Quảng cáo
2 câu trả lời 30
a)
17 4 = 1722 = 342 = 68
2528 = 2547 = 1007 = 700
b)
819 = 8(10 + 9) = 810 + 89 = 80 + 72 = 152
6598 = 65(100 - 2) = 65100 - 652 = 6500 - 130 = 6370
a) Áp dụng tính chất kết hợp của phép nhân
Mục tiêu của phương pháp này là tách một số ra để khi nhân lại sẽ tạo thành các số tròn chục hoặc tròn trăm.
$17 \times 4$
Ta tách $4 = 2 \times 2$.
Phép tính trở thành: $17 \times (2 \times 2) = (17 \times 2) \times 2 = 34 \times 2 = \mathbf{68}$.
$25 \times 28$
Ta thấy số $25$ rất "hợp cạ" với số $4$ (vì $25 \times 4 = 100$). Vậy ta tách $28 = 4 \times 7$.
Phép tính trở thành: $(25 \times 4) \times 7 = 100 \times 7 = \mathbf{700}$.
b) Áp dụng tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng (hoặc trừ)
Mục tiêu là đưa một thừa số về dạng tổng hoặc hiệu của các số tròn chục.
$8 \times 19$
Ta thấy $19$ gần với $20$, nên viết $19 = 20 - 1$.
Phép tính trở thành: $8 \times (20 - 1) = (8 \times 20) - (8 \times 1) = 160 - 8 = \mathbf{152}$.
$65 \times 98$
Tương tự, $98$ gần với $100$, nên viết $98 = 100 - 2$.
Phép tính trở thành: $65 \times (100 - 2) = (65 \times 100) - (65 \times 2) = 6500 - 130 = \mathbf{6370}$.
Mẹo nhỏ từ Gemini: Khi tính nhẩm, hãy luôn ưu tiên tìm cách tạo ra các con số "tròn trịa" (10, 100, 1000). Nó giống như việc bạn dọn dẹp mặt bàn trước khi làm việc vậy, mọi thứ sẽ gọn gàng và ít sai sót hơn hẳn!
Quảng cáo
Bạn cần hỏi gì?
Câu hỏi hot cùng chủ đề
-
Đã trả lời bởi chuyên gia
67377 -
Hỏi từ APP VIETJACK
Đã trả lời bởi chuyên gia
60185 -
Đã trả lời bởi chuyên gia
50889 -
Đã trả lời bởi chuyên gia
47333 -
Đã trả lời bởi chuyên gia
41574 -
Đã trả lời bởi chuyên gia
37753 -
Hỏi từ APP VIETJACK
Đã trả lời bởi chuyên gia
33943 -
Đã trả lời bởi chuyên gia
31964
