đang chờ đợi tôi khám phá, và tôi luôn sẵn sàng để đón nhận những trải nghiệm đó bằng trái tim mở rộng và tinh thần tích cực.