Question

Đã trả lời bởi chuyên gia

Answer 1

Truyện ngắn "Buổi học thể dục" (trích từ tiểu thuyết Những tấm lòng cao cả) của Edmondo De Amicis sử dụng hình thức nghệ thuật đặc trưng của dòng văn học thiếu nhi thế kỷ 19 với các yếu tố nổi bật sau:
Ngôi kể và điểm nhìn: Câu chuyện được kể theo ngôi thứ nhất, thông qua nhật ký của cậu bé En-ri-cô. Cách kể này tạo nên sự gần gũi, chân thực, giúp người đọc dễ dàng đồng cảm với cảm xúc và suy nghĩ của trẻ thơ.
Nghệ thuật xây dựng nhân vật:Khắc họa qua hành động và ngoại hình: Tác giả miêu tả chi tiết quá trình leo cột của Nen-li bằng những hình ảnh sinh động như "mặt đỏ như lửa", "mồ hôi ướt đẫm trán", "thở dốc". Điều này làm nổi bật ý chí và nghị lực phi thường của một cậu bé khuyết tật.
Nghệ thuật đối lập: Sự tương phản giữa sự dễ dàng của các bạn khỏe mạnh (Đê-rốt-xi, Cô-rét-ti leo như khỉ) và sự chật vật của Nen-li càng làm tôn lên vẻ đẹp của sự nỗ lực.
Ngôn ngữ và giọng điệu:Ngôn ngữ giản dị, trong sáng, phù hợp với tâm lý học sinh.
Giọng điệu ấm áp, tràn đầy tình thương và sự khích lệ (từ lời cổ vũ của các bạn đến sự khen ngợi của thầy giáo).
Sử dụng các biện pháp tu từ: Phép so sánh được sử dụng hiệu quả để cụ thể hóa đặc điểm nhân vật, ví dụ: leo "như hai con khỉ", mặt đỏ "như chú gà tây", khỏe "như một con bò mộng"

...Xem thêm

Answer 2

Truyện ngắn "Buổi học thể dục" (trích từ tiểu thuyết Những tấm lòng cao cả) của Edmondo De Amicis sử dụng hình thức nghệ thuật đặc trưng của dòng văn học thiếu nhi thế kỷ 19 với các yếu tố nổi bật sau:
Ngôi kể và điểm nhìn: Câu chuyện được kể theo ngôi thứ nhất, thông qua nhật ký của cậu bé En-ri-cô. Cách kể này tạo nên sự gần gũi, chân thực, giúp người đọc dễ dàng đồng cảm với cảm xúc và suy nghĩ của trẻ thơ.
Nghệ thuật xây dựng nhân vật:Khắc họa qua hành động và ngoại hình: Tác giả miêu tả chi tiết quá trình leo cột của Nen-li bằng những hình ảnh sinh động như "mặt đỏ như lửa", "mồ hôi ướt đẫm trán", "thở dốc". Điều này làm nổi bật ý chí và nghị lực phi thường của một cậu bé khuyết tật.
Nghệ thuật đối lập: Sự tương phản giữa sự dễ dàng của các bạn khỏe mạnh (Đê-rốt-xi, Cô-rét-ti leo như khỉ) và sự chật vật của Nen-li càng làm tôn lên vẻ đẹp của sự nỗ lực.
Ngôn ngữ và giọng điệu:Ngôn ngữ giản dị, trong sáng, phù hợp với tâm lý học sinh.
Giọng điệu ấm áp, tràn đầy tình thương và sự khích lệ (từ lời cổ vũ của các bạn đến sự khen ngợi của thầy giáo).
Sử dụng các biện pháp tu từ: Phép so sánh được sử dụng hiệu quả để cụ thể hóa đặc điểm nhân vật, ví dụ: leo "như hai con khỉ", mặt đỏ "như chú gà tây", khỏe "như một con bò mộng"

Answer 3

Truyện ngắn "Buổi học thể dục" (trích từ "Những tấm lòng cao cả") có hình thức nghệ thuật đặc sắc, nổi bật với ngôi kể thứ nhất tự nhiên, chân thực qua góc nhìn của cậu bé Enrico, ngôn ngữ giản dị, giàu cảm xúc, và lối kể chuyện kết hợp miêu tả tâm lý nhân vật tinh tế, khắc họa rõ nét nghị lực của cậu bé Nen-li khuyết tật.

