100 gồm mấy chục và mấy đơn vị

Cho ba số có ba chữ số. số thứ nhất là hiệu của số lớn nhất có ba chữ số và số
tròn chục liền sau 195. số thứ hai là hiệu của số liền trước 900 và số nhỏ nhất có ba chữ
số giống nhau, số thứ ba là hiệu của 889 và số nhỏ nhất có ba chữ số. sắp xếp các số
theo thứ tự tăng dần ta được:

Hiện tại tuổi mẹ hơn tổng tuổi của hai con là 25.Hỏi 5 năm nưa tuổi mẹ hơn tổng tuổi của hai con là bao nhiêu tuôit?

a) 1dm = ... cm     3dm = ... cm     8dm = ... cm

2dm = ... cm     5dm = ... cm     9dm = ... cm

b) 30cm = ... dm     60cm = ... dm     70cm = ... dm

Số?

a) Số liền sau của 54 là …….

b) Số liền trước của 90 là …....

c) Số liền trước của 10 là …….

d) Số liền sau của 99 là ……..

Phương pháp giải:

- Số liền sau của số a thì lớn hơn a một đơn vị.

- Số liền trước của số a thì bé hơn a một đơn vị.

Viết cm hoặc dm vào chỗ chấm thích hợp:

Viết (theo mẫu):

85 = 80 + 5

36 = .........

71 = .........

94 = .........

Số ?

   a) Số liền sau của 79 là ….

   b) Số liền trước của 90 là ….

   c) Số liền sau của 99 là …

   d) Số liền trước của 11 là ….

   e) Số lớn hơn 25 và bé hơn 27 là ….

   f) Số lớn hơn 42 và bé hơn 45 là …

Viết các số 57, 98, 61, 74, 47 theo mẫu:

Điền chữ thích hợp vào ô trống:

Tính (theo mẫu):

MUỐN TÌM SỐ HẠNG CHƯA BIẾT

nhờ các anh chị giúp ạ

lớp 2D có 43 bạn học sinh trong đó có 24 bạn trai hỏi lớp 2D có bao nhiêu bạn gái

      làm theo bài giải nhé

Viết các số thích hợp vào ô trống, biết các số đó là: 98, 76, 67, 93, 84.

Tính:

Số? Số lớn nhất có hai chữ số khác nhau là …..

a) Nêu tiếp các số có một chữ số:

b) Viết số bé nhất có một chữ số.

c) Viết số lớn nhất có một chữ số.

Viết số thích hợp vào ô trống (theo mẫu):

Đặt tính rồi tính tổng (theo mẫu), biết:

a) Các số hạng là 42 và 36

b) Các số hạng là 53 và 22

c) Các số hạng là 30 và 28

d) Các số hạng là 9 và 20

Tính:

Tính (theo mẫu) :

a) 1dm + 1dm = 2 dm

   3dm + 2dm =

   8dm + 2dm =

   9dm + 10dm =

b) 8dm - 2dm = 6dm

   16dm - 2dm =

   10dm - 9dm =

Phương pháp giải:

- So sánh hai số : So sánh các chữ số cùng hàng theo thứ tự từ trái sang phải.

- Nếu có phép tính thì cần tìm giá trị của các phép tính rồi so sánh hai số như bình thường.

Viết các số 41, 59, 38, 70:

a) Theo thứ tự từ bé đến lớn: ……………………………………..

b) Theo thứ tự từ lớn đến bé: ……………………………………..

Phương pháp giải:

- So sánh các chữ số cùng hàng theo thứ tự từ trái sang phải rồi sắp xếp theo thứ tự.

a) Số ?  1dm = ....cm1

             10cm = .....dm

b) Viết 1dm, 2dm vào chỗ chấm thích hợp:

Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng:

44 – 4 = ?

    A. 4        B. 48

    C. 40      D. 84

mn ơi cho dù em lớp 7 rồi nhưng em hỏi ở đây cho dễ,làm sao để chèn ảnh trên viet jack ạ:))

Điền dấu >; < hoặc = vào chỗ chấm

34 ... 38     27... 72     80 + 6 ... 85

72 ... 70     68 ... 68     40 + 4 ... 44

Viết các số 33, 54, 45, 28:

a) Theo thứ tự từ bé đến lớn

b) Theo thứ tự từ lớn đến bé.

Tính nhẩm:

50 + 10 + 20 =     60 + 20 + 10 =     40 + 10 + 10 =

Đặt tính rồi tính tổng, biết các số hạng là:

Quan sát hình vẽ và trả lời các câu hỏi:

a) Điền bé hơn hoặc lớn hơn vào chỗ chấm nào cho thích hợp ?

- Độ dài đoạn thẳng AB ........... 1dm.

- Độ dài đoạn thẳng CD ............ 1dm.

b) Điền ngắn hơn hoặc dài hơn vào chỗ chấm nào cho thích hợp ?

- Đoạn thẳng AB ............. đoạn thẳng CD.

- Đoạn thẳng CD ............ đoạn thẳng AB.

Viết (theo mẫu): 

Phương pháp giải:

- Viết số có hai chữ số theo thứ tự từ trái sang phải là hàng chục, hàng đơn vị.

- Đọc số : Đọc theo thứ tự từ trái sang phải.

- Phân tích số : Viết số thành tổng số chục và số đơn vị.

Số?

Phương pháp giải:

Vận dụng kiến thức : Khi cộng 0 với một số hoặc ngược lại thì tổng bằng chính số đó.

Đặt tính rồi tính hiệu (theo mẫu), biết:

a) Số bị trừ là 79, số trừ là 25

b) Số bị trừ là 87, số trừ là 32

c) Số bị trừ là 68, số trừ là 18

d) Số bị trừ là 49, số trừ là 40

Đặt tính rồi tính hiệu, biết số bị trừ và số trừ lần lượt là:

67 và 25     99 và 68    44 và 14

Đố vui: Viết phép cộng có các số hạng bằng nhau và bằng tổng: ………..

Số?