Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu câu bên dưới:
Ngày xưa, có một cậu bé được mẹ cưng chiều nên rất nghịch và ham chơi. Một lần, bị mẹ mắng, cậu vùng vằng bỏ đi. Cậu la cà khắp nơi, mẹ cậu ở nhà không biết cậu ở đâu nên buồn lắm. Ngày ngày mẹ ngồi trên bậc cửa ngóng cậu về. Một thời gian trôi qua mà cậu vẫn không về. Vì quá đau buồn và kiệt sức, mẹ cậu gục xuống. Không biết cậu đã đi bao lâu. Một hôm, vừa đói vừa rét, lại bị trẻ lớn hơn đánh, cậu mới nhớ đến mẹ. -“Phải rồi, khi mình đói, mẹ vẫn cho mình ăn, khi mình bị đứa khác bắt nạt, mẹ vẫn bênh mình, về với mẹ thôi”. Cậu liền tìm đường về nhà. Ở nhà, cảnh vật vẫn như xưa, nhưng không thấy mẹ đâu. Cậu khản tiếng gọi mẹ:
- Mẹ ơi, mẹ đi đâu rồi, con đói quá! - Cậu bé gục xuống, rồi ôm một cây xanh trong vườn mà khóc. Kỳ lạ thay, cây xanh bỗng run rẩy. Từ các cành lá, những đài hoa bé tí trổ ra, nở trắng như mây. Hoa tàn, quả xuất hiện, lớn nhanh, da căng mịn, xanh óng ánh... Cậu bé ghé môi hứng lấy dòng sữa ngọt ngào, thơm ngon như sữa mẹ. Cây rung rinh cành lá, thì thào:“Ăn trái ba lần mới biết trái ngon. Con có lớn khôn mới hay lòng mẹ”. Cậu oà lên khóc. Mẹ đã không còn nữa. Cậu nhìn lên tán lá, lá một mặt xanh bóng, mặt kia đỏ hoe như mắt mẹ khóc chờ con. Cậu ôm lấy thân cây mà khóc, thân cây xù xì, thô ráp như đôi bàn tay làm lụng của mẹ. Nước mắt cậu rơi xuống gốc cây. Cây xòa cành ôm cậu, rung rinh cành lá như tay mẹ âu yếm vỗ về. Cậu kể cho mọi người nghe chuyện về người mẹ và nỗi ân hận của mình...
Trái cây thơm ngon ở vườn nhà cậu, ai cũng thích. Họ đem về gieo trồng khắp nơi và đặt tên là cây vú sữa.
(Sự tích cây vú sữa, Kho tàng truyện cổ tích Việt Nam)
Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt của văn bản trên. (0.5 điểm)
Câu 2: Xác định biện pháp tu từ và nêu tác dụng của nó qua những câu sau: “Cậu nhìn lên tán lá, lá một mặt xanh bóng, mặt kia đỏ hoe như mắt mẹ khóc chờ con. Cậu ôm lấy thân cây mà khóc, thân cây xù xì, thô ráp như đôi bàn tay làm lụng của mẹ.” (1.0 điểm)
Câu 3: Anh/chị hiểu câu“Phải rồi, khi mình đói, mẹ vẫn cho mình ăn, khi mình bị đứa khác bắt nạt, mẹ vẫn bênh mình, về với mẹ thôi” như thế nào? (0.5 điểm)
Quảng cáo
2 câu trả lời 14266
a,PTBĐ chính là tự sự
b,Biện pháp tu từ là so sánh (từ như) tác dụng làm cây vú sữa thêm nổi bật ngoài ra còn khiến cậu bé nhớ đến hình ảnh người mẹ của cậu , đặc điểm về hình dáng tâm trạng của mẹ khi không tìm thấy cậu.Làm câu văn sinh động hấp dẫn người đọc.
c,Câu nói "Phải rồi, khi mình đói, mẹ vẫn cho mình ăn, khi mình bị đứa khác bắt nạt, mẹ vẫn bênh mình, về với mẹ thôi” có nghĩa là tình cảm bao la rộng lớn hi sinh của người mẹ ,sẵn sàng tha thứ cho mọi lỗi lầm chúng ta gây ra .Luôn luôn đứng ra bảo vệ chúng ta.
Câu 1: PTBĐ tự sự
Câu 2: BPNT so sánh, so sánh mặt lá đỏ với mắt mẹ; thân cây với đôi tay mẹ
Tác dụng : thể hiện được sự hóa thân của mẹ sau khi mẹ mất nhưng vẫn luôn bên cạnh quan tâm chăm sóc con, sự cảm nhận sâu sắc của cậu bé khi cảm nhận được tình cảm của mẹ khi ở gần cây vú sữa.
Câu 3: Câu nói thể hiện được sự yêu thương của mẹ với con, người con đã hiểu ra chỉ mẹ mới có thể cho mình những bữa cơm khi mình đói, bảo vệ mình khi bị bắt nạt, sau khi hiểu ra cậu muốn quay về bên mẹ của mình.
Quảng cáo
Bạn cần hỏi gì?
Câu hỏi hot cùng chủ đề
-
Hỏi từ APP VIETJACK209997
-
Hỏi từ APP VIETJACK158451
-
Đã trả lời bởi chuyên gia
135621 -
Hỏi từ APP VIETJACK
Đã trả lời bởi chuyên gia
70479 -
Hỏi từ APP VIETJACK
Đã trả lời bởi chuyên gia
47693 -
Hỏi từ APP VIETJACK
Đã trả lời bởi chuyên gia
36870 -
Hỏi từ APP VIETJACK34477
-
Hỏi từ APP VIETJACK
Đã trả lời bởi chuyên gia
34143