Answer 4

Hỏi đáp VietJack

Truyện ngắn "Buổi học thể dục" (trích trong Những tấm lòng cao cả - Edmondo De Amicis) nổi bật với nghệ thuật miêu tả tâm lý chân thực, ngôn ngữ giản dị, giàu cảm xúc, kết hợp bút pháp tự sự chân thực. Truyện sử dụng ngôi kể thứ nhất qua góc nhìn của cậu bé Enrico, giúp câu chuyện trở nên gần gũi và giàu sức thuyết phục.
Dưới đây là các đặc sắc nghệ thuật chi tiết:
Ngôi kể và giọng điệu: Kể theo ngôi thứ nhất (nhân vật Enrico) tạo nên sự chân thực, hồn nhiên, như một cuốn nhật ký ghi lại cảm xúc thực của một đứa trẻ. Giọng điệu ấm áp, nhân văn và mang màu sắc giáo dục nhẹ nhàng.
Nghệ thuật miêu tả nhân vật: Tác giả không miêu tả quá chi tiết ngoại hình mà tập trung vào hành động, cử chỉ và tâm lý. Hình ảnh cậu bạn Nelli yếu ớt cố gắng tập thể dục và sự đồng cảm của bạn bè được khắc họa tinh tế.
Xây dựng tình huống truyện: Tình huống đơn giản nhưng mang ý nghĩa nhân văn sâu sắc về tình bạn, sự chia sẻ và nỗ lực vượt qua giới hạn bản thân.
Ngôn ngữ và bút pháp: Ngôn ngữ giản dị, trong sáng, phù hợp với tâm lý thiếu nhi. Bút pháp miêu tả thực tế, chi tiết, tạo cảm giác gần gũi.
Ý nghĩa giáo dục: Truyện thành công trong việc gieo rắc lòng nhân ái, tình đoàn kết, sự thấu hiểu và tôn trọng sự khác biệt giữa người với người (thể hiện rõ nếp sống và tình bạn trong trường học). Truyện nhấn mạnh vào tình bạn, sự thông cảm và nỗ lực vượt qua khó khăn, đây là những đặc trưng thường thấy trong các tác phẩm của Edmondo De Amicis.

...Xem thêm

Answer 5

Hỏi đáp VietJack

Truyện ngắn "Buổi học thể dục" (trích trong Những tấm lòng cao cả - Edmondo De Amicis) nổi bật với nghệ thuật miêu tả tâm lý chân thực, ngôn ngữ giản dị, giàu cảm xúc, kết hợp bút pháp tự sự chân thực. Truyện sử dụng ngôi kể thứ nhất qua góc nhìn của cậu bé Enrico, giúp câu chuyện trở nên gần gũi và giàu sức thuyết phục.
Dưới đây là các đặc sắc nghệ thuật chi tiết:
Ngôi kể và giọng điệu: Kể theo ngôi thứ nhất (nhân vật Enrico) tạo nên sự chân thực, hồn nhiên, như một cuốn nhật ký ghi lại cảm xúc thực của một đứa trẻ. Giọng điệu ấm áp, nhân văn và mang màu sắc giáo dục nhẹ nhàng.
Nghệ thuật miêu tả nhân vật: Tác giả không miêu tả quá chi tiết ngoại hình mà tập trung vào hành động, cử chỉ và tâm lý. Hình ảnh cậu bạn Nelli yếu ớt cố gắng tập thể dục và sự đồng cảm của bạn bè được khắc họa tinh tế.
Xây dựng tình huống truyện: Tình huống đơn giản nhưng mang ý nghĩa nhân văn sâu sắc về tình bạn, sự chia sẻ và nỗ lực vượt qua giới hạn bản thân.
Ngôn ngữ và bút pháp: Ngôn ngữ giản dị, trong sáng, phù hợp với tâm lý thiếu nhi. Bút pháp miêu tả thực tế, chi tiết, tạo cảm giác gần gũi.
Ý nghĩa giáo dục: Truyện thành công trong việc gieo rắc lòng nhân ái, tình đoàn kết, sự thấu hiểu và tôn trọng sự khác biệt giữa người với người (thể hiện rõ nếp sống và tình bạn trong trường học). Truyện nhấn mạnh vào tình bạn, sự thông cảm và nỗ lực vượt qua khó khăn, đây là những đặc trưng thường thấy trong các tác phẩm của Edmondo De Amicis.

