1. Tìm cụm C – V làm thành phần câu trong các câu sau đây và cho biết đó là thành phần gì trong mỗi câu. a) Những hình ảnh ấy và thảm trạng ấy khiến cho mọi người xót thương và tìm cách giúp đỡ. (Lâm Ngữ Đường)
b) Những nơi khuất, nơi công cộng, lâu ngày rác cứ ùn lên, khiến nhiều khu dân cư phải chịu hậu quả mất vệ sinh nặng nề. (Băng Sơn)
c) Công việc này, mong anh chị em thanh niên sốt sắng gắng sức. (Hồ Chí Minh)
d) Vừa tới nhà, tôi đã nhìn thấy một chiếc xe tải đỗ trước cổng. (Khánh Hoài)
e) Con hãy nghĩ đến những cậu bé câm và mù mà vẫn phải đi học (...). (Ét-môn-đô đơ A-mi-xi)
g) Nhiều người ngoại quốc sang thăm nước ta và có dịp nghe tiếng nói của quần chúng nhân dân ta, đã có thể nhận xét rằng : tiếng Việt là một thứ tiếng giàu chất nhạc.
h) Ông ấy chân đi chữ bát, tay vạt tứ tung.
i)Chế độ người bóc lột người dần dần bị xoá bỏ.
k) Một làn khói trắng ngoằn ngoèo bốc lên như một vệt phần ai vừa vạch trên nền trời. (Giang Nam) 2. Chuyển đổi các câu có cụm C – V làm thành phần sau đây thành câu đơn không mở rộng cụm C – V. a) Ông ấy tiền bạc mất hết cả.
b) Ông em chân tay đều yếu lắm rồi.
c) Sự tiến bộ của em làm cho cha mẹ vui lòng.
d) Em thay đổi nhận thức là một điều tốt.
e) Bài thơ mà em yêu thích đã được đọc và ngâm nhiều lần trên đài phát thanh.
Quảng cáo
2 câu trả lời 228
### 1. Xác định cụm C – V làm thành phần câu
a) **Những hình ảnh ấy và thảm trạng ấy khiến cho mọi người xót thương và tìm cách giúp đỡ.**
- **Cụm C – V:** "khiến cho mọi người xót thương và tìm cách giúp đỡ"
- **Loại thành phần:** Cụm C – V này là **bổ ngữ** cho chủ ngữ (Những hình ảnh ấy và thảm trạng ấy). Nó giải thích tác động của chủ ngữ đối với các thành phần khác trong câu.
b) **Những nơi khuất, nơi công cộng, lâu ngày rác cứ ùn lên, khiến nhiều khu dân cư phải chịu hậu quả mất vệ sinh nặng nề.**
- **Cụm C – V:** "khiến nhiều khu dân cư phải chịu hậu quả mất vệ sinh nặng nề"
- **Loại thành phần:** Cụm C – V này là **bổ ngữ** cho động từ "ùn lên" của câu, thể hiện kết quả của hành động ùn lên.
c) **Công việc này, mong anh chị em thanh niên sốt sắng gắng sức.**
- **Cụm C – V:** "mong anh chị em thanh niên sốt sắng gắng sức"
- **Loại thành phần:** Cụm C – V này là **bổ ngữ** cho động từ "mong", giải thích điều mà người nói mong đợi.
d) **Vừa tới nhà, tôi đã nhìn thấy một chiếc xe tải đỗ trước cổng.**
- **Cụm C – V:** "đã nhìn thấy một chiếc xe tải đỗ trước cổng"
- **Loại thành phần:** Cụm C – V này là **bổ ngữ** cho động từ "vừa tới nhà", thể hiện hành động đã xảy ra sau hành động "vừa tới nhà".
e) **Con hãy nghĩ đến những cậu bé câm và mù mà vẫn phải đi học (...).**
- **Cụm C – V:** "hãy nghĩ đến những cậu bé câm và mù mà vẫn phải đi học"
- **Loại thành phần:** Cụm C – V này là **bổ ngữ** cho động từ "hãy nghĩ", yêu cầu hành động của người nghe.
