Câu 1:
BPTT: So sánh “như” -> gợi tả công việc cầy cấy vất vả, cực nhọc, gian khổ
Biện pháp đối lập: làm nổi bật sức lao động của người nông. Câu ca dao đã nâng nhận thức và cảm xúc cho mọi người về giá trị của bông lúa, hạt gạo, bát cơm dẻo thơm mà ta được hưởng hàng ngày thật đáng quý vô ngần
. Sử dụng triệt để biện pháp nghệ thuật đối lập, tương phản: giữa làm và ăn (rộng ra là cống hiến và hưởng thụ); giữa bát cơm đầy và một hột, giữa dẻo thơm (một hột) và đắng cay (muôn phần).
Câu 2:
Nhân vật giao tiếp: Lời của tác giả dân gian nói với mọi người, trước hết là những người nông dân hiện trong bài ca dao
– Hoàn cảnh giao tiếp: Trong điều kiện sản xuất nông nghiệp( Bức tranh con người đang lao động hăng say miệt mài giữa trưa nắng)
– Nội dung giao tiếp:
+ Nhắc nhở mọi người biết nâng niu quý trọng thành quả lao động
+ Ca ngợi đức tính cần cù, chịu khó của người nông dân
– Mục đích giao tiếp: Khuyên nhủ, nhắc nhở mọi người biết quý trọng sức lao động
-Cách nói chân tình, khuyên nhủ động viên
Câu 3: Nhấn mạnh nỗi nhoc nhằn, vất vả của người nông dân.
Phản ánh sự lao động miệt mài, không ngừng nghỉ của người nông dân.