I. ĐỌC HIỂU
Những chiếc áo ấm
“Gió bấc thổi ào ào qua khu rừng vắng. Những cành cây khẳng khiu chốc chốc run lên bần bật. Mưa phùn lất phất... Bên gốc đa, một chú Thỏ bước ra, tay cầm một tấm vải dệt bằng rong. Thỏ tìm cách quấn tấm vải lên người cho đỡ rét, nhưng tấm vải bị gió lật tung, bay đi vun vút. Thỏ đuổi theo. Tấm vải rơi tròng trành trên ao nước. Thỏ vừa đặt chân xuống nước đã vội co lên. Thỏ cố khều nhưng đưa chân không tới. Một chú Nhím vừa đi đến. Thỏ thấy Nhím liền nói:
- Tôi đánh rơi tấm vải khoác!
- Thế thì gay go đấy! Trời rét, không có áo khoác thì chịu sao được.
Nhím nhặt chiếc que khều. Tấm vải dạt vào bờ, Nhím nhặt lên, giũ nước, quấn lên người Thỏ:
- Phải may thành một chiếc áo, có thế mới kín được.
- Tôi đã hỏi rồi. Ở đây chẳng có ai may vá gì được.
Nhím ra dáng nghĩ:
- Ừ! Muốn may áo phải có kim. Tôi thiếu gì kim.
Nói xong, Nhím xù lông. Quả nhiên vô số những chiếc kim trên mình nhím dựng lên nhọn hoắt. Nhím rút một chiếc lông nhọn, cởi tấm vải trên mình Thỏ để may.
(Trích “Những chiếc áo ấm”, Võ Quảng)
Câu 1: Thể loại của đoạn trích trên là gì?
- Thể loại của đoạn trích trên là truyện đồng thoại.
Câu 2: Đoạn trích trên được kể bằng lời của ai?
- Đoạn trích trên được kể bằng lời của người kể chuyện giấu mặt.
Câu 3: Truyện có những nhân vật nào?
Nhân vật : + ...(nêu ra)...
+ ...
...
Câu 4: Em hiểu nghĩa của từ “tròng trành” trong câu “Tấm vải rơi tròng trành trên ao nước.” là gì?
- Tròng trành : .....(nêu nghĩa).....
Câu 5: Thỏ đã gặp phải sự cố gì trong đoạn trích trên?
- Thỏ đã gặp sự cố : .....(nêu ra).....
Câu 6: Tìm các từ láy trong đoạn văn sau?
“Gió bấc thổi ào ào qua khu rừng vắng. Những cành cây khẳng khiu chốc chốc run lên bần bật. Mưa phùn lất phất... Bên gốc đa, một chú Thỏ bước ra, tay cầm một tấm vải dệt bằng rong. Thỏ tìm cách quấn tấm vải lên người cho đỡ rét, nhưng tấm vải bị gió lật tung, bay đi vun vút.”
- Từ láy : ..... ; ..... ; ..... ; ..... ; ..... ; ..... ; ..... ; ..... ; ..... ; ......
Câu 7: Từ ghép trong câu văn “Nhím rút một chiếc lông nhọn, cởi tấm vải trên mình Thỏ để may” là những từ nào?
- Từ ghép : ..... ; ..... ; ..... ; ..... ; ......
Câu 8: Điền từ thích hợp vào chỗ trống trong lời nhận xét sau để thể hiện đúng nhất thái độ của Nhím đối với Thỏ qua câu nói “Thế thì gay go đấy! Trời rét, không có áo khoác thì chịu sao được?”
- Nhím .............. cho Thỏ.
Câu 9: Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ nhân hóa được sử dụng trong câu văn sau “Những cành cây khẳng khiu chốc chốc run lên bần bật”.
-Tác dụng:
+ Làm cho câu văn trở nên sinh động, gợi hình, gợi cảm.
+ ...(nêu ra ý này)...
+ Thể hiện trí tưởng tượng phong phú của tác giả ...(nêu tiếp)...
Câu 10: Từ hành động của các nhân vật trong đoạn trích, em rút ra được những bài học đáng quý nào?
- Bài học em rút ra sau khi đọc đoạn trích:
+ .....(nêu ra).....
+ ...
+ ...
...
II. VIẾT:
Em hãy kể lại một chuyến đi chơi xa cùng gia đình hoặc bạn bè.
