I. ĐỌC HIỂU
Câu 1:
Đáp án: B. Người ông ra vườn nhặt nắng trong trạng thái tha thẩn mất trí nhớ dưới cái nhìn ngây thơ và đầy yêu thương của người cháu.
(Giải thích: Câu thơ “Ông không còn trí nhớ / Ông chỉ còn tình yêu” thể hiện tình trạng mất trí nhớ của ông, nhưng ông vẫn giữ được tình yêu và sự gắn bó với những điều xung quanh qua cái nhìn yêu thương của người cháu.)

Câu 2:
Đáp án: A. nhặt.
(Giải thích: Từ “nhặt” trong câu thơ “Ông nhặt lên chiếc nắng” diễn tả hành động cụ thể của ông trong bài thơ.)

Câu 3:
Đáp án: B. Nhân hóa.
(Giải thích: Cụm từ “Ông nhặt lên chiếc nắng” sử dụng biện pháp nhân hóa, biến ánh nắng trở thành một vật thể cụ thể mà ông có thể nhặt được, làm hình ảnh thơ thêm sinh động và gần gũi.)

Câu 4:
Đáp án: D. Ca ngợi tình cảm gia đình, tình yêu thiên nhiên.
(Giải thích: Bài thơ tập trung vào tình cảm gia đình giữa ông và cháu, đồng thời làm nổi bật sự kết nối với thiên nhiên qua hình ảnh “nắng”, “lá” và “mùa thu”.)

Câu 5:
Tác dụng của biện pháp điệp ngữ trong hai câu thơ: “Ông không còn trí nhớ / Ông chỉ còn tình yêu”

Điệp ngữ “Ông” được lặp lại hai lần để nhấn mạnh hình ảnh người ông trong tâm trí của người cháu.
Cách nhấn mạnh “không còn trí nhớ” và “chỉ còn tình yêu” giúp làm nổi bật sự đối lập giữa sự mất mát (trí nhớ) và giá trị bền vững (tình yêu) trong con người ông. Điều này thể hiện một vẻ đẹp tâm hồn đáng trân trọng, dù ông không còn minh mẫn.

Câu 6:
Tình cảm của nhân vật Bé dành cho Ông qua hai câu thơ: “Bé khẽ mang chiếc lá / Đặt vào vệt nắng vàng”

Bé dành cho ông sự quan tâm, yêu thương nhẹ nhàng và tinh tế.
Hành động “khẽ mang chiếc lá” và “đặt vào vệt nắng vàng” cho thấy sự ân cần, trìu mến của Bé đối với ông, thể hiện tình cảm gắn bó và ý thức tạo niềm vui cho ông trong những khoảnh khắc đơn sơ.

Câu 7:
Thông điệp tình cảm mà tác giả muốn gửi đến bạn đọc:

Tình yêu thương gia đình là điều quý giá, giúp gắn kết các thế hệ trong gia đình.
Hãy trân trọng những khoảnh khắc nhỏ bé, giản dị trong cuộc sống và biết yêu thương những người thân yêu của mình.
Thiên nhiên cũng là một phần quan trọng, tạo niềm vui và ý nghĩa trong cuộc sống con người.

Câu 8:
Bài học rút ra về cách ứng xử với những người thân trong gia đình:

Hãy dành sự yêu thương, chăm sóc và quan tâm đến người thân, đặc biệt là người lớn tuổi.
Biết trân trọng từng khoảnh khắc bên cạnh gia đình, dù là những điều nhỏ bé và giản dị nhất.
Cần kiên nhẫn, tinh tế trong cách thể hiện tình cảm với người thân, như cách Bé chăm sóc ông trong bài thơ.

II. LÀM VĂN
Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ “Ra vườn nhặt nắng” của Nguyễn Thế Hoàng Linh

Bài thơ “Ra vườn nhặt nắng” của Nguyễn Thế Hoàng Linh đã để lại trong em nhiều cảm xúc sâu lắng và đẹp đẽ. Trước hết, em cảm nhận được tình cảm ấm áp giữa ông và cháu. Hình ảnh người ông tha thẩn ra vườn nhặt nắng với trí nhớ không còn, nhưng tình yêu vẫn còn nguyên vẹn, khiến em xúc động. Tình yêu của người ông như một ánh sáng dịu dàng, gắn kết với thiên nhiên và gia đình, giúp em hiểu rằng, dù mất mát điều gì, tình yêu luôn là giá trị vĩnh hằng. Bên cạnh đó, sự ân cần của Bé – với hành động nhỏ nhưng đầy ý nghĩa “mang chiếc lá đặt vào vệt nắng vàng” – gợi lên hình ảnh một thế hệ trẻ biết yêu thương, trân trọng những người thân yêu trong gia đình. Tác phẩm cũng cho em thấy sự hòa quyện giữa tình cảm con người và thiên nhiên, thể hiện qua hình ảnh “chiếc nắng vàng”, “mùa thu sang”. Bài thơ như một lời nhắc nhở: hãy sống chậm lại, yêu thương nhiều hơn và biết trân trọng những giá trị bình dị trong cuộc sống. Qua những vần thơ nhẹ nhàng mà sâu sắc, em cảm thấy gần gũi hơn với những người thân của mình, đặc biệt là với ông bà, và nhận ra ý nghĩa lớn lao của sự gắn bó gia đình. Bài thơ thật sự chạm đến trái tim và làm em trân quý hơn từng khoảnh khắc của cuộc sống.

I. ĐỌC HIỂU
Câu 1: B. Bài thơ tập trung vào hình ảnh người ông đã già, trí nhớ kém, nhưng vẫn tràn đầy tình yêu thương. Cái nhìn của người cháu về ông là đầy yêu thương và ngây thơ.

Câu 2: A. nhặt

Câu 3: B. Nhân hóa. Việc dùng từ "nhặt" cho nắng đã tạo nên hình ảnh sinh động, gần gũi, như thể nắng là một vật có thể cầm nắm được.

Câu 4: D. Ca ngợi tình cảm gia đình, tình yêu thiên nhiên. Bài thơ thể hiện tình cảm sâu sắc của người cháu dành cho ông và tình yêu của ông đối với thiên nhiên.

Câu 5: Biện pháp tu từ điệp ngữ "Ông" tạo nhịp điệu đều đặn, nhấn mạnh vào hình ảnh người ông. Đồng thời, nó còn đối lập hai khía cạnh: mất trí nhớ và tràn đầy tình yêu, qua đó làm nổi bật tình yêu thương là giá trị bền vững nhất trong cuộc đời con người.

Câu 6: Hai câu thơ này cho thấy sự quan tâm, yêu thương của người cháu dành cho ông. Hành động "mang chiếc lá đặt vào vệt nắng vàng" thể hiện sự tinh tế, nhẹ nhàng và tấm lòng trân trọng của cháu đối với ông.

Câu 7: Tác giả muốn gửi gắm thông điệp về tình yêu thương gia đình, sự trân trọng những khoảnh khắc bình dị trong cuộc sống. Đồng thời, bài thơ cũng nhắc nhở chúng ta về giá trị của tình yêu thương, sự ấm áp trong mỗi con người, bất kể tuổi tác hay hoàn cảnh.

Câu 8: Bài thơ giúp em hiểu rằng tình yêu thương gia đình là điều quý giá nhất. Chúng ta cần dành thời gian cho người thân, quan tâm, chăm sóc họ. Đồng thời, bài thơ cũng dạy em biết trân trọng những khoảnh khắc bình dị trong cuộc sống.
II.Làm văn: