Trong 8 câu thơ đầu, tác giả sử dụng nhiều biện pháp tu từ như:

Ảo tưởng: “Bao kỉ niệm như vừa hôm qua ấy”, “Đời áo trắng sao mà yêu đến vậy” để tạo nên không khí hoài niệm, lãng mạn.
So sánh: “Ngẫm càng vui rực cháy cả tim hồng” so sánh niềm vui với ngọn lửa, tạo cảm giác mãnh liệt, sôi nổi.
Hình ảnh: “Chú phượng già ưỡn ngực đợi gió đông”, “Bằng lăng tím hoa xếp vòng bẽn lẽn” tạo nên hình ảnh sinh động, đầy màu sắc.
Nhân hóa: “Tán bàng xanh nhớ hẹn đợi tôi về” nhân hóa cây bàng, tạo cảm giác thân thuộc, gần gũi.
Cảm hứng chủ đạo của bài thơ là tình yêu và lòng biết ơn đối với mái trường và thầy cô. Nội dung chính xoay quanh việc tác giả trở lại thăm trường xưa, gặp lại thầy cô, và bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đối với những người đã dạy dỗ mình.
Bài thơ có nhịp 6-8, gieo vần theo quy luật ABAB.
Lớn lên không chỉ đòi hỏi sự trưởng thành về thể chất mà còn cần sự phát triển về tinh thần. Bàn tay của chúng ta không chỉ là công cụ để làm việc, mà còn là biểu tượng cho sức mạnh và ý chí. Bằng nghị lực và bàn tay của mình, chúng ta có thể vượt qua mọi khó khăn, thách thức để trở thành người mạnh mẽ. Bàn tay là biểu tượng cho sự tự lực, tự lập và sự kiên trì, những phẩm chất quan trọng để đạt được thành công trong cuộc sống. Lớn lên bằng nghị lực và bàn tay chính là hành trình không ngừng nỗ lực, cố gắng để hoàn thiện bản thân, để từ một đứa trẻ trở thành một người trưởng thành đầy nghị lực và kiên cường.