Answer 6

- Nghệ thuật kể chuyện tự nhiên, giàu cảm xúc; xây dựng tình huống giản dị nhưng giàu ý nghĩa giáo dục
- Miêu tả tâm lí nhân vật tinh tế, kết hợp lời kể và đối thoại để làm nổi bật bài học nhân văn

Answer 7

Dưới đây là các hình thức nghệ thuật đặc sắc của truyện ngắn "Buổi học thể dục" (trích Những tấm lòng cao cả) để bạn đưa vào bài làm:
Nghệ thuật xây dựng nhân vật:Tác giả khắc họa nhân vật Nen-li thông qua ngoại hình (nhỏ bé, yếu ớt, bị tật) đối lập với hành động (nỗ lực leo cột).
Sử dụng thủ pháp đối chiếu: Đặt sự yếu ớt thể chất bên cạnh sức mạnh ý chí phi thường để làm nổi bật chủ đề.
Cách kể chuyện tự nhiên, truyền cảm:Truyện được kể dưới dạng nhật ký của chú bé En-ri-cô (ngôi thứ nhất), tạo cảm giác chân thực, gần gũi như một lời tâm sự.
Giọng văn nhẹ nhàng nhưng giàu cảm xúc, dễ đi vào lòng người.
Nghệ thuật tạo tình huống và dẫn dắt tình tiết:Xây dựng tình huống có tính thử thách (bài tập leo cột khó khăn với một cậu bé khuyết tật).
Tình tiết đẩy lên cao trào khi Nen-li cố gắng từng chút một trong sự hồi hộp và cổ vũ của mọi người, tạo nên một cái kết xúc động.
Sự kết hợp giữa miêu tả và biểu cảm:Miêu tả chi tiết các cử động, khuôn mặt đẫm mồ hôi của Nen-li để người đọc hình dung rõ sự gian khổ.
Lồng ghép cảm xúc của người xung quanh (thầy giáo, bạn bè) từ lo lắng, chế giễu (lúc đầu) sang khâm phục, xúc động (lúc sau).
Ngôn ngữ giản dị, giàu hình ảnh:Sử dụng những từ ngữ đời thường, phù hợp với lứa tuổi học sinh nhưng chứa đựng những bài học nhân văn sâu sắc.
Tóm lại: Thành công nghệ thuật lớn nhất của tác phẩm là lấy cái giản đơn của đời thường để nói lên cái vĩ đại của tâm hồn.

...Xem thêm

Answer 8

Dưới đây là các hình thức nghệ thuật đặc sắc của truyện ngắn "Buổi học thể dục" (trích Những tấm lòng cao cả) để bạn đưa vào bài làm:
Nghệ thuật xây dựng nhân vật:Tác giả khắc họa nhân vật Nen-li thông qua ngoại hình (nhỏ bé, yếu ớt, bị tật) đối lập với hành động (nỗ lực leo cột).
Sử dụng thủ pháp đối chiếu: Đặt sự yếu ớt thể chất bên cạnh sức mạnh ý chí phi thường để làm nổi bật chủ đề.
Cách kể chuyện tự nhiên, truyền cảm:Truyện được kể dưới dạng nhật ký của chú bé En-ri-cô (ngôi thứ nhất), tạo cảm giác chân thực, gần gũi như một lời tâm sự.
Giọng văn nhẹ nhàng nhưng giàu cảm xúc, dễ đi vào lòng người.
Nghệ thuật tạo tình huống và dẫn dắt tình tiết:Xây dựng tình huống có tính thử thách (bài tập leo cột khó khăn với một cậu bé khuyết tật).
Tình tiết đẩy lên cao trào khi Nen-li cố gắng từng chút một trong sự hồi hộp và cổ vũ của mọi người, tạo nên một cái kết xúc động.
Sự kết hợp giữa miêu tả và biểu cảm:Miêu tả chi tiết các cử động, khuôn mặt đẫm mồ hôi của Nen-li để người đọc hình dung rõ sự gian khổ.
Lồng ghép cảm xúc của người xung quanh (thầy giáo, bạn bè) từ lo lắng, chế giễu (lúc đầu) sang khâm phục, xúc động (lúc sau).
Ngôn ngữ giản dị, giàu hình ảnh:Sử dụng những từ ngữ đời thường, phù hợp với lứa tuổi học sinh nhưng chứa đựng những bài học nhân văn sâu sắc.
Tóm lại: Thành công nghệ thuật lớn nhất của tác phẩm là lấy cái giản đơn của đời thường để nói lên cái vĩ đại của tâm hồn.

6 câu trả lời 162

Câu hỏi hot cùng chủ đề

Bài viết mới nhất Lớp 8