Trâm Nguyễn
Hỏi từ APP VIETJACK
Trình bày quá trình hình thành một phản xạ có điều kiện trong học tập và nêu rõ những điều kiện để sự hình thành có kết quả.
Quảng cáo
1 câu trả lời 190
2 năm trước
Phản xạ có điều kiện là một quá trình học tập trong đó một sự kết hợp giữa một kích thích không điều kiện và một kích thích điều kiện dẫn đến phản ứng của một con vật hoặc người. Quá trình hình thành phản xạ có điều kiện bao gồm các bước sau:
- Kích thích không điều kiện (UCS): Đây là một kích thích tự nhiên, không cần học tập để tạo ra phản ứng. Ví dụ: một con chó sẽ liếm miệng khi cảm thấy khát.
- Phản ứng không điều kiện (UCR): Đây là phản ứng tự nhiên của con vật hoặc người đối với kích thích không điều kiện. Ví dụ: khi con chó cảm thấy khát, nó sẽ liếm miệng.
- Kích thích điều kiện (CS): Đây là một kích thích mới được đưa vào để tạo ra phản ứng. Ban đầu, kích thích này không gây ra phản ứng. Ví dụ: một âm thanh chuông được đưa vào để kích thích con chó.
- Phản ứng điều kiện (CR): Đây là phản ứng của con vật hoặc người đối với kích thích điều kiện. Ví dụ: khi con chó nghe tiếng chuông, nó sẽ liếm miệng.
Để sự hình thành phản xạ có điều kiện có kết quả, cần phải đáp ứng các điều kiện sau:
- Sự liên kết giữa UCS và UCR phải được thiết lập trước khi kích thích điều kiện được đưa vào.
- Kích thích điều kiện phải được đưa vào đúng thời điểm để tạo ra phản ứng.
- Kích thích điều kiện phải được đưa vào đủ số lần để tạo ra phản ứng.
- Kích thích điều kiện phải được đưa vào trong một môi trường thích hợp để tạo ra phản ứng.
- Kích thích điều kiện phải được đưa vào một cách nhất quán để tạo ra phản ứng.
Quảng cáo
Câu hỏi hot cùng chủ đề
-
Hỏi từ APP VIETJACK17664
Gửi báo cáo thành công!