Bài 1: Tính giá trị của biểu thức:
b) B = (?+1) −(2?−1) +3(?+2)(?−2) với ? =1
c) C = 2? −12??+18? với ? =39; ?=12
Bài 2: Tìm giá trị nhỏ nhất (GTNN) của biểu thức sau:
a) ? = ? −2?+5
b) ? = 3? −12?+15
c) ? = (?+2) +(?−2)
d) ? = ? +? +2?−4?+9
Bài 3: Tìm giá trị lớn nhất (GTLN) của biểu thức sau:
a) ? = −? −4?−2
b) ? = −2? +8?−15
c) ? = 9?−3? +4
d) ? = −36? −? +12??+7
Bài 4: Khai triển:
a) (3x +4) b) (5 −4x) c) (2x + 5y)
Bài 5: Viết các đa thức sau thành lập phương của một tổng hay một hiệu:
a) ? +12? +48?+64 b) ? −6??+12?? −8?
Bài 6: Rút gọn các biểu thức sau:
a) (? +2?) −(?−2?)
b) (? +1) −(?−4)(?+4)−?
c) (2? +1) −8?(?−1)
b) 8? −12? +6?−1
d) −?(? −?) +(?−?) +?(?−2?)
Bài 7: Tính giá trị của biểu thức:
a) A = ? −6? +12?−108 tại ? = 12
b) B = ? +9? +27?+2027 tại ? = −23
c) C = ? +6??+612?? +8? tại x = −2?
Quảng cáo
2 câu trả lời 253
a) A=(?+3) +(?−3)(?+3)−2(?+2)(?−4) với ? =−
b) B=(?+1) −(2?−1) +3(?+2)(?−2) với ? =1
c) C =2? −12??+18? với ? =39;?=12
Bài 2: Tìm giá trị nhỏ nhất (GTNN) của biểu thức sau:
a) ?=? −2?+5
b) ?=3? −12?+15
c) ? =(?+2) +(?−2)
d) ? =? +? +2?−4?+9
Bài 3: Tìm giá trị lớn nhất (GTLN) của biểu thức sau:
a) ?=−? −4?−2
b) ? =−2? +8?−15
c) ? =9?−3? +4
d) ?=−36? −? +12??+7
Bài 4: Khai triển:
a) (3x +4)
b) (5 −4x)
c) (2x + 5y)
Bài 5: Viết các đa thức sau thành lập phương của một tổng hay một hiệu:
a) ? +12? +48?+64
c) ? −6??+12?? −8?
Bài 6: Rút gọn các biểu thức sau:
a) (? +2?) −(?−2?)
b) (? +1) −(?−4)(?+4)−?
c) (2? +1) −8?(?−1)
b) 8? −12? +6?−1
d) −?(? −?) +(?−?) +?(?−2?)
Bài 7: Tính giá trị của biểu thức:
a) A = ? −6? +12?−108
b) B = ? +9? +27?+2027
c) C = ? +6??+612?? +8?
tại ? = 12
tại ? = −23
tại x = −2?
Quảng cáo
Bạn cần hỏi gì?
Câu hỏi hot cùng chủ đề
-
Đã trả lời bởi chuyên gia
18003 -
Đã trả lời bởi chuyên gia
8439