Quảng cáo
4 câu trả lời 83
I.ĐỌC HIỂU
Những chiếc áo ấm
“Gió bấc thổi ào ào qua khu rừng vắng. Những cành cây khẳng khiu chốc chốc run lên bần bật. Mưa phùn lất phất... Bên gốc đa, một chú Thỏ bước ra, tay cầm một tấm vải dệt bằng rong. Thỏ tìm cách quấn tấm vải lên người cho đỡ rét, nhưng tấm vải bị gió lật tung, bay đi vun vút. Thỏ đuổi theo. Tấm vải rơi tròng trành trên ao nước. Thỏ vừa đặt chân xuống nước đã vội co lên. Thỏ cố khều nhưng đưa chân không tới. Một chú Nhím vừa đi đến. Thỏ thấy Nhím liền nói:
- Tôi đánh rơi tấm vải khoác!
- Thế thì gay go đấy! Trời rét, không có áo khoác thì chịu sao được.
Nhím nhặt chiếc que khều. Tấm vải dạt vào bờ, Nhím nhặt lên, giũ nước, quấn lên người Thỏ:
- Phải may thành một chiếc áo, có thế mới kín được.
- Tôi đã hỏi rồi. Ở đây chẳng có ai may vá gì được.
Nhím ra dáng nghĩ:
- Ừ! Muốn may áo phải có kim. Tôi thiếu gì kim.
Nói xong, Nhím xù lông. Quả nhiên vô số những chiếc kim trên mình nhím dựng lên nhọn hoắt. Nhím rút một chiếc lông nhọn, cởi tấm vải trên mình Thỏ để may.
(Trích “Những chiếc áo ấm”, Võ Quảng)
Câu 1: Thể loại của đoạn trích trên là gì?
-Thể loại của đoạn trích trên là truyện đồng thoại.
Câu 2: Đoạn trích trên được kể bằng lời của ai?
-Đoạn trích trên được kể bằng lời của người kể chuyện giấu mặt.
Câu 3: Truyện có những nhân vật nào?
Nhân vật : + ...(nêu ra)...
+ ...
...
Câu 4: Em hiểu nghĩa của từ “tròng trành” trong câu “Tấm vải rơi tròng trành trên ao nước.” là gì?
-Tròng trành : .....(nêu nghĩa).....
Câu 5: Thỏ đã gặp phải sự cố gì trong đoạn trích trên?
-Thỏ đã gặp sự cố : .....(nêu ra).....
Câu 6: Tìm các từ láy trong đoạn văn sau?
“Gió bấc thổi ào ào qua khu rừng vắng. Những cành cây khẳng khiu chốc chốc run lên bần bật. Mưa phùn lất phất... Bên gốc đa, một chú Thỏ bước ra, tay cầm một tấm vải dệt bằng rong. Thỏ tìm cách quấn tấm vải lên người cho đỡ rét, nhưng tấm vải bị gió lật tung, bay đi vun vút.”
-Từ láy : ..... ; ..... ; ..... ; ..... ; ..... ; ..... ; ..... ; ..... ; ..... ; ......
Câu 7: Từ ghép trong câu văn “Nhím rút một chiếc lông nhọn, cởi tấm vải trên mình Thỏ để may” là những từ nào?
-Từ ghép : ..... ; ..... ; ..... ; ..... ; ......
Câu 8: Điền từ thích hợp vào chỗ trống trong lời nhận xét sau để thể hiện đúng nhất thái độ của Nhím đối với Thỏ qua câu nói “Thế thì gay go đấy! Trời rét, không có áo khoác thì chịu sao được?”
-Nhím .............. cho Thỏ.
Câu 9: Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ nhân hóa được sử dụng trong câu văn sau “Những cành cây khẳng khiu chốc chốc run lên bần bật”.
-Tác dụng:
+ Làm cho câu văn trở nên sinh động, gợi hình, gợi cảm.
+ ...(nêu ra ý này)...
+ Thể hiện trí tưởng tượng phong phú của tác giả ...(nêu tiếp)...
Câu 10: Từ hành động của các nhân vật trong đoạn trích, em rút ra được những bài học đáng quý nào?
-Bài học em rút ra sau khi đọc đoạn trích:
+ .....(nêu ra).....
+ ...
+ ...
...
II.VIẾT:
Em hãy kể lại một chuyến đi chơi xa cùng gia đình hoặc bạn bè.
- Thể loại của đoạn trích trên là truyện đồng thoại.
- Đoạn trích trên được kể bằng lời của người kể chuyện giấu mặt.
