Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ nhân hóa có trong bài thơ Hương nhãn của Trần Đăng Khoa.
Quảng cáo
2 câu trả lời 85
Trong bài thơ “Hương nhãn” của Trần Đăng Khoa, biện pháp tu từ nhân hóa được sử dụng một cách tinh tế, góp phần tạo nên sức hấp dẫn và chiều sâu cảm xúc cho tác phẩm.
Trước hết, nhân hóa giúp thiên nhiên trở nên sống động, gần gũi và có hồn. Hình ảnh hương nhãn không còn là mùi hương vô tri mà được gợi tả như có cảm xúc, có hành động, biết “len lỏi”, “quấn quýt”, “đánh thức” không gian làng quê. Nhờ đó, cảnh vật hiện lên mềm mại, giàu sức gợi, khiến người đọc có cảm giác thiên nhiên đang hòa nhịp cùng con người, cùng cuộc sống yên bình nơi thôn dã.
Bên cạnh đó, biện pháp nhân hóa còn góp phần thể hiện tình cảm gắn bó, yêu thương tha thiết của nhà thơ đối với quê hương. Qua cách cảm nhận hương nhãn như một sinh thể biết sẻ chia, biết lan tỏa, Trần Đăng Khoa đã bộc lộ tâm hồn nhạy cảm, tinh tế của một cậu bé yêu thiên nhiên, yêu từng nét bình dị của làng quê Việt Nam. Hương nhãn không chỉ là mùi hương của trái cây mà còn là hương vị của ký ức, của tuổi thơ êm đềm.
Không chỉ vậy, nhân hóa còn làm cho bài thơ mang giá trị biểu cảm cao, giúp người đọc dễ rung động và đồng cảm. Hương nhãn được cảm nhận bằng nhiều giác quan, gợi nên không khí ấm áp, thanh bình, khiến người đọc như được sống trong khung cảnh mùa nhãn chín, cảm nhận rõ nét vẻ đẹp giản dị mà sâu lắng của cuộc sống nông thôn.
Tóm lại, biện pháp tu từ nhân hóa trong bài thơ Hương nhãn đã góp phần quan trọng trong việc làm nổi bật vẻ đẹp của thiên nhiên làng quê, thể hiện tình yêu quê hương tha thiết của tác giả, đồng thời tạo nên chất thơ trong trẻo, giàu cảm xúc cho tác phẩm.
1. Biểu hiện của biện pháp nhân hóa
Tác giả đã dùng những từ ngữ chỉ hoạt động, tính chất của con người để gắn cho cây nhãn và các sự vật liên quan:
Cây nhãn biết "đứng" canh gác cho giấc ngủ của bé.
Cây nhãn biết "xòe" tay đón gió, biết "ấp ủ", "chắt chiu" những tinh túy của đất trời.
Hành động "thức" cùng thời gian để nuôi quả chín.
2. Tác dụng của biện pháp nhân hóa
Về mặt nội dung (Miêu tả cảnh vật):
Làm cho hình ảnh cây nhãn trở nên sống động, gần gũi và có hồn. Cây nhãn hiện lên như một người bạn thân thiết, một "người bảo vệ" thầm lặng trong vườn nhà.
Miêu tả cụ thể và gợi cảm quá trình kết tinh hương vị của quả nhãn: Đó không chỉ là sự sinh trưởng tự nhiên mà là kết quả của sự "chắt chiu", "nếm" đủ nắng mưa, nhọc nhằn để tạo nên vị ngọt.
Về mặt biểu cảm (Tình cảm, tư tưởng):
Thể hiện tình yêu thiên nhiên sâu sắc: Qua cái nhìn của trẻ thơ, cây cối cũng có tình cảm, biết yêu thương và chăm sóc con người. Điều này cho thấy sự gắn bó gắn bó mật thiết giữa con người và thế giới tự nhiên.
Tôn vinh sự hy sinh và lòng biết ơn: Hình ảnh cây nhãn "thức" để nuôi quả, "chắt chiu" vị ngọt giống như biểu tượng của người mẹ, người bà tần tảo, hy sinh cả đời vì con cháu. Biện pháp nhân hóa giúp bài thơ mang tính giáo dục nhẹ nhàng về lòng biết ơn đối với thành quả lao động.
Về mặt nghệ thuật:
Tạo nên lối hành văn giàu hình ảnh, nhịp điệu thơ trong trẻo, hồn nhiên nhưng đầy chiều sâu suy ngẫm.
Làm tăng sức hấp dẫn, khơi gợi trí tưởng tượng phong phú cho độc giả, đặc biệt là lứa tuổi thiếu nhi.
Kết luận:
Biện pháp nhân hóa trong bài thơ "Hương nhãn" không chỉ là một kỹ thuật viết văn mà còn là cách Trần Đăng Khoa gửi gắm tình yêu quê hương và sự trân trọng những giá trị bình dị trong cuộc sống. Cây nhãn đã thực sự trở thành một nhân vật có tâm hồn, gắn liền với ký ức tuổi thơ tươi đẹp. Thư viện thơ Việt Nam.
Quảng cáo
Bạn cần hỏi gì?
Câu hỏi hot cùng chủ đề
-
10779
-
7407
-
4284
-
4097
-
Đã trả lời bởi chuyên gia
4010