g) **Nhiều người ngoại quốc sang thăm nước ta và có dịp nghe tiếng nói của quần chúng nhân dân ta, đã có thể nhận xét rằng : tiếng Việt là một thứ tiếng giàu chất nhạc.**
- **Cụm C – V:** "đã có thể nhận xét rằng : tiếng Việt là một thứ tiếng giàu chất nhạc"
- **Loại thành phần:** Cụm C – V này là **bổ ngữ** cho động từ "sang thăm" và "có dịp nghe", diễn tả kết quả hoặc nhận xét của hành động đó.
h) **Ông ấy chân đi chữ bát, tay vạt tứ tung.**
- **Cụm C – V:** "chân đi chữ bát, tay vạt tứ tung"
- **Loại thành phần:** Cụm C – V này là **bổ ngữ** cho chủ ngữ "Ông ấy", mô tả tình trạng của ông ấy.
i) **Chế độ người bóc lột người dần dần bị xoá bỏ.**
- **Cụm C – V:** "bị xoá bỏ"
- **Loại thành phần:** Cụm C – V này là **bổ ngữ** cho chủ ngữ "Chế độ người bóc lột người", giải thích tình trạng của chế độ.
k) **Một làn khói trắng ngoằn ngoèo bốc lên như một vệt phần ai vừa vạch trên nền trời.**
- **Cụm C – V:** "bốc lên như một vệt phần ai vừa vạch trên nền trời"
- **Loại thành phần:** Cụm C – V này là **bổ ngữ** cho chủ ngữ "Một làn khói trắng ngoằn ngoèo", mô tả hành động của khói.
### 2. Chuyển đổi các câu có cụm C – V thành câu đơn không mở rộng cụm C – V
a) **Ông ấy tiền bạc mất hết cả.**
- **Câu đơn không mở rộng:** Ông ấy mất hết tiền bạc.
b) **Ông em chân tay đều yếu lắm rồi.**
- **Câu đơn không mở rộng:** Ông em yếu chân tay lắm rồi.
c) **Sự tiến bộ của em làm cho cha mẹ vui lòng.**
- **Câu đơn không mở rộng:** Sự tiến bộ của em làm cha mẹ vui lòng.
d) **Em thay đổi nhận thức là một điều tốt.**
- **Câu đơn không mở rộng:** Em thay đổi nhận thức.
e) **Bài thơ mà em yêu thích đã được đọc và ngâm nhiều lần trên đài phát thanh.**
- **Câu đơn không mở rộng:** Bài thơ đã được đọc và ngâm nhiều lần trên đài phát thanh.
b) khiến nhiều khu dân cư phải chịu hậu quả - là vị ngữ.
c) mong anh chị em thanh niên sốt sắng gắng sức - là vị ngữ.
d) đã nhìn thấy một chiếc xe tải đỗ - là vị ngữ.
e) hãy nghĩ đến những cậu bé câm và mù - là vị ngữ.
g) đã có thể nhận xét rằng tiếng Việt là một thứ tiếng giàu chất nhạc - là vị ngữ.
h) đi chữ bát, tay vạt tứ tung - là vị ngữ.
i) bị xoá bỏ - là vị ngữ.
k) bốc lên như một vệt phần ai vừa vạch trên nền trời - là vị ngữ.
Câu chuyển đổi đơn không mở rộng cụm C-V:
a) Ông ấy mất hết tiền bạc.
b) Ông em yếu lắm rồi.
c) Sự tiến bộ làm cha mẹ vui lòng.
d) Em thay đổi là tốt.
e) Bài thơ đã được đọc và ngâm nhiều lần.
Xin vui lòng kiểm tra lại thông tin quan trọng.
Quảng cáo
Bạn cần hỏi gì?
Câu hỏi hot cùng chủ đề
-
Hỏi từ APP VIETJACK
Đã trả lời bởi chuyên gia
74596 -
Đã trả lời bởi chuyên gia
60743 -
Hỏi từ APP VIETJACK
Đã trả lời bởi chuyên gia
53354 -
52948
-
Đã trả lời bởi chuyên gia
40432 -
39883
-
Hỏi từ APP VIETJACK
Đã trả lời bởi chuyên gia
37555 -
Đã trả lời bởi chuyên gia
34517