Nhân vật :
- Chú Thỏ
- Chú Nhím
- Bác Gió (xuất hiện gián tiếp qua hành động "thổi ào ào", "lật tung")
- Tròng trành : trạng thái nghiêng qua nghiêng lại, lắc lư bấp bênh trên mặt nước và không giữ được thăng bằng.
- Thỏ đã gặp sự cố : bị gió bấc thổi lật tung tấm vải khoác chống rét khiến tấm vải bay đi vun vút rồi rơi xuống ao nước, Thỏ cố khều nhưng không tới được để lấy lại.
- Từ láy : ào ào ; khẳng khiu ; chốc chốc ; bần bật ; lất phất ; vun vút
- Từ ghép : chiếc lông ; tấm vải ; mình Thỏ
- Nhím lo lắng và cảm thông cho Thỏ.
- Biện pháp nhân hóa: Hành động "run lên bần bật" vốn của con người được dùng cho "những cành cây".
- Tác dụng:
- Làm cho câu văn trở nên sinh động, gợi hình, gợi cảm.
- Làm cho những cành cây vô tri trở nên có hồn, có cảm giác chịu đựng cái lạnh buốt giá giống như con người trước cơn gió bấc.
- Thể hiện trí tưởng tượng phong phú của tác giả khi làm nổi bật sự khắc nghiệt của thời tiết mùa đông.
- Bài học em rút ra sau khi đọc đoạn trích:
- Sẵn sàng giúp đỡ, sẻ chia với những người xung quanh khi họ gặp khó khăn, hoạn nạn.
- Biết tận dụng thế mạnh, khả năng riêng của bản thân (như chiếc lông nhọn của Nhím) để làm những việc có ích cho cuộc đời.
- Đoàn kết và hợp tác với nhau sẽ tạo ra sức mạnh để vượt qua mọi thử thách, giông bão.
I. ĐỌC HIỂU
Câu 3: Nhân vật: Thỏ, Nhím.
Câu 4: Nghĩa của từ “tròng trành”: Chỉ trạng thái chuyển động chao đảo qua lại nhẹ nhàng trên mặt nước, không vững chắc.
Câu 5: Sự cố của Thỏ: Tấm vải dệt bằng rong bị gió lật tung, bay đi vun vút và rơi xuống ao nước, khiến Thỏ không tự lấy lại được.
Câu 6: Các từ láy: ào ào, khẳng khiu, chốc chốc, bần bật, lất phất, tròng trành, vun vút.
Câu 7: Từ ghép: chiếc lông, tấm vải, trên mình, để may.
Câu 8: Nhím đồng cảm và lo lắng cho Thỏ.
Câu 9: Tác dụng của biện pháp nhân hóa:
Làm cho câu văn sinh động, gợi hình, gợi cảm.
Giúp người đọc cảm nhận rõ cái lạnh giá của mùa đông qua hình ảnh cành cây biết run rẩy như con người.
Thể hiện tình yêu thiên nhiên và tài nghệ miêu tả tinh tế của tác giả Võ Quảng.
Câu 10: Bài học rút ra:
Phải biết quan tâm, chia sẻ và sẵn sàng giúp đỡ những người gặp khó khăn, hoạn nạn.
Sự đoàn kết và tinh thần tương thân tương ái sẽ sưởi ấm tình cảm giữa người với người trong những hoàn cảnh khắc nghiệt.
II. VIẾT
Chuyến đi chơi xa đáng nhớ nhất của gia đình tôi là chuyến du lịch đến thành phố biển Nha Trang vào dịp hè năm ngoái. Cảm giác háo hức bắt đầu từ những ngày chuẩn bị hành lý, và khi chiếc xe khách lăn bánh đưa cả nhà rời xa phố thị ồn ào để hướng về phía biển xanh, ai nấy đều rạng rỡ niềm vui.
Khi đặt chân đến Nha Trang, trước mắt tôi hiện ra một khung cảnh thiên nhiên tuyệt đẹp. Bãi cát trắng mịn màng trải dài ôm lấy làn nước biển trong vắt như ngọc bích, phía xa là những hòn đảo nhấp nhô ẩn hiện trong mây trời. Buổi chiều hôm ấy, bố mẹ dẫn tôi ra bãi biển để thỏa sức vẫy vùng trong dòng nước mát lạnh. Những con sóng nhỏ cứ nối đuôi nhau vỗ vào bờ cát, tạo nên bản âm thanh du dương của tự nhiên. Tôi và em trai cùng nhau xây những lâu đài cát thật lớn, cười vang mỗi khi có đợt sóng bất ngờ tràn tới xô đổ mất.
