Question

Đã trả lời bởi chuyên gia

Answer 1

Câu 1: Dấu hiệu nhận ra văn bản giải thích một quy tắc, luật lệ hay cách thức trong hoạt động là gì?

Dấu hiệu nhận ra: Văn bản giải thích một quy tắc, luật lệ hay cách thức trong hoạt động thường sẽ có các dấu hiệu như: sử dụng các động từ chỉ hành động (ví dụ: “cần làm”, “phải thực hiện”, “nên bắt đầu”), cung cấp các bước hoặc hướng dẫn cụ thể (ví dụ: “bước đầu tiên là…”, “tiếp theo là…”), cung cấp lý do hoặc giải thích tại sao cần làm như vậy (ví dụ: “để đạt được hiệu quả cao hơn”, “để cải thiện kết quả”).
Trong trường hợp của văn bản về "đọc nhanh", có thể sẽ có các chỉ dẫn cụ thể về cách luyện tập và những nguyên lý cần áp dụng khi đọc nhanh.
Câu 2: Mục đích của văn bản hướng đến là gì?

Mục đích của văn bản có thể là:Giúp người đọc nắm được phương pháp hoặc kỹ năng cần thiết (trong trường hợp này là phương pháp đọc nhanh).
Giải thích lý do tại sao phương pháp đó lại hiệu quả và cung cấp các bước thực hiện để áp dụng vào thực tế, giúp cải thiện kỹ năng đọc, tiết kiệm thời gian mà vẫn đảm bảo hiệu quả học tập hoặc công việc.
Câu 3: Xác định thông tin cơ bản của văn bản là gì?

Thông tin cơ bản của văn bản sẽ bao gồm:Mục tiêu của việc đọc nhanh (ví dụ: tăng tốc độ tiếp thu thông tin, cải thiện khả năng ghi nhớ…).
Các bước cụ thể để thực hiện phương pháp đọc nhanh (ví dụ: tìm hiểu cách quét qua văn bản, học cách tập trung vào các từ khóa, luyện tập kỹ năng đọc hiểu…).
Lý do và lợi ích của việc áp dụng kỹ năng này trong cuộc sống và công việc.

...Xem thêm

Answer 2

Câu 1: Dấu hiệu nhận ra văn bản giải thích một quy tắc, luật lệ hay cách thức trong hoạt động là gì?

Dấu hiệu nhận ra: Văn bản giải thích một quy tắc, luật lệ hay cách thức trong hoạt động thường sẽ có các dấu hiệu như: sử dụng các động từ chỉ hành động (ví dụ: “cần làm”, “phải thực hiện”, “nên bắt đầu”), cung cấp các bước hoặc hướng dẫn cụ thể (ví dụ: “bước đầu tiên là…”, “tiếp theo là…”), cung cấp lý do hoặc giải thích tại sao cần làm như vậy (ví dụ: “để đạt được hiệu quả cao hơn”, “để cải thiện kết quả”).
Trong trường hợp của văn bản về "đọc nhanh", có thể sẽ có các chỉ dẫn cụ thể về cách luyện tập và những nguyên lý cần áp dụng khi đọc nhanh.
Câu 2: Mục đích của văn bản hướng đến là gì?

Mục đích của văn bản có thể là:Giúp người đọc nắm được phương pháp hoặc kỹ năng cần thiết (trong trường hợp này là phương pháp đọc nhanh).
Giải thích lý do tại sao phương pháp đó lại hiệu quả và cung cấp các bước thực hiện để áp dụng vào thực tế, giúp cải thiện kỹ năng đọc, tiết kiệm thời gian mà vẫn đảm bảo hiệu quả học tập hoặc công việc.
Câu 3: Xác định thông tin cơ bản của văn bản là gì?

Thông tin cơ bản của văn bản sẽ bao gồm:Mục tiêu của việc đọc nhanh (ví dụ: tăng tốc độ tiếp thu thông tin, cải thiện khả năng ghi nhớ…).
Các bước cụ thể để thực hiện phương pháp đọc nhanh (ví dụ: tìm hiểu cách quét qua văn bản, học cách tập trung vào các từ khóa, luyện tập kỹ năng đọc hiểu…).
Lý do và lợi ích của việc áp dụng kỹ năng này trong cuộc sống và công việc.

Answer 3

Những dấu hiệu trong văn bản trên giúp em nhận ra đây là một văn bản giải thích về một quy tắc hay luật lệ, cách thức hoạt động là văn bản đã đưa ra những khái niệm, giải thích về vấn đề.

Mục đích của văn bản này là hướng dẫn một quy tắc ghi chép để nắm chắc nội dung bài học.

Answer 4

Những dấu hiệu trong văn bản trên giúp em nhận ra đây là một văn bản giải thích về một quy tắc hay luật lệ, cách thức hoạt động là văn bản đã đưa ra những khái niệm, giải thích về vấn đề.

3 câu trả lời 267

Câu hỏi hot cùng chủ đề

Bài viết mới nhất Lớp 7