Question

Đã trả lời bởi chuyên gia

Answer 1

Câu 1:
Ba truyện cổ tích được nhắc đến:

Tấm Cám: Gắn liền với hình ảnh cô Tấm ẩn mình trong quả thị.
Thạch Sanh: Liên hệ với câu chuyện cây bầu thần, biểu tượng của lòng dũng cảm và nhân hậu.
Cây Khế: Nhắc đến câu chuyện người em may túi ba gang để lấy vàng từ chim thần.

Câu 2:
Biện pháp nghệ thuật:

Liệt kê:

Nhắc đến những nhân vật và sự kiện quen thuộc như cô Tấm, người em, Bà Trưng, Bà Triệu, Lê Lợi…
Tác dụng: Tạo nên sự đa dạng, phong phú về hình ảnh, khắc họa rõ nét các giá trị lịch sử và văn hóa của quê hương, đồng thời giúp người đọc cảm nhận sâu sắc hơn vẻ đẹp truyền thống Việt Nam.
Điệp ngữ “Có”:

Xuất hiện nhiều lần ở đầu câu thơ.
Tác dụng: Tăng tính nhịp điệu, gợi cảm, giúp nhấn mạnh vẻ đẹp của quê hương qua những câu chuyện cổ tích và hình tượng người anh hùng, làm nổi bật sự gần gũi, quen thuộc trong lòng mỗi người dân Việt Nam.
Hiệu quả chung:

Gợi lên tình cảm yêu mến, trân trọng vẻ đẹp quê hương, nơi lưu giữ ký ức, văn hóa và những người anh hùng đã viết nên trang sử hào hùng.

Câu 3:
Nhận xét về tình cảm của tác giả:
Khổ thơ thứ ba tập trung ca ngợi những di sản tinh thần mang đậm trí tuệ và bản sắc dân tộc, như các làn điệu dân ca (hát xòe, hát đúm), nghệ thuật sân khấu (chèo), cùng những áng văn bất hủ của Nguyễn Trãi và Nguyễn Du. Tác giả không chỉ tự hào về sự giàu đẹp của quê hương mà còn thể hiện lòng trân trọng và gắn bó sâu sắc. Điều đó cho thấy, ông muốn lan tỏa giá trị và vẻ đẹp trường tồn của các di sản ấy đến với mọi người.

Câu 4:
Thông điệp:
Di sản văn hóa không chỉ là dấu ấn của quá khứ mà còn là nền tảng vững chắc để con người hướng đến tương lai. Chúng ta có trách nhiệm gìn giữ và phát huy các giá trị văn hóa mà cha ông để lại, bởi đó là kết tinh của trí tuệ, lao động và tinh thần dân tộc. Chỉ khi hiểu và bảo tồn các di sản ấy, chúng ta mới trân quý được ý nghĩa sâu sắc của cuộc sống và tạo dựng một nền văn hóa ngày càng phong phú, bền vững.

...Xem thêm

Answer 2

Câu 1:
Ba truyện cổ tích được nhắc đến:

Tấm Cám: Gắn liền với hình ảnh cô Tấm ẩn mình trong quả thị.
Thạch Sanh: Liên hệ với câu chuyện cây bầu thần, biểu tượng của lòng dũng cảm và nhân hậu.
Cây Khế: Nhắc đến câu chuyện người em may túi ba gang để lấy vàng từ chim thần.

Câu 2:
Biện pháp nghệ thuật:

Liệt kê:

Nhắc đến những nhân vật và sự kiện quen thuộc như cô Tấm, người em, Bà Trưng, Bà Triệu, Lê Lợi…
Tác dụng: Tạo nên sự đa dạng, phong phú về hình ảnh, khắc họa rõ nét các giá trị lịch sử và văn hóa của quê hương, đồng thời giúp người đọc cảm nhận sâu sắc hơn vẻ đẹp truyền thống Việt Nam.
Điệp ngữ “Có”:

Xuất hiện nhiều lần ở đầu câu thơ.
Tác dụng: Tăng tính nhịp điệu, gợi cảm, giúp nhấn mạnh vẻ đẹp của quê hương qua những câu chuyện cổ tích và hình tượng người anh hùng, làm nổi bật sự gần gũi, quen thuộc trong lòng mỗi người dân Việt Nam.
Hiệu quả chung:

Gợi lên tình cảm yêu mến, trân trọng vẻ đẹp quê hương, nơi lưu giữ ký ức, văn hóa và những người anh hùng đã viết nên trang sử hào hùng.

Câu 3:
Nhận xét về tình cảm của tác giả:
Khổ thơ thứ ba tập trung ca ngợi những di sản tinh thần mang đậm trí tuệ và bản sắc dân tộc, như các làn điệu dân ca (hát xòe, hát đúm), nghệ thuật sân khấu (chèo), cùng những áng văn bất hủ của Nguyễn Trãi và Nguyễn Du. Tác giả không chỉ tự hào về sự giàu đẹp của quê hương mà còn thể hiện lòng trân trọng và gắn bó sâu sắc. Điều đó cho thấy, ông muốn lan tỏa giá trị và vẻ đẹp trường tồn của các di sản ấy đến với mọi người.

Câu 4:
Thông điệp:
Di sản văn hóa không chỉ là dấu ấn của quá khứ mà còn là nền tảng vững chắc để con người hướng đến tương lai. Chúng ta có trách nhiệm gìn giữ và phát huy các giá trị văn hóa mà cha ông để lại, bởi đó là kết tinh của trí tuệ, lao động và tinh thần dân tộc. Chỉ khi hiểu và bảo tồn các di sản ấy, chúng ta mới trân quý được ý nghĩa sâu sắc của cuộc sống và tạo dựng một nền văn hóa ngày càng phong phú, bền vững.

1 câu trả lời 447

Câu hỏi hot cùng chủ đề

Bài viết mới nhất Lớp 9