Tối đến, cả nhà cùng đi dạo dọc bờ biển, thưởng thức hương vị mặn mòi của gió biển và ghé vào một quán hải sản ven đường để thưởng thức các món ăn tươi ngon như tôm nướng, mực hấp. Nhìn nụ cười hạnh phúc nở trên môi bố mẹ, lòng tôi bỗng dâng lên một sự ấm áp lạ thường.
Chuyến đi không chỉ giúp tôi giải tỏa căng thẳng sau những tháng ngày học tập vất vả mà còn lưu giữ những khoảnh khắc gắn kết tuyệt vời của gia đình. Đó mãi là một ký ức đẹp đẽ mà tôi luôn trân trọng.
I. ĐỌC HIỂU
Câu 1: Thể loại của đoạn trích trên là gì?
- Thể loại của đoạn trích trên là truyện đồng thoại.
Câu 2: Đoạn trích trên được kể bằng lời của ai?
- Đoạn trích trên được kể bằng lời của người kể chuyện giấu mặt.
Câu 3: Truyện có những nhân vật nào?
Nhân vật:
+ Chú Thỏ
+ Chú Nhím
Câu 4: Em hiểu nghĩa của từ “tròng trành” trong câu “Tấm vải rơi tròng trành trên ao nước.” là gì?
- “Tròng trành”: Di chuyển không vững, lắc lư, bập bõm trên mặt nước.
Câu 5: Thỏ đã gặp phải sự cố gì trong đoạn trích trên?
- Thỏ đã gặp sự cố làm rơi tấm vải khoác mà Thỏ cố gắng quấn để chống lạnh.
Câu 6: Tìm các từ láy trong đoạn văn sau?
“Gió bấc thổi ào ào qua khu rừng vắng. Những cành cây khẳng khiu chốc chốc run lên bần bật. Mưa phùn lất phất... Bên gốc đa, một chú Thỏ bước ra, tay cầm một tấm vải dệt bằng rong. Thỏ tìm cách quấn tấm vải lên người cho đỡ rét, nhưng tấm vải bị gió lật tung, bay đi vun vút.”
- Từ láy: ào ào; khẳng khiu; chốc chốc; bần bật; lất phất; vun vút.
Câu 7: Từ ghép trong câu văn “Nhím rút một chiếc lông nhọn, cởi tấm vải trên mình Thỏ để may” là những từ nào?
- Từ ghép: chiếc; nhọn; cởi; tấm; mình.
Câu 8: Điền từ thích hợp vào chỗ trống trong lời nhận xét sau để thể hiện đúng nhất thái độ của Nhím đối với Thỏ qua câu nói “Thế thì gay go đấy! Trời rét, không có áo khoác thì chịu sao được?”
- Nhím quan tâm cho Thỏ.
Câu 9: Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ nhân hóa được sử dụng trong câu văn sau “Những cành cây khẳng khiu chốc chốc run lên bần bật”.
- Tác dụng:
+ Làm cho câu văn trở nên sinh động, gợi hình, gợi cảm.
+ Thể hiện hoàn cảnh thời tiết lạnh giá, tạo cảm giác cho người đọc về sự lạnh lẽo của thiên nhiên.
+ Thể hiện trí tưởng tượng phong phú của tác giả về cảm giác của các sự vật trong thiên nhiên.
Câu 10: Từ hành động của các nhân vật trong đoạn trích, em rút ra được những bài học đáng quý nào?
- Bài học em rút ra sau khi đọc đoạn trích:
+ Tình bạn và sự giúp đỡ lẫn nhau là rất quan trọng.
+ Trong hoàn cảnh khó khăn, cần có sự sáng tạo để giải quyết vấn đề.
+ Những việc nhỏ như giúp đỡ người khác trong lúc hoạn nạn cũng mang ý nghĩa lớn lao.
---
II. VIẾT: Chuyến Đi Đà Nẵng Cùng Gia Đình
Mùa hè năm ngoái, đó là một khoảng thời gian tuyệt vời, khi không khí trong lành, ánh nắng trải dài trên từng con đường. Gia đình em quyết định tổ chức một chuyến đi du lịch tới Đà Nẵng, một thành phố nổi tiếng với bãi biển xanh trong và những danh lam thắng cảnh đẹp mê hồn. Chuyến đi này không chỉ giúp chúng em thư giãn mà còn thắt chặt thêm tình cảm gia đình.
Mọi thứ chuẩn bị cho chuyến đi diễn ra rất hào hứng. Chúng em đã đặt chỗ trước tại một khách sạn gần bãi biển Mỹ Khê – nơi nổi tiếng với vẻ đẹp hoang sơ và quyến rũ. Ngày khởi hành cuối cùng cũng đến. Cả nhà em dậy sớm, mẹ chuẩn bị bánh mì, hoa quả để ăn trên đường đi. Em cảm thấy vô cùng háo hức, từng câu chuyện về biển cả từ mẹ càng làm em thêm phần náo nức.
Chúng em khởi hành vào lúc 6 giờ sáng. Trên xe, mọi người đều rất vui vẻ. Em và em gái hát vang những bài hát yêu thích, còn ba thì vừa lái xe vừa kể chuyện cười. Không khí trong xe thật vui tươi. Sau vài giờ đồng hồ di chuyển, cuối cùng cũng tới Đà Nẵng. Khi bước xuống xe, em cảm nhận được không khí trong lành, mát mẻ của biển cả. Cảm giác này thật khác biệt so với cái nóng oi ả của những ngày trước.
Điểm dừng chân đầu tiên của gia đình chúng em là bãi biển Mỹ Khê. Biển xanh cát trắng, không gian rộng lớn và những con sóng vỗ về bờ mang lại cho em cảm giác tự do và thoải mái. Em và em gái ngay lập tức lao xuống biển, hòa mình vào làn nước trong mát. Chúng em cùng nhau nô đùa, thỏa thích chạy nhảy dưới ánh nắng. Mẹ đã chuẩn bị cho chúng em một số đồ chơi như bóng bãi biển, và chúng em đã có những giờ phút vui vẻ không thể nào quên.
Sau khi tắm biển, gia đình em thưởng thức một bữa ăn hải sản tươi ngon tại một nhà hàng ven biển. Những món ăn như mực nướng, tôm tươi, cá chiên giòn được mang ra làm cả nhà em thưởng thức say mê. Hương vị biển cả thật sự hấp dẫn, điều này làm cho chuyến đi của em trở nên trọn vẹn hơn.
Chiều đến, chúng em quyết định tham quan Ngũ Hành Sơn – một trong những kỳ quan thiên nhiên nổi tiếng của Đà Nẵng. Những ngọn núi đá vôi hùng vĩ, những hang động kỳ bí và các ngôi chùa cổ kính nơi đây đã gây ấn tượng mạnh mẽ với em. Chúng em cùng nhau leo từng bậc thang, ngắm nhìn vẻ đẹp của núi non và biển cả từ trên cao. Cảm giác đứng từ trên cao nhìn xuống, thấy được dòng sông Hàn và bãi biển Mỹ Khê hiện lên dưới ánh mặt trời là điều em sẽ không bao giờ quên.
Khi trời bắt đầu tối, gia đình em ngồi lại trên bãi biển, cùng nhau ngắm hoàng hôn. Ánh nắng vàng rực rỡ từ phía chân trời dần nhường chỗ cho bóng đêm. Ngồi bên cạnh cha mẹ, em cảm thấy hạnh phúc vô cùng. Đó không chỉ là một chuyến đi để du lịch, mà còn là khoảng thời gian quý giá để gia đình em quây quần bên nhau, tạo nên những kỷ niệm đáng nhớ.
Sáng hôm sau, em và gia đình đã ghé thăm cầu Rồng, một biểu tượng nổi tiếng của Đà Nẵng. Em không thể không trầm trồ trước vẻ đẹp của cầu, khi ánh đèn rực rỡ phản chiếu trên mặt nước. Em mong chờ khoảnh khắc cầu Rồng phun lửa và phun nước vào buổi tối, điều này rất đặc biệt và thú vị.
Chuyến đi Đà Nẵng đã để lại trong em nhiều kỷ niệm đẹp. Em không chỉ được thư giãn, mà còn khám phá nhiều điều mới mẻ. Hơn hết, thời gian bên gia đình là điều quý giá nhất mà em cảm nhận được. Những giây phút vui vẻ, những tiếng cười bên nhau đã thắt chặt thêm mối liên kết gia đình, khiến em thêm yêu thương và trân
Quảng cáo
Bạn cần hỏi gì?
Câu hỏi hot cùng chủ đề
-
57393
-
Hỏi từ APP VIETJACK52762
-
Hỏi từ APP VIETJACK50031
-
Hỏi từ APP VIETJACK45917
